■傅紅玲 陳立明
本文對函數(shù)應用中的創(chuàng)新問題的求解方法進行歸納總結,希望對同學們求解創(chuàng)新問題有所幫助與啟迪。
例1已知函數(shù)f(x)=ln(x+的最大值和最小值分別是M和m,則M+m=
解:利用指數(shù)作為變量的分式函數(shù)和對數(shù)的復合函數(shù),研究奇偶性和單調性確定其最值。由[-k,k],可知g(x)為增函數(shù),可得g(-k)≤g(x)≤g(k),g(-k)+g(k)=,即g(x)關于點(0,2)對稱,而由h(x)=ln(x+可知h(x)為奇函數(shù)且為增函數(shù),可得h(-k)≤h(x)≤h(k),且h(-k)+h(k)=0。故M+m=f(k)+f(-k)=g(k)+h(k)+g(-k)+h(-k)=g(-k)+g(k)+h(-k)+h(k)=g(-k)+g(k)=4。
升華:本題實質上是求遞增的奇函數(shù)與遞增的中心對稱函數(shù)構成的復合函數(shù)在對稱區(qū)間上的最大值與最小值的和。研究兩個函數(shù)的對稱性、單調性以及樹立整體思維的意識是求解的關鍵。
例2設分段函數(shù)f(x)=若函數(shù)f(x)在區(qū)間[m,4]上的值域為 [-1,2],則實數(shù)m的取值范圍為
解:由函數(shù)的值域探究其定義域,可利用數(shù)形結合法切入。作出函數(shù)f(x)的圖像,如圖1所示。
圖1
當x≤-1時,函數(shù)單調遞減,且最小值為令,解得x=-8;當x>-1時,函數(shù)在(-1,2)上單調遞增,在[2,+∞)上單調遞減,其最大值為2,且
結合函數(shù)圖像可得所求實數(shù)m的取值范圍為
升華:由函數(shù)值域探究其定義域系逆向思維,利用定義域到值域唯一的對應關系,借助函數(shù)圖像和特殊函數(shù)值處的自變量的取值,以形助數(shù)和運動變化的觀念是探究其定義域的關鍵。
例3已知函數(shù)g(x)對任意的x∈R,都有成立g(x)的圖像有m個交點…,(xm,ym),則
解:探究兩個函數(shù)的對稱中心是解題的切入點。由題設,令t=2x-2013,則2018-2x=5-t,可得g(5-t)=3-g(t),可知y=g(x)的對稱中心為由f(x)=,可知y=f(x)的對稱中心為據(jù)此可知y=f(x)與的圖像有m個交點關于點中心對稱,所以x1+xm=x2+xm-2=x3+xm-3=…=5,y1+ym=y2+ym-2=y3+ym-3=…=3。
設x1+x2+…xm-1+xm=M,則xm+xm-1+…+x2+x1=M,兩式相加可得
升華:利用換元法探究函數(shù)圖像的對稱中心是本題的一個創(chuàng)新;求兩個函數(shù)交點的自變量與函數(shù)值的和,探究兩個函數(shù)的同一對稱中心,利用整體思維的意識簡化求解是本題的又一個創(chuàng)新。
例4已知函數(shù)f(x)=2x且f(x)=g (x)+h(x),其中g (x)為奇函數(shù),h(x)為偶函數(shù),若不等式3a g (x)+h(2x)≥0對任意的x∈[1,2]恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是
解:由已知得g (x)+h(x)=2x,注意g (x)為奇函數(shù),h(x)為偶函數(shù),則g(-x)+h(-x)=2-x,即-g(x)+h (x)=2-x。由此解得,代入不等式3a g(x)+h(2x)≥0,可知在[1,2]上恒成立。
令t=2x-2-x,則可得22x+2-2x=t2+2。
故上述不等式可轉化為3a≥可知函數(shù)在上單調遞減,當取得最大值為由此可得,即a∈
升華:利用奇偶性構建方程組,求待定解析式是本題的一個創(chuàng)新;把函數(shù)不等式問題合理轉化為含指數(shù)變量的不等式恒成立問題是本題的又一個創(chuàng)新。本題的解題過程凸顯函數(shù)不等式中的合理轉化思想。
例5若點A,B分別是函數(shù)y=f(x)與y=g(x)的圖像上的點,且線段A B的中點恰好為原點O(0,0),則稱A,B為兩個函數(shù)的一對“孿生點”。若函數(shù)f(x)=l g|x|,g(x)=2x,則這兩個函數(shù)的“孿生點”共有( )。
A.1對 B.2對
C.3對 D.4對
解:由題意可知“孿生點”為y=f(x)與y=g(x)的交點且交點關于原點對稱,因此也就是求y=f(x)與y=-g(-x)的交點個數(shù)。由g(x)=2x,得-g(-x)=-2-x=,畫出與y=l g|x|的圖像,如圖2所示。
圖2
由圖2可知,兩個函數(shù)圖像有2個交點,所以f(x)=l g|x|與g(x)=2x這兩個函數(shù)的“孿生點”共有2對。應選B。
升華:解答新定義的函數(shù)圖像交點問題的關鍵是弄清新定義的含義,按新定義的要求,“照章辦事”,逐條分析、驗證、運算。本題通過定義兩個函數(shù)的“孿生點”達到考查對數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)的圖像以及函數(shù)圖像的對稱變換的目的。
例6已知方程2018x=a-x和方程log2018x=a-x(a>1)的根分別為x1,x2,則的取值范圍為( )。
解:注意到兩個方程的特征,利用同底數(shù)的指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的圖像關于直線y=x對稱以及根的意義為切入點,構建二次函數(shù)在區(qū)間上的最值求解。由題意可知y=2018x與y=log2018x互為反函數(shù),其圖像關于直線y=x對稱。由可得交點坐標滿足于是恒有x+x=2×12設0<x1<x2,則,所以注意到函數(shù)g(x1)在區(qū)間上單調遞減,于是可得g(x1)<g(0)=a2。應選B。
升華:利用互為反函數(shù)的圖像關于直線y=x對稱,探究兩根的關系,選擇主元挖掘隱含條件,構建函數(shù)求解取值范圍問題。解答本題的關鍵是如何縮小主元的取值范圍,如由對稱性及隱含條件可得
例7已知分段函數(shù)f(x)=則不等式f(2x2-|x|)≤5的解集為
解:作出分段函數(shù)的圖像,利用函數(shù)的單調性求解。
當x<0時,f(x)=-x2+x+1=且函數(shù)為增函數(shù);當x≥0時且函數(shù)為增函數(shù)。畫出分段函數(shù)f(x)的圖像,如圖3所示。
圖3
因為f(1)=5,所以不等式f(2x2-|x|)≤5等價于則,即解得或,所以
升華:解答復合函數(shù)中的不等式問題的關鍵是樹立“整體變量”觀念的應用意識。解題時,作出分段函數(shù)的圖像便于尋找分界點和單調性。