張亮

這是我高中階段的最后一節(jié)課，也是林老師的最后一節(jié)課。

我們靜靜地坐在教室里，等待林老師的到來(lái)。林老師進(jìn)來(lái)了，他的手背在后面，手里拿著一沓資料，徑直走上講臺(tái)。林老師面向我們時(shí)，我覺(jué)得林老師今天的穿著有些不同。雪白的襯衫，黑褲子，黑涼鞋，全是新的，他是為了紀(jì)念這最后一節(jié)課吧？就在我沉思時(shí)，林老師發(fā)話了：“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們。”他的聲音有些沙啞，但聽(tīng)上去還是那么親切。我有些納悶兒：相處三年，快要分別了，老師是不舍嗎？

下課后，我從別的同學(xué)那里聽(tīng)到了一個(gè)確切的消息：林老師上完這節(jié)課，就要退休了，他將永遠(yuǎn)告別他眷戀的課堂！

林老師家在農(nóng)村，兄弟姐妹多，父母省吃儉用供他們上學(xué)。他從小就想當(dāng)一名老師，所以學(xué)習(xí)一直很刻苦。高中畢業(yè)那年，由于家里出現(xiàn)變故，他被迫輟學(xué)。恰逢家鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學(xué)招代課老師，他去應(yīng)聘，如愿以償?shù)禺?dāng)了一名語(yǔ)文老師。他教學(xué)認(rèn)真，講究方法，學(xué)生都喜歡聽(tīng)他的課。結(jié)婚后，他的兩個(gè)孩子先后降生，家庭負(fù)擔(dān)加重了，代課老師的工資又特別低，妻子讓他辭職，他一口回絕。再后來(lái)，上面有了政策，允許代課老師參加高考，他特別珍惜這次機(jī)會(huì)，白天忙完學(xué)校、家里的事，晚上就挑燈夜讀。功夫不負(fù)有心人，他考上了師范院校。三年后，他毅然決然地回到了他原先的農(nóng)村小學(xué)。由于書(shū)教得好，他后來(lái)被鎮(zhèn)上的中學(xué)請(qǐng)去，開(kāi)始教高中語(yǔ)文。他知識(shí)淵博，可謂上知天文，下曉地理，古今中外無(wú)所不通，聽(tīng)他的課簡(jiǎn)直就是一種享受。

林老師的年紀(jì)越來(lái)越大了，面臨著退休。他對(duì)學(xué)校的感情很深，全校師生都知道，辦公室里走得最晚的是他，宿舍里熄燈最晚的也是他。不過(guò)，讓他感到特別欣慰的是，家里又出來(lái)了兩個(gè)教書(shū)的。他的兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)都很努力，聽(tīng)從父親的安排相繼考取了師范院校，成了光榮的人民教師。

高中三年，我跟林老師不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，而且也漸漸懂得了當(dāng)一名人民教師的意義。對(duì)于這次高考，我一定會(huì)全力以赴，考上理想的師范大學(xué)，將來(lái)像林老師那樣一輩子做一名好老師。

此時(shí)此刻，我更加理解了這最后一節(jié)課為什么讓林老師如此戀戀不舍，因?yàn)樗嗝聪朐俳滔氯パ?！雖然添了華發(fā)，卻換來(lái)桃李滿天下，這或許就是人民教育家陶行知所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”吧！

寫(xiě)到這里，我在心里默默祝愿林老師健康長(zhǎng)壽！

名師點(diǎn)評(píng)

這是一篇飽含贊頌之情的記敘文佳作。自幼就對(duì)教師工作十分向往、一生在教師崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的林老師，遵父命報(bào)考師范院校的林老師家的兩個(gè)孩子，受林老師影響而打算報(bào)考師范大學(xué)的“我”，無(wú)不讓人們對(duì)教育的未來(lái)充滿期待。文章從林老師的最后一節(jié)課寫(xiě)起，回顧了林老師摯愛(ài)教育事業(yè)幾十年的過(guò)往，最后表達(dá)對(duì)林老師的美好祝愿，敘事清晰、完整，又符合漫畫(huà)材料所傳遞出的情懷，是一篇相當(dāng)出色的文章。（李坤鵬）