翟苗苗
摘要:目的:探討對精神分裂癥患者給予家庭護(hù)理干預(yù)后獲得的康復(fù)效果。方法:選擇我院2016年05月~2018年10月收治的66例精神分裂癥患者作為實(shí)驗(yàn)對象;數(shù)字奇偶法分組后明確各組出院后護(hù)理干預(yù)方式;對照組(33例):選擇基礎(chǔ)出院指導(dǎo)方式展開;觀察組(33例):選擇基礎(chǔ)出院指導(dǎo)方式+家庭護(hù)理干預(yù)方式展開;對比康復(fù)結(jié)果。結(jié)果:觀察組精神分裂癥患者護(hù)理前病情評分同對照組比較差異不明顯(P>0.05);觀察組護(hù)理后病情評分低于對照組明顯(P<0.05);觀察組健康行為養(yǎng)成率(96.97%)高于對照組(72.73%)明顯(P<0.05)。結(jié)論:精神分裂癥患者在接受護(hù)理期間,家庭護(hù)理方式的有效應(yīng)用,對于病情評分的降低以及健康行為養(yǎng)成率的提升,作用效果明顯,最終對于精神分裂癥患者的康復(fù)加快,奠定基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:家庭護(hù)理;精神分裂癥;康復(fù);臨床效果
臨床對精神分裂癥患者在開展護(hù)理工作期間,除了需要對住院期間系列護(hù)理項(xiàng)目給予充分重視之外,還需要做好出院后系列護(hù)理工作,以對病情康復(fù)加快發(fā)揮促進(jìn)作用,但是基礎(chǔ)出院指導(dǎo)方式的開展,形式過于單一,無法獲得理想作用效果[1]。本次研究將針對精神分裂癥患者確定最佳方式展開出院后護(hù)理工作,以通過家庭護(hù)理方式的應(yīng)用,對其病情康復(fù)顯著促進(jìn)。
1、資料與方法
1.1 一般資料
選擇我院2016年05月~2018年10月收治的66例精神分裂癥患者作為實(shí)驗(yàn)對象;數(shù)字奇偶法分組后明確各組出院后護(hù)理干預(yù)方式;對照組(33例):男15例,女18例;年齡分布范圍為21歲~62歲,平均年齡為(35.19±2.52)歲;觀察組(33例):男14例,女19例;年齡分布范圍為22歲~63歲,平均年齡為(35.29±2.53)歲;觀察對比兩組精神分裂癥患者的性別、年齡,結(jié)果均無明顯差異(P>0.05)。
1.2 方法
1.2.1 護(hù)理方法
對于入組后的兩組精神分裂癥患者,護(hù)理期間,對照組具體為:于用藥、飲食以及作息等方面,在出院當(dāng)日對患者予以對應(yīng)指導(dǎo),并且對于患者定期入院復(fù)診加以叮囑。觀察組具體為:①在患者出院后<2w,合理完成愛心聯(lián)系卡的創(chuàng)建,對于電話咨詢服務(wù)積極提供,控制家庭隨訪頻率為1次/w,就系列病癥康復(fù)知識予以對應(yīng)宣教,主要于家庭護(hù)理知識以及精神衛(wèi)生知識展開[2];②在患者出院>2w,患者較易呈現(xiàn)出麻痹以及盲目樂觀的情況,對此需要控制患者家庭方式頻率為1次/2w,對應(yīng)完成心理康復(fù)指導(dǎo)干預(yù)。對于用藥進(jìn)行病情控制的重要意義加以強(qiáng)調(diào),對于疾病復(fù)發(fā)進(jìn)行有效預(yù)防;此外,就患者的自理能力、個(gè)人興趣以及自我護(hù)理技巧訓(xùn)練合理展開,將精神衛(wèi)生宣傳教育力度充分加強(qiáng)[3];③在患者出院>8w,控制患者家庭訪視的頻率為1次/1個(gè)月,對患者內(nèi)心想法主訴加以鼓勵(lì),并且通過對患者家庭情況加以了解,合理完成社交方式指導(dǎo)以及家庭指導(dǎo)干預(yù),此外,對于患者社會活動(dòng)的積極參與加以鼓勵(lì),對其日常生活能力加以鍛煉,對其社會功能的持續(xù)恢復(fù)做出保證[4]。
1.2.2 觀察指標(biāo)
觀察對比兩組精神分裂癥患者的病情評分以及健康行為養(yǎng)成率。
1.2.3 判斷標(biāo)準(zhǔn)
對于兩組精神分裂癥患者的病癥表現(xiàn),利用精神分裂癥陽性癥狀量表完成評定,結(jié)果同精神分裂癥嚴(yán)重程度成正比。
1.2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
對于兩組精神分裂癥患者的護(hù)理結(jié)果,采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS19.0展開數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料(病情評分)、計(jì)數(shù)資料(健康行為養(yǎng)成率)各以 、n(%)表示,各行t檢驗(yàn)、X2檢驗(yàn),結(jié)果P<0.05表示組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2、結(jié)果
2.1 病情評分對比
觀察組精神分裂癥患者護(hù)理前病情評分同對照組比較差異不明顯(P>0.05);觀察組護(hù)理后病情評分低于對照組明顯(P<0.05),見表1。
2.2 健康行為養(yǎng)成率對比
觀察組健康行為養(yǎng)成率(96.97%)高于對照組(72.73%)明顯(P<0.05),見表2。
2、討論
精神分裂癥作為重度精神障礙之一,其因?yàn)閺?fù)發(fā)率顯著以及病程遷延等系列因素的影響,對患者造成的危害性值得充分關(guān)注。對此此類患者在急性發(fā)作階段,通常需要入院采取有效方法進(jìn)行對應(yīng)治療,獲得臨床痊愈效果后,則允許患者出院。但是為了對病情的康復(fù)以及穩(wěn)定做出充分保證,出院后護(hù)理工作的開展同樣意義顯著。
基礎(chǔ)出院指導(dǎo)的實(shí)施,在社會支持干預(yù)以及家庭干預(yù)等方面較為缺乏,難以獲得理想病情干預(yù)效果。在此種情形下,家庭護(hù)理工作的開展,意義顯著。家庭護(hù)理作為新型教育方式之一,其在護(hù)理期間,對于心理知識、社會知識以及醫(yī)學(xué)知識宣教可以充分關(guān)注,可以將患者以及家屬的疾病錯(cuò)誤認(rèn)知有效糾正。此外,通過系列訓(xùn)練干預(yù),可以將患者家庭中矛盾顯著減少,對其精神分裂癥病情康復(fù)進(jìn)一步促進(jìn)。
觀察本次研究發(fā)現(xiàn),觀察組精神分裂癥患者護(hù)理前病情評分同對照組比較差異不明顯;觀察組護(hù)理后病情評分低于對照組明顯;觀察組健康行為養(yǎng)成率(96.97%)高于對照組(72.73%)明顯,進(jìn)一步說明家庭護(hù)理方式應(yīng)用可行性。
綜上所述,精神分裂癥患者在接受護(hù)理期間,家庭護(hù)理方式的有效應(yīng)用,對于病情評分的降低以及健康行為養(yǎng)成率的提升,作用效果明顯,最終顯著促進(jìn)精神分裂癥患者的康復(fù)加快。
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