張呂超

摘 要：近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)專(zhuān)業(yè)人才需求也越來(lái)越高，為了能夠培養(yǎng)更多符合社會(huì)需求的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性人才，技工院校數(shù)控機(jī)床數(shù)量也在不斷增加，用以滿足技工院校實(shí)踐教育需求。但是由于各種實(shí)際因素的限制，導(dǎo)致這些設(shè)備在維護(hù)和保養(yǎng)方面存在較多問(wèn)題，不但給教學(xué)工作帶來(lái)影響，甚至影響到實(shí)踐操作的安全性。本文將針對(duì)技工院校常見(jiàn)數(shù)控機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)情況進(jìn)行探討和研究，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)管理者提供參考。

關(guān)鍵詞：技工院校;數(shù)控機(jī)床;維護(hù);保養(yǎng)

技工院校是培養(yǎng)生產(chǎn)一線技術(shù)人員的搖籃，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)將有助于學(xué)生對(duì)實(shí)用知識(shí)的理解，也能夠促進(jìn)學(xué)生操作能力的提高，以適應(yīng)工業(yè)不斷發(fā)展的人才需求。在此背景下，技工院校加大了實(shí)踐教學(xué)的投入，引進(jìn)了數(shù)控機(jī)床作為實(shí)踐教學(xué)設(shè)備，因此，設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)也成了固定資產(chǎn)管理的一部分[1]。

一、技工院校數(shù)控機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)的重要性

（一）為實(shí)踐教學(xué)提供保障

技工院校是我國(guó)職業(yè)教育體系的重要組成部分，通過(guò)在校的理論教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，為社會(huì)培養(yǎng)出適合一線生產(chǎn)崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)型人才，在我國(guó)工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮著重要的作用。數(shù)控機(jī)床是學(xué)校為了能夠滿足日常實(shí)踐教學(xué)需求而配備的實(shí)踐操作設(shè)備，通過(guò)數(shù)控設(shè)備的實(shí)踐操作，不僅能夠加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，也能讓學(xué)生掌握更多關(guān)于設(shè)備操作知識(shí)。在這樣的教學(xué)環(huán)境下，技工院校數(shù)控機(jī)床設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)成為實(shí)踐教學(xué)的有力保障。通過(guò)數(shù)控機(jī)床的維護(hù)和保養(yǎng)，不但能延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，還能夠確保數(shù)控設(shè)備良好工作性能的發(fā)揮，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐教學(xué)中完成各項(xiàng)實(shí)踐操作指標(biāo)，提高學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，增加學(xué)生實(shí)踐操作信心。

（二）完善數(shù)控機(jī)床實(shí)踐體系

數(shù)控機(jī)床是當(dāng)前工業(yè)生產(chǎn)常用的專(zhuān)業(yè)設(shè)備，具有較高的加工精度和自動(dòng)化程度，在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作中發(fā)揮著重要的作用。數(shù)控機(jī)床實(shí)踐教學(xué)，不僅僅包括設(shè)備造作的相關(guān)知識(shí)和技巧，還包括設(shè)備操作的基本流程和注意事項(xiàng)。加強(qiáng)數(shù)控機(jī)床的維護(hù)和保養(yǎng)，能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)控機(jī)床操作知識(shí)的擴(kuò)展。在數(shù)控機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)中，學(xué)生能夠了解機(jī)床各個(gè)關(guān)鍵部位的工作原理，了解數(shù)控機(jī)床日常維護(hù)工作內(nèi)容和意義，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，以便為將來(lái)從事一線生產(chǎn)工作培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣。

（三）提高實(shí)踐教學(xué)安全性

數(shù)控機(jī)床具有較高的靈敏度，能夠通過(guò)各種感應(yīng)裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化操作，一些具有保護(hù)功能的裝置，能夠確保操作者生產(chǎn)加工過(guò)程中的安全性。日常維護(hù)和保養(yǎng)能夠確保各部分元器件的有效配合，確保各種保護(hù)裝置的有效性，從而為實(shí)踐教學(xué)提供安全保障。同時(shí)，通過(guò)數(shù)控機(jī)床的維護(hù)和保養(yǎng)，能夠?qū)υO(shè)備存在的問(wèn)題提前發(fā)展，采取具有針對(duì)性的解決措施，確保實(shí)踐教學(xué)能夠順利進(jìn)行，也能夠減少設(shè)備帶病工作帶來(lái)的設(shè)備故障。

（四）降低數(shù)控機(jī)床維修費(fèi)用

數(shù)控機(jī)床是技工院校固定資產(chǎn)之一，通過(guò)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)能夠有效延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命，延長(zhǎng)設(shè)備報(bào)廢期限，進(jìn)而為學(xué)校減少資金消耗;此外，加強(qiáng)數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)和保養(yǎng)，能夠減少故障發(fā)生幾率，進(jìn)而降低設(shè)備維修費(fèi)用[2]。

二、技工院校數(shù)控機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)存現(xiàn)的問(wèn)題

（一）數(shù)控機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)意識(shí)淡泊

數(shù)控機(jī)床是技工院校實(shí)踐教學(xué)的重要操作設(shè)備，實(shí)踐教學(xué)中操作頻率比較高。在實(shí)際操作中，學(xué)生對(duì)數(shù)控機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)意識(shí)淡薄，常常會(huì)由于誤操作導(dǎo)致一些設(shè)備問(wèn)題的發(fā)生。由于學(xué)生具有較強(qiáng)的求知欲望，往往希望能夠通過(guò)自己的摸索解決實(shí)際發(fā)生的問(wèn)題，這樣不但給自身安全帶來(lái)隱患，也容易造成設(shè)備問(wèn)題的擴(kuò)大，形成更大的設(shè)備故障。此外，有些實(shí)踐指導(dǎo)教師更加重視學(xué)生的操作實(shí)踐練習(xí)，忽視對(duì)學(xué)生維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的指導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)，缺少處理的預(yù)案。

（二）缺少數(shù)控機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)隊(duì)伍

技工院校數(shù)控機(jī)床的維護(hù)和保養(yǎng)通常由具有專(zhuān)業(yè)維修能力的教師負(fù)責(zé)，但是近年來(lái)隨著數(shù)控機(jī)床智能化和自動(dòng)化程度的不斷提升，很多教師的專(zhuān)業(yè)能力已經(jīng)無(wú)法滿足設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)的需求。同時(shí)，隨著工業(yè)化程度的不斷發(fā)展，企業(yè)對(duì)具有專(zhuān)業(yè)維修能力的人才需求越來(lái)越大，導(dǎo)致人力成本在不斷增加，從外界聘請(qǐng)具有專(zhuān)業(yè)數(shù)控機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)技能的人才將增加學(xué)校的固定支出，因此，很多技工院校采用兼職聘用方式解決維護(hù)人員短缺問(wèn)題。這種模式往往導(dǎo)致設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)不及時(shí)，責(zé)任不明確等弊端。

（三）數(shù)控機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)制度缺失

技工院校在數(shù)控機(jī)床配備時(shí)期就已經(jīng)開(kāi)始建立起相關(guān)的保養(yǎng)和維護(hù)制度。但是，在實(shí)際工作中，由于缺少過(guò)程中的檢查監(jiān)督，往往導(dǎo)致制度的執(zhí)行情況不佳;另外，由于長(zhǎng)期的人員更替，一些責(zé)任人已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，但是在設(shè)備標(biāo)識(shí)和財(cái)務(wù)制定負(fù)責(zé)人上還依然保留著原有負(fù)責(zé)人的記錄，不能及時(shí)更新，以至于設(shè)備維護(hù)責(zé)任不明確。

三、技工院校數(shù)控機(jī)床加強(qiáng)維護(hù)和保養(yǎng)的有效途徑

（一）提高數(shù)控機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)意識(shí)

數(shù)控機(jī)床不僅是學(xué)校固定資產(chǎn)，也是學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的重要資源，加強(qiáng)數(shù)控機(jī)床的維護(hù)保養(yǎng)工作，不但關(guān)系到院校的經(jīng)濟(jì)利益，也涉及到學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。因此，需要學(xué)校、教師和學(xué)生都要普遍提高認(rèn)識(shí)，真正重視起技工院校數(shù)控機(jī)床的維護(hù)和保養(yǎng)工作。

（二）完善數(shù)控機(jī)床耗材管理

數(shù)控機(jī)床是技工院校重要的實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源，一旦發(fā)生故障將會(huì)影響到教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果。對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的同類(lèi)問(wèn)題，要增加耗材備貨量，以便于能夠在出現(xiàn)問(wèn)題是隨時(shí)領(lǐng)用，同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)耗材管理，避免常用耗材短缺影響到設(shè)備使用。

（三）完善數(shù)控機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)制度

技工院校要完善數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)和保養(yǎng)，組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。在每次實(shí)踐教學(xué)后，指導(dǎo)教師要監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)備工作環(huán)境的清理;簡(jiǎn)單的日常保養(yǎng)要落實(shí)到人頭，做好數(shù)控設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)記錄，學(xué)校開(kāi)展定期檢查和抽查，對(duì)于違規(guī)情況要加以通報(bào)并采取相應(yīng)處理措施。

（四）完善數(shù)控機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)

技工院校要逐漸完善數(shù)控機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)常識(shí)，將數(shù)控機(jī)床設(shè)備日常維護(hù)和保養(yǎng)分為日保養(yǎng)、一級(jí)保養(yǎng)和二級(jí)保養(yǎng)。

1、日保養(yǎng)

日保養(yǎng)要求實(shí)踐訓(xùn)練的操作者完成，操作者要認(rèn)真檢查設(shè)備的使用狀態(tài)，并填寫(xiě)使用記錄，對(duì)數(shù)控機(jī)床的零部件定時(shí)滴加潤(rùn)滑液并清潔擦洗;認(rèn)真檢查緊固件狀況，對(duì)松動(dòng)等小缺陷進(jìn)行調(diào)整;檢查數(shù)控機(jī)床附件和工具配備情況，并做好記錄。

2、一級(jí)保養(yǎng)

一級(jí)保養(yǎng)有專(zhuān)門(mén)維護(hù)教師負(fù)責(zé)，一般一個(gè)月進(jìn)行一次，可以由學(xué)生骨干配合教師完成。以及保養(yǎng)主要針對(duì)重點(diǎn)控制部位進(jìn)行清潔和檢查;對(duì)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查和調(diào)整，檢查油量和油質(zhì)量;對(duì)各類(lèi)儀表和安全保護(hù)裝置進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)并排除隱患。

3、二級(jí)保養(yǎng)

二級(jí)保養(yǎng)是組要由專(zhuān)業(yè)技術(shù)維修人員完成，對(duì)應(yīng)磨損或老化的零部件進(jìn)行維修和更換，通常需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的周期才能完成。二級(jí)保養(yǎng)后需要進(jìn)行數(shù)控機(jī)床測(cè)定后才能投入使用，保養(yǎng)后需要做好相關(guān)記錄。

（五）加強(qiáng)數(shù)控機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)教育培訓(xùn)

技工院校要組建起具有專(zhuān)業(yè)維護(hù)保養(yǎng)技能的教師隊(duì)伍，這樣才能適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需求。學(xué)校可以組織骨干教師，從企業(yè)或設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)銷(xiāo)廠家聘請(qǐng)具有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員擔(dān)任培訓(xùn)教員，對(duì)教師進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)，提高數(shù)控機(jī)床問(wèn)題解決效率。

結(jié)束語(yǔ)：

技工院校實(shí)踐教學(xué)中數(shù)控機(jī)床是重要的教學(xué)設(shè)備，同時(shí)又是院校重要資產(chǎn)，加強(qiáng)數(shù)控機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)，不但有利于降低資產(chǎn)損耗，也有助于實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。因此，要不斷加強(qiáng)維護(hù)和保養(yǎng)管理，完善保養(yǎng)常識(shí)，實(shí)現(xiàn)全員參與，這樣才能有助于提高設(shè)備使用壽命，為實(shí)踐教學(xué)提供保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊旭東. 論數(shù)控機(jī)床維修綜合實(shí)驗(yàn)在教學(xué)體系中的重要性[J]. 現(xiàn)代職業(yè)教育， 2018（35）.

[2]唐寧寧. 數(shù)控機(jī)床常見(jiàn)故障診斷與維修研究[J]. 時(shí)代農(nóng)機(jī)， 2017（1）：44-45.