李春鋒
在生活中有了感動,如何將這種感受用確切的繪畫語言表達出來,這其中構(gòu)圖、技法、形式語言等相關(guān)因素就顯得尤為重要;而如何調(diào)動這些因素來營造意境與完成情感的表達,創(chuàng)作主體的精神狀態(tài)與修養(yǎng)起著決定性的作用。蔣兆和的《流民圖》、周思聰?shù)摹度嗣窈涂偫怼贰兜V工圖》、方增先的《拾穗老農(nóng)》、劉文西的《祖孫四代》等代表性的作品都是對現(xiàn)實的深刻的感受與真切的表達,創(chuàng)作者通過全身心的情感體驗、情感投入,使作品有血有肉、神韻豐足。我們欣賞作品會產(chǎn)生情感的共鳴。追求一種平實的創(chuàng)作風(fēng)格,用最直接簡潔的方式,來表達自身的真實情感,同時又不失恢宏和深邃,充滿豐富的想象和意境,這恰恰是創(chuàng)作主體需要達到的最高層次,周揚說:“離開了真實,也就談不上作品的思想性和藝術(shù)性”。一個作品的藝術(shù)形象是真實的,情感的表達是真實的,才有生命,才有藝術(shù)感染力。很多優(yōu)秀的藝術(shù)作品都是用恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)形式語言,真實的情感體驗與投入來表達深刻的意蘊與境界。在個人的創(chuàng)作中我努力追求這種表達,沒有感受我不會輕易的去畫,同時在技法與形式語言上也在不斷地探索與嘗試,以便更貼切的表達自身情感的需要。
我的老家在東北的農(nóng)村,童年時生產(chǎn)隊集體勞動場面在我的腦海里留下一些深刻的記憶——為了能夠多積攢些柴火,父親與母親在深秋的夜晚伴著涼爽的秋風(fēng),帶著我和妹妹去場院剝玉米皮。在秋陽下集體摔花生的勞動場面。童年的記憶是他們整天的忙碌著,而我卻整天的玩耍,瘋狂地享受著童年的快樂。母親白天勞動一整天,晚間還要清洗縫補衣服,同時為了我們穿的更好看,母親還要親自為我們做鞋縫補衣服,用已有的紋樣繡上漂亮的圖案。也許是受母親的影響,兒時的我愛上繪畫,喜歡胡亂涂抹。也使得我在如今的創(chuàng)作中描繪的對象上更多的關(guān)注的是普通的勞動人民,我的骨子里邊還是對他們懷有很深的感情,他們的勤勞、樸實、樂觀、自然也時常感染著我,也在不斷地啟發(fā)我在快節(jié)奏與喧囂的都市中,保持一種簡單寧靜的生活與創(chuàng)作狀態(tài),讓我在自己喜歡的事情上多付出些汗水、保持一顆樂觀平常的心態(tài)來從事自己喜歡的專業(yè)。
同時我也有幸的能夠在專業(yè)的美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),并且在李連仲、晏陽老師的指導(dǎo)下獲得碩士學(xué)位。兩位老師的藝術(shù)技巧與繪畫風(fēng)格及對藝術(shù)的觀點與理念給了我很大的影響,我很感謝二位老師對我的培養(yǎng),讓我對藝術(shù)與人生有了更多的新的認識與理解,在藝術(shù)創(chuàng)作上更進一步。同時時刻不斷地充實自身,研讀理論,探索技法與形式語言,提高自身的修養(yǎng),以便更好的在創(chuàng)作中為恰當(dāng)?shù)谋磉_情感服務(wù)。在此期間創(chuàng)作了《人群》、《灰色的天空》、《律動的霓虹》、《停.走》等系列作品。為我在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上繼續(xù)前行打下扎實的基礎(chǔ)。懂得用“心”感悟生活,用“心”創(chuàng)作是非常重要的。
古人講“師法自然”、 “外師造化,中得心源”、“言出心聲”、 “氣韻生動”。也就是在生活中用“心”去體驗,用“心”感受,生活時刻在我們身邊,用“心”很重要,在生活中有了感動才有表現(xiàn)的欲望,這樣的情感真實不做作。就猶如演員只是在表演,缺少情感的真正投入,那樣就會感覺不真實?!坝性捯f”應(yīng)該是創(chuàng)作的前提,然后用恰當(dāng)?shù)男问秸Z言與技巧,將這種情感與意境表達出來。
我在創(chuàng)作《人在旅途》時,最初是在讀研究生期間,去火車站畫速寫,有很多民工在車站候車,他們也許是返鄉(xiāng)、也許是去另外的地方繼續(xù)求職工作、也許是候車時等的太久、也許是工作求職的辛苦、其中的一個人雙手交叉斜坐在包裹上疲憊的睡著了,另一個人在他的后方也是雙腿放在包裹上,靠著座椅也進入了夢鄉(xiāng)。這樣的場景很有意思,很快勾了幅速寫,并用相機抓拍下來。人們何嘗不是在生命的旅途中奔波,忙碌著夾雜著喜悅、幸福、疲憊、困惑……。為了表現(xiàn)這種感受回來在課堂上畫了幾幅小稿,都不是很滿意,形式語言和技法都沒有很好的在畫面當(dāng)中把自己想要表達的充分的說出來。畢業(yè)后,還是想要將這幅畫完成,我選擇了熟宣紙,在畫之前隨意的噴灑了一些水彩的留白液,然后將宣紙鋪平用墨骨法畫出整體的大的效果,墨色干透之后將水彩留白液用橡皮輕輕擦去,留下許多沒有著墨的白色小點點。然后細心提染、勾勒調(diào)整完成,在構(gòu)圖上大面積留白,周圍沒有描繪任何環(huán)境與道具,只是在前邊的人物手之間加了份求職信息的報紙,使畫面不再單純的是兩個人的組合,豐富了畫面所要表達的內(nèi)容。這幅作品在技法形式語言還是不夠成熟,但我還是認為它將我所感受的想要表達的基本描繪出來。
我的家鄉(xiāng)離海邊不遠,經(jīng)常去海邊采風(fēng)體驗,感受漁民打漁歸來的熱鬧豐收場面,滿載而歸的喜悅,同時又透著疲憊。小一點的漁船早晨出海,中午或稍晚一些 回來,大一點的漁船出去時間就長一些,幾天或一個月。每天漁船回來之前在岸邊就會有很多漁販在碼頭等待收購海貨。只要一艘船回來他們就會蜂擁的圍上看貨、砍價、甚至和漁民或同行有些口角與爭論,也有一些漁船有固定的收主,場面很熱鬧??亢3院5纳钜彩呛苄量嗟模瑫r常冒著風(fēng)浪的危險。在這基礎(chǔ)上我創(chuàng)作了《漁者歸來》系列,描繪漁民在漁船上勞作的與歸來靠岸的場面。我創(chuàng)作的另一幅作品《靜靜的港灣》,主要是描繪漁船和船上的漁具,漁具隨意散亂四處,雜亂中透著秩序,我試圖通過另一個側(cè)面表達漁民歷經(jīng)風(fēng)浪打漁歸來的感覺。此畫入選第七屆全國工筆畫大展并獲二等獎。在構(gòu)思與草圖階段我盡量下很大的功夫來營造氛圍與畫面境界,反復(fù)的推敲,確定畫面的總體色調(diào)與語言傾向。在落墨時追求自然、放松的一種繪畫狀態(tài)。
我并不急于形成自己固定的形式語言與風(fēng)格,它并不是刻意的追求。我寧愿花更多的精力在生活中汲取更多的素材與靈感,寧愿反復(fù)閱讀東西方大師的作品與技巧不斷的學(xué)習(xí),寧愿更多的對形式語言進行探索與嘗試。很少去追趕流行,盡量用恰當(dāng)?shù)臉闼氐恼Z言表現(xiàn)自身的真實感受,來進行創(chuàng)作實踐。現(xiàn)在教學(xué)與創(chuàng)作是我的主要的生活方式,雖然創(chuàng)作不夠成熟,但我會努力的踏實的繼續(xù)前行。