文 珍

（1.中央民族大學(xué) 少數(shù)民族語言文學(xué)系，北京 100081；2.海南熱帶海洋學(xué)院 中文系，海南 三亞 572022）

劉丹青認(rèn)為相互義是“對先行詞的回指”，“就行為來說，是施受同一的現(xiàn)象”[1]。受其對于“相互關(guān)系”解析的啟發(fā)，筆者對黎語中的tho??3①產(chǎn)生了極大興趣，tho??3具有強(qiáng)烈的相互性語義，句法功能多樣。下文以《黎漢詞典》（鄭貽青、歐陽覺亞，1992）為主要語料來源，還參考了筆者母語抱臘黎話②和《黎語調(diào)查研究》（鄭貽青、歐陽覺亞，1983）、《黎語長篇話語材料集》（文明英、文京，2009）等，對黎語相互標(biāo)記tho??3進(jìn)行語義和語法功能上的考察與描寫。

一、tho??3的語義辨析

在討論tho??3之前，我們先來了解相互義。徐峰（1998）認(rèn)為相互義是一種對稱關(guān)系，“在對象甲與乙之間，如果甲對乙有某種關(guān)系，而乙對甲也有同樣的關(guān)系。設(shè)兩個(gè)關(guān)系項(xiàng)分別為 a 和 b，兩個(gè)關(guān)系項(xiàng)之間的關(guān)系為 R，如果有aRb，那么就一定有 bRa”[2]。徐峰從邏輯學(xué)角度指出相互性特征有二：首先，參與主體是ab雙方，數(shù)量上具有復(fù)數(shù)性質(zhì)；其次，ab雙方具有“aRb”和“bRa”的“交互”關(guān)系。

《黎漢詞典》解釋tho??3有“同伴、同、互相”[3]66三個(gè)含義，并舉例說明，具體如下：

1.指“同伴”或“人（人員，人口）”；

從漢語對譯的結(jié)果看，無論是哪一種意思，tho??3的語義都具有強(qiáng)烈凸顯的相互性特征。筆者以為tho??3的基本意義是名詞“同伴”，在例（1a）tho??3me?1你的同伴，tho??3和 me?1就是對象甲乙，就是ab雙方，兩者存在互為同伴的關(guān)系，而且tho??3不一定是單數(shù)1人，也可能是2人以上。例（1b）tho??3和問話的人形成交互的關(guān)系，問話人作為一個(gè)對稱的關(guān)系在句子中并未出現(xiàn)，而是隱藏在語境中。例（1c）和（1d）中的tho??3翻譯為“人”，可用另一個(gè)詞語?au1（也是“人”的意思）來代替 tho??3。例（1c）?o?i1 nei2tho??3（這么多人）也可以說 ?o?i1 nei2 ?au1，但是 tho??3和 ?au1有些細(xì)微區(qū)別的。從詞義的情感色彩上看，?au1更加客觀，指作為生物個(gè)體上的人，?au1（人）前面可以加上表示單數(shù)的量詞 la?1（個(gè)），比如 ?au3 la?1?au1（兩個(gè)人）。量詞 la?1還可以用于動(dòng)物，如 fu3 la?1 k?ai1（三只雞）。而 tho??3是有群體認(rèn)同情感的 ?au1（人），所以 ?o?i1 nei2 tho??3不僅是在說人很多的事實(shí)，也暗含著有這么多“同伴”的意思，但 ?o?i1 nei2 ?au1僅僅在表述人很多這樣一個(gè)事實(shí)。

tho??3表示人的時(shí)候，意味著人數(shù)至少是2人以上，也可能是多數(shù)，修飾tho??3的量詞也只能是具有復(fù)數(shù)意義的量詞，如ts?2（一）phou3（堆）tho??3（人）、ts?2（一）khun1（群）tho??3（人）等。

相互義是由兩方或者多方主體共同參與，且參與主體兩兩之間具有同等的行為、性質(zhì)、作用、關(guān)系，這里的同等關(guān)系可以解讀為對稱性、對等性、二分性。那么黎語tho??3表達(dá)的相互義，不僅僅是參與主體雙方的對稱性，還有對等性，所以例（2a）（2b）（2c）中的 tho??3翻譯成為“同”，tho??3bou3（同村）、tho??3 kwa?i3（同縣），地域的對等同等。筆者生活中的常見現(xiàn)象，就是那些被稱為哥哥姐姐的人遠(yuǎn)比弟弟妹妹年齡小得多。輩分同等的人黎語稱為 tho??3ph??n1，ph??n1是輩分，因?yàn)槔枳逋吶恕按笮∨判胁蝗Q于年齡的多少，而是由父母輩來決定次序”[4]9。若是排行比己身父母輩大的，那么其兒女一律都是己身的哥哥姐姐；相反，則是弟弟妹妹。

我們還要分析另一個(gè)漢語翻譯成“同”的詞do?1，并將兩者進(jìn)行比較。《黎語調(diào)查研究》將do?1記為“同”[4]487，相比之下，《黎漢詞典》解釋do?1為“如同、同樣、象”[3]75，意思更加明晰。例如：

黎語作為典型SVO語言，它固有的語序是中心詞在前修飾詞在后，在（4a）句里修飾do?1的是一個(gè)由第二人稱單數(shù)+指示代詞組成的代詞結(jié)構(gòu)，而在（4b）句里，由單音形容詞修飾后面的動(dòng)詞性短語，并結(jié)合do?1的語義特征，我們知道do?1是一個(gè)動(dòng)詞詞性的“同”。do?1后面加上 tho??3，其意是“相同，同樣”[3]75?！独铦h詞典》舉例如下：

在 do?1tho??3這個(gè)詞里，do?1和 tho??3的位置固定，絕對不能互換，這是由其詞性和語義特征決定的。繼續(xù)看《黎漢詞典》里4個(gè)由do?1為詞根構(gòu)成的合成詞：“do?1nei2、do?1le??3、do?1ra3、do?1ha?2”[3]75-76，分別為這樣、仍然、如何、那樣的意思，其中l(wèi)e??3是形容詞“原來的”，ra3是疑問代詞“哪里”，nei2、ha?2是指示代詞“這”、“那”。黎語指示代詞中還有一個(gè)遠(yuǎn)指 ma2，do?1ma2是比do?1ha?2更遠(yuǎn)一點(diǎn)的“那樣”。從構(gòu)成方式來看，以上“do?1--”詞都屬于述補(bǔ)式的雙音節(jié)復(fù)合詞，后面的 nei2、ha?2、ma2、ra3、le??3補(bǔ)充說明 do?1“如同”、“好像”這個(gè)動(dòng)作行為的結(jié)果或狀態(tài)。在明確了 do?1的動(dòng)詞詞性之后，再來看 do?1tho??3一詞，處于賓語位置的tho??3，它的相互義更是顯性的存在，它除了表相互義，還具有指代功能，在例（5a）和（5b）中，分別指代了句子的主語“五個(gè)兄弟”和“姐妹”，他們彼此相同的高度，她們?nèi)菝蚕嗨频囊馑肌?/p>

從以上do?1tho??3一詞的構(gòu)成方式，我們以為tho??3若是處于賓語位置，就類似于漢語相互代詞“互相、相互、彼此”。劉探宙（2003）以為是相互代詞；趙靜（1999）、汪蘭（2004）、唐賢清（2006）、盧江（2008）等把“相互、互相、相、互”等稱為副詞；周曉君（2014）認(rèn)為相互副詞包括“相互”、“互相”，相互代詞是指“彼此”。當(dāng)然，筆者不是要討論漢語的相互標(biāo)記，而是想將其作為參照，去研究黎語相互標(biāo)記tho??3，相互標(biāo)記（reciprocal form，RECP）就是相互結(jié)構(gòu)的表達(dá)手段。

上文例（3b）（3c）（3d）的句子結(jié)構(gòu)一致，都是動(dòng)詞性短語VP，與（5a）（5b）是一個(gè)完整的句子還有點(diǎn)不一樣，在這里，只有由“動(dòng)詞（V）+名詞（N）”表示的交互關(guān)系R顯現(xiàn)，分別為（3b）的R“分稻”kau2mu?n3，（3c）的 R“打頭”tha?i1 ɡwou3，（3d）的 R“問名”ɡa?m1 phe??1，具有相互關(guān)系的ab關(guān)系項(xiàng)隱含起來，隱含在tho??3這個(gè)相互標(biāo)記里，或者說tho??3就是一個(gè)指示代詞，或者可以類同于英語的相互代詞each other。若就語義來看，tho??3以上三個(gè)釋義的相互性程度排序?yàn)椋和椋纪蓟ハ?，?dāng)然這取決于tho??3的句法功能。

二、tho??3的構(gòu)詞類型

tho??3是一個(gè)單音節(jié)語義豐富的實(shí)詞，又是一個(gè)能產(chǎn)的實(shí)詞性詞素。tho??3不能重疊構(gòu)詞，按其位置，其構(gòu)詞不外 2 種形式：tho??3+X 與 X+tho??3。

（一）tho??3+ X式詞

除上文（2a）同鄉(xiāng)、（2b）同縣、（2c）同輩外，還有：

以上tho??3+ X式詞里，表達(dá)動(dòng)作無論是施者或受者都是人，后面加上的絕大多數(shù)都是名詞（N），一律是雙音節(jié)復(fù)合詞。上文曾說黎語作為典型SVO語言，它固有的語序是中心詞在前修飾詞在后。那么在 tho??3+ X 這個(gè)結(jié)構(gòu)里面，中心詞 tho??3和后邊的名詞存在被修飾和修飾的關(guān)系，因而我們說“tho??3--”類詞屬于偏正式的復(fù)合詞，tho??3具有相互性特征的語義“同伴”，使得“tho??3--”類詞成為表示各種社會(huì)關(guān)系的關(guān)系名詞，如 tho??3plo?3/tho??3dun1（夫 /妻）、tho??3 lau3/tho??3 d???1（連襟 /妯娌）等是具有意義對立的詞。黎族長篇故事《燒炭者》記：

若 設(shè) tho??3dun1（ 妻 ） 是相互關(guān)系 的 a 項(xiàng)，tho??3dun1是（6b）句子的主語，又處在（6a）的賓語位置，但無論在哪個(gè)位置，句子中需要出現(xiàn)互為夫妻的另一半；或表現(xiàn)為（6a）的人稱代詞，或是（6b）專名的形式，但不會(huì)是相對于對應(yīng)的稱呼tho??3plo?3。同屋一雙人，夫妻各半，tho??3plo?3/tho??3dun1是單項(xiàng)性的相互名詞。再如其他tho??3+名詞（N）式結(jié)構(gòu)[5]153：

例（6c）他和我成為了ab項(xiàng)，黎語環(huán)境中的那種“同伴”不是惺惺作態(tài)，強(qiáng)調(diào)的是真正的朋友，這種語義的強(qiáng)烈色彩應(yīng)是得利于顯性相互標(biāo)記tho??3的存在。

抱臘黎族有句關(guān)于連襟妯娌的諺語——

連襟 tho??3han1和妯娌 tho??3d???1這兩個(gè)詞在tho??3+ X的結(jié)構(gòu)里，X都是動(dòng)詞，生動(dòng)地描述了黎族過往的生活。壘碼稻谷、舂杵稻米因有同伴協(xié)力，會(huì)完成得更輕松。無論是在母系還是父系的血緣圈里，生產(chǎn)勞動(dòng)要齊心協(xié)力方能使陌生人變成同伴，成為相親相愛的親戚親人，由動(dòng)作行為隱喻建構(gòu)屬于抱臘黎族特色的親屬稱謂。

（二）X+ tho??3式詞

其中的X可以是動(dòng)詞、形容詞還有前置詞，其中動(dòng)詞性相互義短語（VP）數(shù)量較多，具體如：

1.動(dòng)詞（V）+tho??3

以《黎漢詞典》為例，“V- tho??3”類的雙音節(jié)復(fù)合詞共計(jì)44組，另有6個(gè)三音節(jié)復(fù)合詞，1個(gè)四音格詞。根據(jù)動(dòng)詞語義特征，大致將以上雙音節(jié)復(fù)合詞分類如下：

（1）動(dòng)作單向性的相互義短語，如黎語中的pe?1tho??3和 de?1tho??3，黎語標(biāo)準(zhǔn)音中的 pe?1意為“回”，de?1“拿過來”之意，加上相互標(biāo)記tho??3就有結(jié)婚之意，但是pe?1和de?1強(qiáng)調(diào)動(dòng)作實(shí)施者的性別，前者專用于女子，后者用于男子，意思猶如漢語中的“嫁娶”。再如“輪流”也有tshan1tho??3、lau1tho??3兩種，且有細(xì)微的區(qū)別，前者強(qiáng)調(diào)的是輪流的循環(huán)過程，后者側(cè)重于強(qiáng)調(diào)代替的動(dòng)作，但無論前后，強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作施受者是輪番上場。如：

（2）動(dòng)作施受者必須是“物”的相互義短語。如vou2tho??3打斗，主語是牛、羊等一類長角的動(dòng)物；而tshau2tho??3的主語是同雞、鳥等長了尖嘴的動(dòng)物，有啄的意思。再如江河交匯，例見：

（3）動(dòng)作施受者是人，且動(dòng)作蘊(yùn)含雙向特征的相互義短語最多。如：

《黎漢詞典》所記“動(dòng)詞（V）+tho??3式”總數(shù)60條，此類相互義短語計(jì)36條，占60%。這些動(dòng)詞都有自己的基本意義，但是后附相互標(biāo)記，意思就有所轉(zhuǎn)變。例如ru??7一詞，《黎漢詞典》依次記錄四條：ru??7bi??2（喝酒）、ru??7za1（抽煙）、ru??7tsei1（吸奶）、ru??7（吻），前三強(qiáng)調(diào)吮吸動(dòng)作的對象為水性物體，其中ru??7za1抽煙，生動(dòng)描寫了海南往昔的生活情景，從前海南老百姓抽的都是水煙筒，所以用ru??7這個(gè)動(dòng)詞?？梢坏﹦?dòng)作對象變成tho??3人時(shí)，它就有了互相吻、接吻的意思。在這樣的結(jié)構(gòu)里，tho??3成為新詞義的生成手段。

（4）最后是多音節(jié)的相互義動(dòng)詞性短語（VP），如 khu??1da?1tho??3相識，khu??1da?1直譯是“知道臉”，認(rèn)識之意，后加相互標(biāo)記意為“相識”。例如：

雙音節(jié)詞 khu??1tho??3和三音節(jié)詞 khu??1da?1tho??3有細(xì)微的區(qū)別，前者只表示知道有這么一個(gè)人，但后者是見過面有過交往的“相識”。另有三音節(jié)詞 ?a?u2fan3tho??3（摔跤）中 fan3（四仰八叉的側(cè)翻）作副詞，用于修飾前面?a?u2角斗、摔跤的狀態(tài)，三音節(jié)詞大都呈現(xiàn)出對動(dòng)作（V）描摹得細(xì)致入微。但據(jù)筆者日常的母語交流習(xí)慣和對其他土語的觀察，使用雙音節(jié)詞 khu??1tho??3（相識）的頻率遠(yuǎn)比三音節(jié)詞更高，只有在必須說明的時(shí)候才會(huì)使用三音節(jié)詞，相似的情況還出現(xiàn)在 ?a?u2fan3tho??3（摔跤）上，也常簡化為?a?u2tho??3，使用雙音節(jié)詞并未影響相互義的表達(dá)，照此發(fā)展下去，語用習(xí)慣也許會(huì)慢慢改變相互義的表達(dá)形式。

《黎漢詞典》中有四音格詞 tsha3tho??3lo??3ple?1意思是爭吵不休，吵鬧不止，在筆者的母語中有一個(gè)與此相似度極高的詞 tsha1tho??3 lo??3pe?1。黎語標(biāo)準(zhǔn)音中的復(fù)輔音聲母“pl”在抱懷黎話里幾乎都脫落為“l(fā)”，所以這兩個(gè)四音格詞的后半部分都一樣是“來來回回、反反復(fù)復(fù)”意思，但領(lǐng)屬的動(dòng)詞讀音不一，意思也截然相反。tsha3tho??3是爭吵，而tsha1tho??3是問詢，一致性在于都需要加上相互標(biāo)記才有相互義。這兩者之間是否有聯(lián)系，是非常值得思考的問題。

2.形容詞（ADJ）+ tho??3

如形容詞tho?i1（平、太平整齊、均勻），后加相互標(biāo)記組成tho?i1tho??3一詞，有兩個(gè)意思：一是“公平，平等”；另一是平整，整齊，均勻，平均。例如：

例（10a）的動(dòng)作是指“分”kau2，動(dòng)作實(shí)施者是隱含的，但是動(dòng)作承受的東西ko?1是顯性的，然后動(dòng)作有個(gè)最后結(jié)果，那就是tho?i1tho??3公平的狀態(tài)，所以在（10a）中的 tho?i1tho??3是作為動(dòng)作行為的結(jié)果而存在的。筆者認(rèn)為它在句中處于狀語的位置，下面例（10b）同此，但在（10c）占居了主語的位置。

另有形容詞thi?t9本意為緊密、實(shí)足。例如：

（11a1）（11a2）例句中的 thi?t9可以重疊，重疊是意思強(qiáng)化的手段，thi?t9thi?t9意思是密密的、足足的。但是，thi?t9加上相互標(biāo)記 tho??3之后，雖然形容詞詞性并沒改變，但意義已經(jīng)有變。如：

（11a3）例句也可改寫為：khui3hui2d?3e?2plo?3nei2thi?t9thi?t9pai3ia3，改寫后的句子意思是“在這小屋子開會(huì)太擠”，主要表達(dá)房子小而造成擁擠的事實(shí)，與 thi?t9tho??3因人多而造成擁擠的事實(shí)并不一致。

3.介詞（PREP）+ tho??3

只有一個(gè)詞 u??2tho??3，u??2原義是“和、與”，后邊加上相互標(biāo)記后，有兩個(gè)意思：（1）共同，一起，一道；（2）大家，全體。意思不一，句法功能也不一樣。例如：

u??2tho??3在例（12a）被視作副詞，做狀語修飾后面的動(dòng)詞 vu?k7；可在（12b）中，u??2tho??3意思是“大家”，名詞性短語做主語。

三、結(jié)語

綜上所述，黎語相互標(biāo)記tho??3作為一個(gè)能產(chǎn)的單音節(jié)詞素，或位于其他詞類前方構(gòu)成具有相互義的復(fù)數(shù)性名詞短語，或置于動(dòng)詞、形容詞、前置詞等之后，構(gòu)成動(dòng)詞性的相互義短語。在實(shí)際生活中，甚至可以圍繞tho??3說出一大段話，如下文：

這段話常見于黎族長輩的叮囑，以上示例僅為摘錄，甚至可以將所有由tho??3構(gòu)成的詞寫進(jìn)來。一大段話中不斷被重復(fù)的tho??3，說話的人不會(huì)犯窘，聽話人不會(huì)犯暈，筆者以為這與它的基本義“同伴”關(guān)系密切，但相互標(biāo)記tho??3構(gòu)成新詞后的語義生成機(jī)制仍需進(jìn)一步研究。還有和同語族其他語言進(jìn)行相互標(biāo)記的比較，該運(yùn)用什么樣的研究視角？黎語相互標(biāo)記在類型學(xué)研究上的意義如何等等，都是后續(xù)研究的內(nèi)容。

注釋：

① 學(xué)界習(xí)慣將黎語分為五大方言：哈（侾）、杞、美孚、潤（本地）、賽（加茂話），黎語標(biāo)準(zhǔn)音為哈方言羅活土語保定話?！独枵Z調(diào)查研究》曾比較五大方言及土語的1630個(gè)詞，“從詞匯上看，加茂話無論跟哪一個(gè)方言相比，詞匯相同數(shù)都很低”，tho??3一詞的表現(xiàn)亦是如此。tho??3、th???3、tha?3、thua?3，以上分別是哈、杞、美孚、潤方言的讀法，但加茂話卻是一個(gè)雙音節(jié)詞thau1kho?1，所以本研究所說的黎語相互標(biāo)記有可能不適用于賽方言（加茂話），加茂話是否有相互標(biāo)記，這將是筆者后續(xù)的課題。

② 三亞市崖州區(qū)鳳嶺村，黎語稱bau3ra?p1，《崖州志》等志書中寫作“抱臘”，抱臘話屬哈方言羅活土語。

③ 1957年2月印制的《關(guān)于劃分黎語方言和創(chuàng)制黎文的意見》第6頁寫道：“侾（后改寫成哈）可分為羅活、侾（炎）、抱顯（南羅）等三個(gè)小支，羅活這一支包括舊時(shí)的四星和三星，三星亦稱抱懷，主要分布在樂東千家區(qū)望樓溪中游一帶，它跟羅活語言接近，不過生活習(xí)俗感受漢族文化較深而已”。抱臘也是抱懷bau3vai2小支成員之一，抱懷話從語音和詞匯上都有與羅活土語存有明顯差異，如稱連襟為 tho??3han1與羅活的 tho??3lau3有別，黎族各方言土語對同一親屬稱謂的不同叫法其實(shí)體現(xiàn)了黎族內(nèi)部呈現(xiàn)出不同的社會(huì)發(fā)展階段。