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        學(xué)校大課間活動改革與發(fā)展體系

        2019-11-11 14:14:34姚文茂

        姚文茂

        【摘 要】學(xué)校大課間活動全面貫徹落實了國務(wù)院關(guān)于增強青少年體質(zhì)的文件精神。本著堅持健康發(fā)展的基本原則,在進行具體的體育活動中,在改變課間操活動的教學(xué)模式下,增加了大課間活動的教學(xué)內(nèi)容。豐富學(xué)生的大課間活動,為學(xué)生的體育活動奠定基礎(chǔ)。

        【關(guān)鍵詞】體育教育;大課間活動;改革與發(fā)展

        【中圖分類號】G423.07 ? ? ? 【文獻標識碼】A

        【文章編號】2095-3089(2019)22-0149-01

        一、前言

        學(xué)校大課間活動是在課間操的基礎(chǔ)上形成的體育活動形式,它是落實學(xué)生體育運動,保證學(xué)生充足的體育運動時間的一項體育運動活動。體育大課間活動是學(xué)校的體育運動命脈,具有一定的實施和操作性。大課間活動不僅承載著學(xué)校體育運動的重要任務(wù),而且具有活躍運動細胞、增強身體體質(zhì)、保進體育鍛煉、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏、舒緩緊張疲勞等多方面的體育運動功效,對樹立學(xué)生的運動意識有著很好的奠基作用。

        二、學(xué)校大課間活動的意義

        1.大課間活動是落實陽光體育運動的有效途徑。

        學(xué)校的大課間活動通過有效組織學(xué)生進行體育運動的形式,很好地落實了學(xué)生陽光體育運動一小時的重要內(nèi)容。陽光體育運動是確保學(xué)生身體鍛煉、舒緩疲勞、調(diào)節(jié)心情、增強體質(zhì)的重要運動內(nèi)容。在小學(xué)階段開展大課間活動,很好地落實并促進了陽光體育運動的發(fā)展,通過每天半小時左右的大課間體育活動訓(xùn)練了學(xué)生的身體機能,熏陶了學(xué)生的體育運動情操。

        2.大課間活動有利于培養(yǎng)學(xué)生的健康意識。

        健康意識是指導(dǎo)國民發(fā)展的重要思想內(nèi)容。在小學(xué)教育階段樹立學(xué)生的健康教育觀念,是培養(yǎng)學(xué)生良好運動方式的有效途徑。體育運動是鍛煉身體素質(zhì),增進健康意識的重要活動渠道,大課間活動不僅是促進學(xué)生身心發(fā)展的重要活動形式,而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的健康意識,是促使學(xué)生形成良好運動方式的指導(dǎo)性實踐內(nèi)容。大課間活動的運動內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實際,具有方便且便于操作的特點,便于學(xué)生體育鍛煉,對培養(yǎng)學(xué)生的健康意識有著重要的指導(dǎo)性作用。

        3.大課間活動是展示學(xué)校精神風(fēng)貌的重要窗口。

        大課間活動具有組織性、計劃性和長期性的運動特點,是展現(xiàn)一所學(xué)校精神風(fēng)貌的重要窗口,對塑造學(xué)生積極向上、良好運動心態(tài)有著重要的作用。例如,大課間的拉拉操表演就是生動活潑的體育運動形式,能夠充分展現(xiàn)學(xué)生的體育運動風(fēng)采和良好的運動精神風(fēng)貌,從整齊劃一的步調(diào)和節(jié)奏上也能反映學(xué)校工作的管理程度和教育強化學(xué)生活動的嚴密性。這種外在的顯露出來的運動美是反映學(xué)校良好的生存狀態(tài)的根本,是展示學(xué)校精神風(fēng)貌的重要窗口。

        三、大課間活動的組織和實施內(nèi)容

        1.統(tǒng)編內(nèi)容。

        大課間活動既包括國家統(tǒng)編部分又包括地方統(tǒng)編內(nèi)容。國家統(tǒng)編內(nèi)容是教育部組織并在全國推廣實施的廣播體操、健身拉拉操等大型體育運動項目。而地方的統(tǒng)編內(nèi)容則可以根據(jù)地區(qū)特點進行自主選擇大課間的活動內(nèi)容。在進行地方統(tǒng)編內(nèi)容的選擇上要充分考慮到自然環(huán)境以及民風(fēng)民俗等地方的實際特點,從而為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供平臺。

        2.自選內(nèi)容。

        大課間活動的自選內(nèi)容要依據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施和師資配備情況進行自主創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容。除了學(xué)生感興趣的游戲活動外,民間的體育項目,例如踢毽子、跳皮筋、三人兩足等活動都可以成為學(xué)生課間活動的實施內(nèi)容。另外,學(xué)校可以創(chuàng)編適合學(xué)生健身運動的各種韻律操以增加學(xué)生的肢體運動和健身意識。

        四、大課間活動的改革方向與實施要求

        為了全面實施大課間活動,更好地落實每天一小時的黃金體育鍛煉運動項目,需要學(xué)校在大課間活動的制定與規(guī)劃以及實施方面進行有力地投入和大量的實施訓(xùn)練。落實小學(xué)階段的學(xué)校大課間活動,是一項科學(xué)、有序的教育工程,需要高效的方針政策和有效的指導(dǎo)方向加以具體實施。

        1.大課間活動的改革與實施要注重實效性。

        大課間活動是學(xué)校體育教學(xué)的重點核心內(nèi)容,是學(xué)校教育和改革發(fā)展的核心問題。

        大課間活動的教育改革是學(xué)校體育改革的基礎(chǔ),在改革的步調(diào)上要與學(xué)校發(fā)展保持一致。課間活動的改革與實施要注重實效性,在活動的內(nèi)容以及形式上要切實結(jié)合學(xué)生的生活與運動實際。大課間活動在密切圍繞學(xué)校體育改革舉措的前提下進行有序的實施與發(fā)展,在充分發(fā)揮學(xué)生運動能動性的基礎(chǔ)上,通過有效的運動內(nèi)容切實體現(xiàn)了大課間活動的實效性。在進行具體的大課間活動時,要充分考慮學(xué)生的年級特點和校園文化建設(shè)特點。例如,可以針對中年級學(xué)生的身體發(fā)展特點以及智力體能特點分別對三、四年級的學(xué)生加以形式多樣的大課間活動訓(xùn)練。如胯下傳球、踢毽子、呼拉圈、百米賽跑、花樣皮筋、韻律操等體育活動項目都是可供學(xué)生選擇進行的課間活動內(nèi)容。針對學(xué)生的實際發(fā)展特點進行課間活動的改革與實施是增進學(xué)生體能發(fā)展的重要運動舉措。

        2.大課間活動的實施要注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。

        大課間活動的實施要充分考慮學(xué)生的發(fā)展動態(tài),要在關(guān)注學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上,進一步深化運動改革形式,在注重學(xué)生的運動實際這一基礎(chǔ)之上,密切考慮學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。要從學(xué)生的長遠發(fā)展角度出發(fā),在體現(xiàn)人文素養(yǎng)和人本情懷的觀念基礎(chǔ)上,切實關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展特點,進而從運動技能、參與精神以及團體意識等多方面對學(xué)生加以運動培養(yǎng)。

        3.大課間活動的改革與發(fā)展要注重與體育課程相結(jié)合的原則。

        大課間活動的改革與發(fā)展離不開體育課程的教學(xué)延伸和拓展。在具體的大課間活動時,要在參考學(xué)生體育課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,密切結(jié)合當(dāng)前的課程改革發(fā)展綱要,切實體現(xiàn)新的體育課程理念??梢砸罁?jù)體育課程的實施標準進行大課間活動的管理,從內(nèi)容到形式再到實施及評估都體現(xiàn)了體育運動的發(fā)展機制。在開發(fā)大課間活動的體育運動形式上,不僅倡導(dǎo)了課程改革的發(fā)展思路,而且打造了校園體育文化的亮麗風(fēng)景。

        五、結(jié)束語

        大課間活動是小學(xué)體育教育的重要發(fā)展形式,是切實提升學(xué)生體育運動機能、促進學(xué)生體育鍛煉的有效運動形式,對培養(yǎng)和熏陶學(xué)生的運動意識和運動素養(yǎng)有著切實的指導(dǎo)意義。以大課間活動為體育教學(xué)的契合點,在挖掘體育教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,積極改革與創(chuàng)新體育活動,不僅陶冶了學(xué)生的體育運動情操,激發(fā)了學(xué)生的體育運動細胞,而且促進了體育教學(xué)的改革與發(fā)展,推動了校園文化建設(shè)的進步。

        參考文獻

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        [4]周建光.“模式匹配”讓校園大課間活動更接地氣[J].教學(xué)月刊,2014(10).

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