翟苗苗

摘要：目的：探討對精神分裂癥患者給予家庭護(hù)理干預(yù)后獲得的康復(fù)效果。方法：選擇我院2016年05月～2018年10月收治的66例精神分裂癥患者作為實(shí)驗對象；數(shù)字奇偶法分組后明確各組出院后護(hù)理干預(yù)方式；對照組（33例）：選擇基礎(chǔ)出院指導(dǎo)方式展開；觀察組（33例）：選擇基礎(chǔ)出院指導(dǎo)方式+家庭護(hù)理干預(yù)方式展開；對比康復(fù)結(jié)果。結(jié)果：觀察組精神分裂癥患者護(hù)理前病情評分同對照組比較差異不明顯（P>0.05）；觀察組護(hù)理后病情評分低于對照組明顯（P<0.05）；觀察組健康行為養(yǎng)成率（96.97%）高于對照組（72.73%）明顯（P<0.05）。結(jié)論：精神分裂癥患者在接受護(hù)理期間，家庭護(hù)理方式的有效應(yīng)用，對于病情評分的降低以及健康行為養(yǎng)成率的提升，作用效果明顯，最終對于精神分裂癥患者的康復(fù)加快，奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：家庭護(hù)理；精神分裂癥；康復(fù)；臨床效果

臨床對精神分裂癥患者在開展護(hù)理工作期間，除了需要對住院期間系列護(hù)理項目給予充分重視之外，還需要做好出院后系列護(hù)理工作，以對病情康復(fù)加快發(fā)揮促進(jìn)作用，但是基礎(chǔ)出院指導(dǎo)方式的開展，形式過于單一，無法獲得理想作用效果[1]。本次研究將針對精神分裂癥患者確定最佳方式展開出院后護(hù)理工作，以通過家庭護(hù)理方式的應(yīng)用，對其病情康復(fù)顯著促進(jìn)。

1、資料與方法

1.1 一般資料

選擇我院2016年05月～2018年10月收治的66例精神分裂癥患者作為實(shí)驗對象；數(shù)字奇偶法分組后明確各組出院后護(hù)理干預(yù)方式；對照組（33例）：男15例，女18例；年齡分布范圍為21歲～62歲，平均年齡為（35.19±2.52）歲；觀察組（33例）：男14例，女19例；年齡分布范圍為22歲～63歲，平均年齡為（35.29±2.53）歲；觀察對比兩組精神分裂癥患者的性別、年齡，結(jié)果均無明顯差異（P>0.05）。

1.2 方法

1.2.1 護(hù)理方法

對于入組后的兩組精神分裂癥患者，護(hù)理期間，對照組具體為：于用藥、飲食以及作息等方面，在出院當(dāng)日對患者予以對應(yīng)指導(dǎo)，并且對于患者定期入院復(fù)診加以叮囑。觀察組具體為：①在患者出院后<2w，合理完成愛心聯(lián)系卡的創(chuàng)建，對于電話咨詢服務(wù)積極提供，控制家庭隨訪頻率為1次/w，就系列病癥康復(fù)知識予以對應(yīng)宣教，主要于家庭護(hù)理知識以及精神衛(wèi)生知識展開[2]；②在患者出院>2w，患者較易呈現(xiàn)出麻痹以及盲目樂觀的情況，對此需要控制患者家庭方式頻率為1次/2w，對應(yīng)完成心理康復(fù)指導(dǎo)干預(yù)。對于用藥進(jìn)行病情控制的重要意義加以強(qiáng)調(diào)，對于疾病復(fù)發(fā)進(jìn)行有效預(yù)防；此外，就患者的自理能力、個人興趣以及自我護(hù)理技巧訓(xùn)練合理展開，將精神衛(wèi)生宣傳教育力度充分加強(qiáng)[3]；③在患者出院>8w，控制患者家庭訪視的頻率為1次/1個月，對患者內(nèi)心想法主訴加以鼓勵，并且通過對患者家庭情況加以了解，合理完成社交方式指導(dǎo)以及家庭指導(dǎo)干預(yù)，此外，對于患者社會活動的積極參與加以鼓勵，對其日常生活能力加以鍛煉，對其社會功能的持續(xù)恢復(fù)做出保證[4]。

1.2.2 觀察指標(biāo)

觀察對比兩組精神分裂癥患者的病情評分以及健康行為養(yǎng)成率。

1.2.3 判斷標(biāo)準(zhǔn)

對于兩組精神分裂癥患者的病癥表現(xiàn)，利用精神分裂癥陽性癥狀量表完成評定，結(jié)果同精神分裂癥嚴(yán)重程度成正比。

1.2.4 統(tǒng)計學(xué)方法

對于兩組精神分裂癥患者的護(hù)理結(jié)果，采用統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS19.0展開數(shù)據(jù)分析，計量資料（病情評分）、計數(shù)資料（健康行為養(yǎng)成率）各以 、n（%）表示，各行t檢驗、X2檢驗，結(jié)果P<0.05表示組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2、結(jié)果

2.1 病情評分對比

觀察組精神分裂癥患者護(hù)理前病情評分同對照組比較差異不明顯（P>0.05）；觀察組護(hù)理后病情評分低于對照組明顯（P<0.05），見表1。

2.2 健康行為養(yǎng)成率對比

觀察組健康行為養(yǎng)成率（96.97%）高于對照組（72.73%）明顯（P<0.05），見表2。

2、討論

精神分裂癥作為重度精神障礙之一，其因為復(fù)發(fā)率顯著以及病程遷延等系列因素的影響，對患者造成的危害性值得充分關(guān)注。對此此類患者在急性發(fā)作階段，通常需要入院采取有效方法進(jìn)行對應(yīng)治療，獲得臨床痊愈效果后，則允許患者出院。但是為了對病情的康復(fù)以及穩(wěn)定做出充分保證，出院后護(hù)理工作的開展同樣意義顯著。

基礎(chǔ)出院指導(dǎo)的實(shí)施，在社會支持干預(yù)以及家庭干預(yù)等方面較為缺乏，難以獲得理想病情干預(yù)效果。在此種情形下，家庭護(hù)理工作的開展，意義顯著。家庭護(hù)理作為新型教育方式之一，其在護(hù)理期間，對于心理知識、社會知識以及醫(yī)學(xué)知識宣教可以充分關(guān)注，可以將患者以及家屬的疾病錯誤認(rèn)知有效糾正。此外，通過系列訓(xùn)練干預(yù)，可以將患者家庭中矛盾顯著減少，對其精神分裂癥病情康復(fù)進(jìn)一步促進(jìn)。

觀察本次研究發(fā)現(xiàn)，觀察組精神分裂癥患者護(hù)理前病情評分同對照組比較差異不明顯；觀察組護(hù)理后病情評分低于對照組明顯；觀察組健康行為養(yǎng)成率（96.97%）高于對照組（72.73%）明顯，進(jìn)一步說明家庭護(hù)理方式應(yīng)用可行性。

綜上所述，精神分裂癥患者在接受護(hù)理期間，家庭護(hù)理方式的有效應(yīng)用，對于病情評分的降低以及健康行為養(yǎng)成率的提升，作用效果明顯，最終顯著促進(jìn)精神分裂癥患者的康復(fù)加快。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡桂娟，王群，崔愛軍.臨床護(hù)理路徑在精神分裂癥女性患者治療中的效果分析[J].中外女性健康研究，2018，12（12）：3-4.

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[3]張玉蘭.延續(xù)健康護(hù)理對128例精神分裂癥患者康復(fù)效果的影響分析[J].齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報，2017，38（13）：1608-1609.

[4]朱政仁，袁水蓮，李江嬋.延續(xù)性護(hù)理在精神分裂癥康復(fù)患者出院后健康宣教運(yùn)用的探討[J].贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報，2016，36（03）：470-471.