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        基于擴(kuò)展意義單位模型的“??”類動詞語義研究

        2019-10-21 05:07:07王倩
        青年生活 2019年4期
        關(guān)鍵詞:語料庫

        王倩

        摘 要:本文采用語料庫驅(qū)動的方法,以Sinclair的擴(kuò)展意義單位模型為框架,基于《世宗計劃》大型韓文在線語料庫的證據(jù),分析包括“??”、“??”、“???”、“??”在內(nèi)的四個近義詞在語義上的相似和不同之處。

        關(guān)鍵詞:語料庫;“??”類動詞;搭配詞;語義選擇趨向;語義韻

        一、引言

        二語習(xí)得中,正確習(xí)得詞匯是學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ),而近義詞的辨析又是詞匯學(xué)習(xí)中的重難點(diǎn)。傳統(tǒng)教學(xué)中,學(xué)生大多依賴詞項(xiàng)的語義解釋區(qū)分近義詞,語義重疊導(dǎo)致學(xué)習(xí)者常混淆近義詞,難以明確地理解近義詞在真實(shí)使用環(huán)境中的差異,使得近義詞辨析成為語言教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。(吳姣2018:117)

        Sinclair(1996)中提出的擴(kuò)展意義單位模型為近義詞辨析提供了新思路。擴(kuò)展意義單位以節(jié)點(diǎn)詞為核心,在其周圍吸引其他詞語與其共現(xiàn),并形成固定的型式,由節(jié)點(diǎn)詞、核心搭配、類聯(lián)接、語義選擇趨向、語義韻等五個要素組成。搭配代表了詞匯與詞匯的共選,類聯(lián)接是詞匯與語法的共選,語義趨向是詞匯、語法與意義的共選體現(xiàn),語義韻是整個意義單位的功能,體現(xiàn)了說話人的交際意圖或態(tài)度,揭示了詞匯、語法與功能的關(guān)系。(張緒華2010:25)

        “??”、“??”、“???”、“??”四個詞的都有“獲得、收獲”的意義,《???????》中這四個詞的主要釋義也是利用“???”,“??”等詞的循環(huán)定義,所以,根據(jù)詞典很難區(qū)分這幾個詞匯的用法。本文將這四個詞統(tǒng)稱為“??”類詞匯,將其作為研究對象,基于Sinclair的擴(kuò)展意義單位模型,利用《世宗計劃》大型韓文在線語料庫的語料,對其進(jìn)行語義辨析。

        二、數(shù)據(jù)分析與討論

        (一)“??”類動詞的搭配詞詞頻分析

        在《世宗計劃》大型韓文在線語料庫進(jìn)行檢索,共檢索出包含“??”、“???”、“??”的語料各22341條,5318條,1135條和226條,筆者利用隨機(jī)抽樣方式各隨機(jī)抽取500條,“??”由于數(shù)量較少,226條語料全部納入研究范圍。然后提取語料中的賓語名詞,對此進(jìn)行進(jìn)一步分析。由于賓語省略等原因,最終“??”、“??”、“???”、“??”所有語料中抽取的賓語數(shù)分別為482、473、484和225個,對其進(jìn)行頻率分析和和匯總,結(jié)果如下:

        “??”的前68種賓語名詞的累計出現(xiàn)頻率占到了50%左右,且各種類型的名詞都包含,無法判別其特征;“??”的前43種賓語名詞的累計出現(xiàn)頻率達(dá)到了50%左右,雖然數(shù)量也較多,但可以看出大部分都是“??,??,?”等表達(dá)積極意義的詞匯;與前兩者不同,“???”和“??”的賓語名詞中累計出現(xiàn)頻率達(dá)到50%的分別是前7個和4個,且與“???”連用的基本都是“??,??,??,??”等具有積極意義的詞匯,而與“??”連用的前四個分別是“?,??,??,??”,都是與錢或者獎勵有關(guān)的詞匯。

        (二)“??”類動詞的語義趨向分析

        語義趨向是詞匯、語法與意義的共選體現(xiàn),即節(jié)點(diǎn)詞與特定語義集合之間的共現(xiàn)關(guān)系。為了更準(zhǔn)確地描述“??”類動詞的搭配情況,筆者對所有選定的索引行進(jìn)行了逐條分析,具體結(jié)果如下:

        首先,“??”的搭配詞中????(66.18%)>????(23.03%)>????(8.09%)>????(1.04%)>?(1.66%),所以,與“??”搭配的名詞基本上都是帶有敘事性的????,如“??,??,??,??,??”等;而與“??”搭配的????相對較少,主要是“?,???,??,??”等跟“金錢”有關(guān)的詞匯。

        “??”的搭配詞中????(35.10%)>????(27.91%) >????(23.89%) >????(6.34%) >?(6.34%) >?(0.42%),與主要跟具有“敘事性”的????搭配的“??”不同,“??”主要與表示事物所處狀態(tài)的“????”搭配;另外,與“??”搭配的????主要是表示“場所”的“?,?,???”等名詞以及表示“金錢”的名詞,“??”是四個“??”類詞匯中唯一能與表示“場所”的名詞搭配的。

        “???”的搭配詞中????(64.88%) >????(16.53%) >????(9.09%) >????(8.88%) >?(0.62%),與“??”類似,“???”也主要與????連用,但是其種類要明顯少于“??”,大部分????只能與“??”連用,但“??,??,??,??,??,??”等表示“成功,成果,成績”的詞匯與“???”共現(xiàn)的情況更為頻繁;另外與“???”搭配的????主要有“?,??,??,???”等表示“糧食”的詞匯和表示“金錢”的詞匯。

        “??”的搭配詞中????(57.33%) >????(40.00%) >????(1.78%) >?(0.89%),“??”是四個“??”類詞匯中唯一不能跟????搭配使用的,且是唯一與????的搭配頻率超過50%的,與“??”搭配的????主要是表示“金錢”類的詞匯。

        (三)“??”類動詞的語義韻分析

        語義韻是指在語篇的線性展開中往往表現(xiàn)出一種搭配傾向:它們總是吸引某些具有相同或相似語義特點(diǎn)的詞項(xiàng),和它們構(gòu)成搭配關(guān)系。詞匯搭配在語篇中往往會形成三類語義韻:積極語義韻、中性語義韻和消極語義韻。(衛(wèi)乃興 2002:300)

        由于大部分的????,????以及????都不具有明顯的語義氛圍,所以,本文中僅分析與“??”類詞匯搭配的????的語義氛圍,最終結(jié)果如下:

        “??”傾向于與中性詞語(46.71%)共現(xiàn),與具有消極和積極語義詞語共現(xiàn)的頻率分別為31.66%和21.63%;“??”的共現(xiàn)詞語絕大多數(shù)也具有中性語義特點(diǎn)(75%),并且從不與具有消極語義特點(diǎn)的詞匯共現(xiàn);與前兩者不同,“???”具有明顯的積極語義韻(62.10%),且從不與表達(dá)消極語義特點(diǎn)的詞匯搭配。

        三、結(jié)論

        從以上的分析結(jié)果可以看出,基于擴(kuò)展意義單位模型的詞語辨析能發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)詞語辨析所難以發(fā)現(xiàn)的一些差異性特征。它不僅可以提供傳統(tǒng)詞語辨析方法所不能提供的量性特征,并且可以在量化分析的基礎(chǔ)上,對語言現(xiàn)象進(jìn)行定性分析,結(jié)果更加真實(shí)可靠?;谡Z料庫的近義詞辨析方法拓寬了傳統(tǒng)辨析方法的研究范圍,彌補(bǔ)了它的不足,推動詞語辨析方面的研究朝著更科學(xué)、更客觀的方向發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1]衛(wèi)乃興.語義韻研究的一般方法[J].外語教學(xué)與研究,2002(4):300-307.

        [2]吳姣.基于語料庫的近義詞辨析研究———以affect和influence為例[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報,2008(12):117-143.

        [3]張緒華.語料庫驅(qū)動的擴(kuò)展意義單位研究———以最高程度強(qiáng)勢語為例[J].外語與外語教學(xué),2010(4):25-30.

        [4]???.'??'????????????[J].??-????????,2013(51)261-288.

        [5]??.???????????????????????????-???,????????[J].??????,2016(53):117-143.

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