邢廷寶

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)立體圖形的特征、表面積和體積

教學(xué)目標(biāo)：

1.回憶和復(fù)習(xí)立體圖形的特征和表面積、體積的計(jì)算方法。

2.能運(yùn)用有關(guān)知識靈活地解決一些實(shí)際問題。

3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和解決問題的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：長方體、正方體、圓柱體、圓錐體特征及表面積與體積求法。

教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用所學(xué)知識。

教學(xué)過程：

課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生用自己喜歡的方法把《立體圖形總復(fù)習(xí)》的相關(guān)知識進(jìn)行分類整理。

一、群學(xué)、共享

（一）小組交流、合作

合作要求：

1.小組交流學(xué)習(xí)成果，及時完善補(bǔ)充。

2.整理出最佳知識結(jié)構(gòu)圖，做好匯報(bào)準(zhǔn)備。

（二）小組匯報(bào)，知識梳理，相互補(bǔ)充、完善。

二、對學(xué)、互助

1.猜一猜

根據(jù)提供的信息猜一猜會是什么立體圖形。

2.設(shè)計(jì)包裝盒

請你設(shè)計(jì)一個包裝盒，將這個圓錐體的禮物裝起來，盡量保證使用材料最少。

三、獨(dú)學(xué)、靜思

城東新區(qū)教育城的校園運(yùn)動場里建有一個長方體的沙坑，長3.3米，寬1.5米，深60厘米?，F(xiàn)有一堆圓錐形的沙子，底面半徑1米，高1.8米，將它填入沙坑中。

你能根據(jù)上面的信息提出什么數(shù)學(xué)問題？