沈欣憬

一顆墨珠滑落水中，很快像拋繡球般，甩出唯美的水袖。波紋中，水袖在飛舞，在旋轉(zhuǎn)，在凝聚……又似天女散花般灑落，宛若蝴蝶牽住了袖口，飛向更遠(yuǎn)的水面……

小時(shí)候，在爺爺?shù)难障?，我迷上了中國古文化，特別是墨。墨不似現(xiàn)代的水筆、圓珠筆，在它的搭檔——毛筆的幫助下，墨跡可粗可細(xì)，筆鋒或輕或重，一筆一畫都充滿了古韻。在驚嘆中，我開始了對中國古韻的追求。

記得初學(xué)毛筆字時(shí)，我艱難地握著筆，微微顫抖著，寫下了歪歪扭扭的“中國夢，我的夢”。練了不知多少次，一遍又一遍，我毫不氣餒。寒冬臘月，我常常練得渾身是汗;三伏盛夏，我的衣服常常濕透，腿站得酸痛，手腕累得麻木，卻仍然堅(jiān)持寫下去。

現(xiàn)在的我，對于墨，有了更深的理解。當(dāng)老師要求我書寫時(shí)，我信心滿滿地拿起毛筆，將筆頭浸入墨中，等它變得飽滿時(shí)，我在墨碟邊沿刮去多余的墨汁，將筆尖整理成細(xì)尖形。然后，我胸有成竹地提起筆，在白中泛著微黃的宣紙上，行云流水地寫下“中國夢，我的夢”。寫罷，空氣中立刻氤氳出一股墨香。

“不錯(cuò)，不錯(cuò)?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，“書法是中國古韻，是中國的國粹，我們一定要傳承下去！”我明白，我的夢，就在這片漢墨中。

前不久，老師帶來了一位外國小哥哥?！八埠芟矚g中國古文化，所以來到中國學(xué)習(xí)。大家歡迎！”在大家的掌聲中，外國小哥哥害羞地笑了笑，擼了擼袖子，隨后和大家一起學(xué)起了毛筆字。

我好奇地扭過頭，看見小哥哥別扭地握著筆，手指交叉在一起，老師在認(rèn)真教他握筆。一會兒，老師為了鍛煉我，讓我登場了。我認(rèn)認(rèn)真真地寫下了一橫，退到一邊。小哥哥饒有興致地模仿，卻總是寫得不標(biāo)準(zhǔn)。老師笑著指點(diǎn)，他又照著寫，進(jìn)步十分明顯，興致也越發(fā)高，甚至臨摹了幾個(gè)漢字。最后，我寫下了一幅“中國夢”書法作品送給他，結(jié)束了小哥哥的這次中國文化之旅。

我的夢，是把中國的書法文化傳播到全世界;我的夢，似一滴落入清水中的墨珠，越潤越美;我的夢，在漢墨中，越磨越香。

“紅紅”點(diǎn)評

字里行間透出一股古韻，看來，在書法這一國粹的潛移默化下，小作者也染上了雅致的墨香了。