邱俊鳳

【片段導入】

設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼想：一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？

小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，他們?nèi)察o不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！?/p>

…………

山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。

（節(jié)選自老舍《濟南的冬天》）

【閱讀心得】

清人唐彪在《讀書作文譜》中說：“文章非實不足以闡發(fā)文理，非虛不足以搖曳神情，故虛實常宜相濟也。”這里的“虛實相濟”，指的就是在寫作中采用虛實結(jié)合的方法。所謂實寫，即對人、事、景、物進行真實、具體的描繪;虛寫，則多指由于受外物的觸動而產(chǎn)生的感想、想象、聯(lián)想?！疤搶嵔Y(jié)合”，就是將兩種描寫結(jié)合在一起，為讀者提供廣闊的想象空間。

文中，老舍先生借助想象的手法，帶著讀者跳到了半空，“全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風來把他們喚醒”“好像是把濟南放在一個小搖籃里，他們安靜不動地低聲地說：‘你們放心吧，這兒準保暖和?！睌M人修辭手法的運用，讓冬天的濟南有了靈性，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前。

接著，作者寫了山坡上雪色和草色相間的美景及由此產(chǎn)生的聯(lián)想?！鞍怠弊譁蚀_地繪出了冬天的枯草和秋天的枯草在色彩上的區(qū)別。一個“穿”字，既準確地表現(xiàn)了雪、草覆蓋山坡的狀態(tài)，又引出了“一件帶水紋的花衣”的比喻，給讀者以動態(tài)的生活實感，體現(xiàn)了作者對春天的憧憬。

總而言之，同學們既要把真實發(fā)生的事件寫清楚，也要巧妙地融入一些與正在發(fā)生的事件相關的內(nèi)容，即與事件相關的回憶、背景、聯(lián)想、想象，甚至是一些特定的心理活動等。此外，比喻、擬人等修辭手法的運用，也會讓你筆下的文字煥發(fā)出別樣的光彩。