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        聲樂演唱者應(yīng)具備的基本條件

        2019-11-05 05:32:22孫艷玲
        鴨綠江·下半月 2019年7期
        關(guān)鍵詞:聲樂演唱

        孫艷玲

        摘要:歌唱藝術(shù)是人類以其自身器官作為藝術(shù)表現(xiàn)手段和工具的一種藝術(shù)形式,所以掌握學(xué)習(xí)聲樂所應(yīng)具備的基本條件對(duì)于進(jìn)行聲樂學(xué)習(xí)尤其是初學(xué)者而言是至關(guān)重要的。 學(xué)習(xí)歌唱首先就要熱愛歌唱,這是最首要的條件,因?yàn)橹挥袩釔鄄拍芗ぐl(fā)學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)力,才有學(xué)下去的可能。這種熱愛是發(fā)自人的內(nèi)心深處的一種積極主動(dòng)而絕非消極被動(dòng)的情感。只有真正熱愛這門藝術(shù)的人,才會(huì)專心致志、持之以恒、勤奮刻苦地鉆研它;只有真正熱愛這門藝術(shù)的人,才會(huì)不畏艱難、勇于探索、樂于獻(xiàn)身于它;也只有這樣的人,才會(huì)最終苦盡甘來(lái)、學(xué)有所成。

        關(guān)鍵詞:聲樂演唱;條件;辦法

        當(dāng)然,在歌唱水平達(dá)到一定程度、甚至可以說是很成熟的時(shí)候,歌唱者自己是可以作出一些正確的判斷的。只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才有可能在最短的時(shí)期內(nèi)取得較好的成績(jī)。

        一、具有健康的體魄與心態(tài)

        學(xué)習(xí)歌唱要有良好的體魄與健康的心理,這是歌唱的基本條件。人聲發(fā)聲的“樂器”是人體生理構(gòu)成的一部分,歌唱的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練是各發(fā)聲器官相互配合的過程,也是通過全身肌體的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)來(lái)完成實(shí)現(xiàn)的。身體的健康直接影響到發(fā)聲的效果。俗話說:“身體是革命的本錢?!睕]有健康的體魄,歌唱與其他娛樂活動(dòng)就無(wú)從談起。只有擁有一個(gè)良好的身體,我們才能正常地進(jìn)行聲樂學(xué)習(xí)。因此,健康的身體是良好歌唱的基本保證。這就需要適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)體育鍛煉,不僅能夠使肌肉和內(nèi)臟器官活動(dòng)能力增強(qiáng),而且對(duì)抵抗與防治各種疾病也都具有積極的意義。

        同樣,健康的心理對(duì)歌唱也會(huì)產(chǎn)生積極的影響。一個(gè)精神不振作、愛生悶氣、脾氣暴躁的人,其性格一定會(huì)對(duì)嗓子產(chǎn)生負(fù)面的影響,所以學(xué)習(xí)歌唱一定要具備樂觀向上的情緒和平常的心態(tài),腳踏實(shí)地地前進(jìn)才能不斷地克服學(xué)習(xí)中的困難,不斷地取得進(jìn)步。

        二、具備良好的文化底蘊(yùn)

        對(duì)于一名合格的聲樂愛好者與學(xué)習(xí)者而言,具備良好的文化修養(yǎng)是很重要的。因?yàn)橐牒芎玫貜氖侣晿愤@門表演藝術(shù),就必須了解其所涉及的相關(guān)學(xué)科的知識(shí)體系與內(nèi)容,否則就會(huì)很難提高自身的聲樂演唱水平與技巧。如你要想一直保持著自身良好的聲音狀態(tài),就要學(xué)習(xí)有關(guān)的病理學(xué)及生理學(xué)方面的知識(shí)。同時(shí)由于歌唱是要反映人文地貌、社會(huì)風(fēng)俗的,因此,當(dāng)我們拿來(lái)一部作品時(shí)就要對(duì)其創(chuàng)作年代、時(shí)代背景、表現(xiàn)內(nèi)容及主人公的人物性格等等一系列問題有個(gè)總體的認(rèn)識(shí)與掌握。因而這也就涉獵到文學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)及民族文化等方面的知識(shí)內(nèi)容。

        此外,要想更進(jìn)一步成為一名高水平或國(guó)際性的歌手,還要涉及到外國(guó)語(yǔ)言學(xué)等等。在演練、教學(xué)的過程中,從分析歌曲的中心思想到悟出其中所要表現(xiàn)的主要情感等,也都要涉及到文化知識(shí)的修養(yǎng)。因?yàn)槲幕R(shí)掌握得越深,對(duì)歌唱的幫助也就越大,分析、想象、揣摩、模仿、展現(xiàn)、處理作品的能力就越強(qiáng)。相反,如果對(duì)文化知識(shí)掌握不足,就會(huì)缺少對(duì)作品的準(zhǔn)確理解與把握,這也就必然影響到聲樂的表現(xiàn)質(zhì)量和教學(xué)的水準(zhǔn)。因此,一個(gè)人對(duì)文化知識(shí)積累的深淺將決定一個(gè)人歌唱水平的再提高以及其教授課程的最終質(zhì)量。這點(diǎn)同優(yōu)秀的影視演員需要全面的文化修養(yǎng)是一樣的。

        三、要有較好的音樂素質(zhì)

        音樂素質(zhì)就是一個(gè)人在音樂方面所具有的敏銳的聽覺、鮮明的節(jié)奏感以及良好的音樂感覺。這也就是我們常說的音準(zhǔn)、節(jié)奏與樂感。具體表現(xiàn)在:對(duì)音的高低、強(qiáng)弱、節(jié)奏和節(jié)拍有較敏銳的聽覺反應(yīng);有一定的音樂弦律記憶能力,對(duì)音樂有良好的感悟、理解能力;能區(qū)分不同聲音、不同音色的變化。不同人的音樂素質(zhì)是有差異的,有些人天生唱歌跑調(diào),沒有音準(zhǔn)、節(jié)拍感與弦律感;而有些人從廣播電視中偶爾聽到歌曲或音樂,就能輕松、準(zhǔn)確地記住曲調(diào)和節(jié)拍,并且能夠流暢地哼唱出來(lái)。

        一個(gè)人的音樂素質(zhì)大體上可分為兩種:一種是先天的因素,即與生俱來(lái)的;一種是后天的因素,即通過后天的努力學(xué)習(xí)而獲得的。如果把兩種因素比較起來(lái)看,我認(rèn)為后天的因素是主要、起主導(dǎo)作用的。因此,在平時(shí)我們要努力培養(yǎng)自己敏銳的分辨能力:即對(duì)音的高低、強(qiáng)弱,音色的不同有較強(qiáng)的分辨能力,對(duì)不同的語(yǔ)言有清晰、敏銳的辨別力。如果在音準(zhǔn)、節(jié)奏和樂感方面有敏銳感覺的人,就基本具備學(xué)習(xí)音樂的素質(zhì)條件。

        此外,具有一定音樂素質(zhì)的人要想進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂的話,就必須對(duì)音樂方面的基本技能和知識(shí)有所了解與掌握。音樂基本技能大致包括為:樂理知識(shí)、視唱練耳、鍵盤樂器基礎(chǔ)等。這些知識(shí)內(nèi)容是學(xué)好聲樂的基礎(chǔ)。掌握好樂理知識(shí)和視唱練耳,對(duì)于我們?cè)谘莩枨鷷r(shí)更快讀譜、唱準(zhǔn)音高、弄懂節(jié)奏和理解旋律起到至關(guān)重要的作用,從而確保我們能夠唱準(zhǔn)、唱好歌曲。鍵盤樂器與樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)是相輔相成的,有一定的鍵盤樂器基礎(chǔ)才能進(jìn)行聽覺訓(xùn)練和視唱練習(xí),而發(fā)聲練習(xí)等也離不開鍵盤樂器的音準(zhǔn),因此在掌握樂理知識(shí)與視唱練耳的基礎(chǔ)上,如果還能較為熟練地掌握一門鍵盤樂器,將會(huì)對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆晿穼W(xué)習(xí)與發(fā)展產(chǎn)生更加積極的影響。

        四、具有學(xué)習(xí)聲樂的基本嗓音條件

        有些人認(rèn)為,要學(xué)好歌唱就必須天生有副好嗓子,而沒有好的聲音條件是不能學(xué)習(xí)歌唱的。針對(duì)這一觀點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為,這種說法既有它正確的一面,又有其片面性。誠(chéng)然,天然優(yōu)美動(dòng)聽的嗓子是學(xué)好歌唱的有利條件,但有好嗓子不一定就能學(xué)好聲樂。因?yàn)橛性S多成功的歌唱家在開始學(xué)習(xí)歌唱前并未顯現(xiàn)其天然優(yōu)美的嗓音條件。雖然歌唱同說話的生理?xiàng)l件是完全相同的,但若完全用說話的狀態(tài)來(lái)進(jìn)行歌唱就會(huì)很難體現(xiàn)出歌唱的藝術(shù)特征。因?yàn)檎Z(yǔ)音發(fā)音是在自然狀態(tài)下所進(jìn)行的一種無(wú)意識(shí)的本能活動(dòng),即是下意識(shí)的自然發(fā)音。而歌唱發(fā)聲則是有意識(shí)的非自然發(fā)聲,它需要運(yùn)用某些科學(xué)的技術(shù)手段與發(fā)聲方法,來(lái)有意識(shí)地訓(xùn)練人體的各種發(fā)聲器官,即是一種有意識(shí)的活動(dòng)。因此,凡是具備正常說話能力的人,聲帶以及其他發(fā)聲器官?zèng)]有明顯障礙或缺陷,只要在掌握一定音樂素質(zhì)的基礎(chǔ)上,就具備學(xué)習(xí)歌唱的前提條。

        總之,要想成為——名合格的聲樂演唱者,尤其是聲樂初學(xué)者,對(duì)文化素質(zhì)的積累是絕不能忽視的。只有不斷汲取各方面的綜合知識(shí),才能真正成為一名出類拔萃的聲樂教育者與表演者。

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