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越來(lái)越多的家長(zhǎng)都在問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題：如何與孩子相處？

看了《小歡喜》中劉靜的表演我明白了。

01

給孩子時(shí)間慢慢來(lái)

劉靜溫柔、賢惠、氣質(zhì)好，被網(wǎng)友評(píng)價(jià)為“最受歡迎媽媽”。但對(duì)于兒子季楊楊來(lái)說(shuō)，媽媽是陌生的。

在他最需要陪伴的年紀(jì)里，爸媽離開(kāi)了6年。當(dāng)爸媽回來(lái)時(shí)，他成了一個(gè)叛逆孩子，不知道怎么跟爸媽說(shuō)話，也不想跟他們住在一起。

為了與兒子親近，劉靜夫妻倆做了很多努力。

為了慶祝一家三口團(tuán)圓，劉靜在家里忙活了一個(gè)下午，做了一桌子菜。但是放學(xué)時(shí)間過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，季楊楊還沒(méi)回家，也完全聯(lián)系不上。原來(lái)，他一放學(xué)就去舅舅的賽車(chē)場(chǎng)玩，忘了打電話給爸媽。季勝利氣得把門(mén)摔了'連飯也沒(méi)吃。劉靜卻心平氣和地勸丈夫，我們離開(kāi)6年，現(xiàn)在剛回來(lái)幾天就想父慈子孝，讓孩子聽(tīng)我們的，怎么可能？不能急，要慢慢來(lái)。劉靜的溫柔不僅讓丈夫的火氣很快消了，還為日后贏得季楊楊的信任打下基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)與叛逆的孩子相處必須耐心，慢慢來(lái)。急躁、焦慮只會(huì)讓雙方的關(guān)系更加劍拔弩張。

02

控制好你的情緒

已經(jīng)高三了，季楊楊完全不知道學(xué)習(xí)，戀愛(ài)、賽車(chē)，考倒數(shù)第一名。換做別的家長(zhǎng)早就氣得崩潰了'楊楊爸便崩潰了好幾回。

劉靜雖然也著急，但她從來(lái)都是心急話不急，從來(lái)不會(huì)對(duì)季楊楊發(fā)脾氣，也不會(huì)像別的父母一樣，苦口婆心地勸導(dǎo)楊楊。永遠(yuǎn)都是一副波瀾不驚、溫柔恬淡的樣子。

有人可能會(huì)說(shuō)，這與人物性格有關(guān)。劉靜的原型詠梅本身就是一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的人，劉靜的這種“溫柔”也是詠梅刻意去表現(xiàn)的。但我們不得不承認(rèn)，如果父母在教育孩子前，可以做到像劉靜那樣，先控制住自己的情緒，或許我們與孩子的相處會(huì)更容易。

如何控制好自己的情緒？《小歡喜》劉靜給了我們最好的答案：控制住你的聲音，不要對(duì)孩子大吼大叫。你不對(duì)孩子大吼大叫，孩子也不會(huì)對(duì)你大吼大叫。

既堅(jiān)持底線和原則，又給彼此留有空間，讓對(duì)方舒服。這一細(xì)節(jié)告訴我們：愛(ài)而不寵，也是家庭教育的重要原則。

有人可能會(huì)說(shuō)，我就是個(gè)大嗓門(mén)，就是不會(huì)小聲說(shuō)話。其實(shí)這是可以通過(guò)刻意練習(xí)而獲得的。

別忘了《刻意練習(xí)》一書(shū)告訴我們的那個(gè)經(jīng)典理論：一件事從不會(huì)到會(huì)，秘訣是重復(fù)。天才是刻意練習(xí)的產(chǎn)物，只要你堅(jiān)持刻意練習(xí)控制情緒，你也可以成為一個(gè)好媽媽。

03

理解孩子的需求

開(kāi)學(xué)不久，春風(fēng)中學(xué)舉行高三學(xué)生誓師大會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起在氣球上寫(xiě)上愿望，放飛氣球。

季楊楊因?yàn)榘职纸邮苄ｉL(zhǎng)邀請(qǐng)?jiān)诖髸?huì)上演講，認(rèn)為爸爸不是真正關(guān)心自己，而是來(lái)履行“區(qū)長(zhǎng)”的工作職責(zé)，所以在放飛氣球前賭氣離開(kāi)。

為了緩和父子關(guān)系，劉靜買(mǎi)了三個(gè)氣球，準(zhǔn)備與丈夫、兒子一起重新寫(xiě)上愿望，在院子里放飛氣球，還告訴兒子，是爸爸買(mǎi)的氣球。

沒(méi)想到，快要放飛氣球前，楊楊爸的職業(yè)病又犯了“我們沒(méi)申請(qǐng)，不能放的，違反規(guī)定?！眻?jiān)持不讓放氣球。

劉靜理解兒子內(nèi)心還是很期待與父母一起放飛愿望。為了不讓兒子失望，也為了不與丈夫繼續(xù)爭(zhēng)吵，她機(jī)智地接過(guò)氣球，假裝沒(méi)拿好，放飛了氣球。還俏皮地回頭對(duì)兒子眨了眨眼睛，成功化解了一場(chǎng)父子危機(jī)。

大概也是從這時(shí)起，季楊楊與父母的關(guān)系進(jìn)一步緩和。

更重要的是，在劉靜的引導(dǎo)下，丈夫也學(xué)會(huì)了理解兒子。為了走近季楊楊的內(nèi)心，季勝利申請(qǐng)了一個(gè)網(wǎng)名，與兒子在網(wǎng)上溝通。還與劉靜一起感受賽車(chē)，了解兒子的愛(ài)好，找到與楊楊相處的最好方式，進(jìn)一步拉近了父子相處的距離。

04

尊重孩子的選擇

季楊楊不想上大學(xué)，他的夢(mèng)想是當(dāng)賽車(chē)手，成為韓寒。

聽(tīng)到孩子這樣說(shuō)，換做別的高三家長(zhǎng)早就發(fā)火了。比如英子?jì)寢專(zhuān)延⒆拥闹驹浮澳洗蟆备某闪恕扒迦A”，引起英子激烈反抗，還差點(diǎn)輕生、跳海。

丁一因?yàn)楦改傅膶?zhuān)制，選擇跳樓。給父母留下了無(wú)盡的傷痛和遺憾。

而劉靜在傾聽(tīng)了楊楊的想法后，沒(méi)有發(fā)火，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：也不是不可以哦。她尊重兒子的夢(mèng)想，理解兒子的愛(ài)好，所以沒(méi)有在當(dāng)時(shí)強(qiáng)調(diào)必須上大學(xué)，而是在后來(lái)找機(jī)會(huì)告訴兒子上大學(xué)是完成夢(mèng)想的重要條件，走進(jìn)了兒子的內(nèi)心。

季楊楊在媽媽得癌癥后，也開(kāi)始反省自己，奮發(fā)學(xué)習(xí)，最終“逆襲”考上德國(guó)名校。

05

孩子犯錯(cuò)一定要指出來(lái)

季楊楊開(kāi)豪車(chē)的照片，被方一凡惡搞流傳到網(wǎng)上。

楊楊爸擔(dān)心會(huì)被查到作風(fēng)問(wèn)題，所以要求季楊楊和方一凡寫(xiě)檢查。季楊楊認(rèn)為這不是自己的錯(cuò)，爸爸純粹是為了自己的官位逼自己道歉。所以在校長(zhǎng)和老師面前，當(dāng)眾把爸爸羞辱了一番，氣得爸爸扇了他—耳光。

劉靜輕聲指責(zé)丈夫，不該打孩子，同時(shí)很?chē)?yán)肅地教育兒子：不應(yīng)該當(dāng)眾羞辱爸爸，要向爸爸道歉，必須重新再寫(xiě)一份檢查。

當(dāng)楊楊爸擔(dān)心兒子，讓妻子給兒升丁電話，喊他回家時(shí)，劉靜語(yǔ)氣平靜又堅(jiān)定地說(shuō)：“不回來(lái)就不回來(lái)，讓他好好反省自己的錯(cuò)誤。”還說(shuō)，讓彼此冷靜冷靜也好。

劉靜的做法值得點(diǎn)贊：既堅(jiān)持底線和原則，又給彼此留有空間，讓對(duì)方舒服。這一細(xì)節(jié)告訴我們：愛(ài)而不寵，也是家庭教育的重要原則。

06

不當(dāng)著孩子的面吵架

季勝利是個(gè)火爆脾氣，一次又一次地在兒子面前失控，大吼大叫，甚至動(dòng)手打孩子。劉靜雖然不認(rèn)可他的管教方式，但從來(lái)都不會(huì)當(dāng)著孩子面與丈夫爭(zhēng)辯、吵架，既給了丈夫尊嚴(yán)，也給兒子樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

現(xiàn)實(shí)中，很多父母吵架、打架，從來(lái)不知道避諱孩子，完全不顧及孩子的情緒。

知乎上有個(gè)話題是：父母吵架對(duì)孩子的心理有什么影響？有個(gè)人留言說(shuō)：每次爸媽吵架，她都想死，用小刀_刀一刀在手臂上劃，上學(xué)了也不知道怎么跟同學(xué)交往，27歲也不敢談戀愛(ài)，害怕結(jié)婚后會(huì)吵架……

心理學(xué)家武志紅也講過(guò)這樣一件事，他小時(shí)候爸爸總是打壓他，罵他，這給他造成了很大的心理壓力。但幸運(yùn)的是，雖然父親脾氣不好，但母親很有智慧，懂得照顧孩子情緒，從不與丈夫正面沖突，家庭關(guān)系也沒(méi)那么緊張。

所以不管夫妻雙方之間有多大的矛盾，一定不要當(dāng)著孩子的面吵架。

能夠正確地教育引導(dǎo)孩子，歸根結(jié)底，并不是教給孩子什么東西之類(lèi)的教育技術(shù)問(wèn)題，而是父母本身作為一個(gè)人，是否有正確履行職責(zé)的生活方式問(wèn)題。