潘紅梅

習(xí)近平總書(shū)記以“無(wú)上光榮”這四個(gè)字形容教師的地位，要求“每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛(ài)惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己”。從教以來(lái)，我對(duì)自己的職業(yè)有著無(wú)限的熱愛(ài)，我為自己肩負(fù)的使命感到驕傲和自豪。要做到“不忘初心、牢記使命”，我想就是要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守一方凈土，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多棟梁之才！

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師不僅要不斷加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，更要不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，特別是要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，將習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話、在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話等作為行動(dòng)指南?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)也是繼紅小學(xué)所有老師每天的必修課，我們就是要以自身對(duì)黨的忠誠(chéng)、以自身的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)感染每一個(gè)孩子。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就是要始終不忘初心，永遠(yuǎn)記得我們是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，永遠(yuǎn)以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為第一要?jiǎng)?wù)，要用愛(ài)心培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)。我們努力用孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，讓他們輕松愉快地就把知識(shí)學(xué)會(huì)，堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多稱(chēng)贊學(xué)生，多說(shuō)“你真了不起”“你真善于觀察”這樣的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生。盡力了解每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放大優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信。我們每年都會(huì)舉辦豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，唱歌、跳舞、朗誦、繪畫(huà)……讓孩子德智體美勞全面發(fā)展，讓祖國(guó)的花朵在開(kāi)心愉悅的氛圍中懂得愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)家鄉(xiāng)的道理，在潛移默化中增強(qiáng)民族自豪感，在每一次參與中增強(qiáng)自信心。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！睘榇?，我愿不斷創(chuàng)造良好的條件，充分發(fā)揮繼紅小學(xué)“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。每天堅(jiān)持在教學(xué)樓和操場(chǎng)的每個(gè)角落逐一查看，幫助老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更好教學(xué)。時(shí)常走進(jìn)青年教師的課堂，陪他們備課，聽(tīng)他們講課，認(rèn)真評(píng)論每節(jié)課。利用課余時(shí)間，與年輕教師一起討論教學(xué)設(shè)計(jì)的流程和設(shè)計(jì)意圖，幫助她們修改跟進(jìn)；共讀一本書(shū)、共同研討案例，在微信群中討論交流。正是這樣共同學(xué)習(xí)、共同研究，比拼趕超的良好教學(xué)氛圍讓我們的每個(gè)老師迅速成長(zhǎng)。每當(dāng)看到青年教師們活力滿(mǎn)滿(mǎn)，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)，我的心中就滿(mǎn)是憧憬與希望。

（作者單位：哈爾濱市繼紅小學(xué)校）