彭靜 趙卿

3月25日下午4點開始，藍山縣民族中學西南角，由三個室外籃球場組成的籃球趣味園熱鬧非凡。一個半小時的時間里，80余名學生在此經(jīng)歷了游戲熱身、技能學習、小組比賽3個學習環(huán)節(jié)。

球場上，學生們稱呼教練成志健為“健哥”， 他們逮著空隙就找成志健探討?！敖「纾铱茨切㎞BA球星輕輕松松就投進三分球，為什么我就是投不進，是方法不對嗎？”“不能光看完美的動作，動作背后也有許多輔助訓練，比如速度、腰腹力量、腿部力量等?！背芍窘≌f，現(xiàn)在，不少學生都會去網(wǎng)上搜索NBA比賽視頻，并相互探討籃球練習方法。

“孩子們離籃球越近，離網(wǎng)吧離游戲就越遠;參加體育活動越多，身上的嬌氣就越少。”藍山縣民族中學校長曾任道出了創(chuàng)設(shè)校園籃球特色文化的初衷。從2006年起，學校就將校園籃球納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，積極爭取上級部門支持，有計劃有步驟地開展工作。

目前，該校增設(shè)的6名專職體育老師中有2名籃球?qū)I(yè)老師，成志健就是其中之一。今年35歲的他，擔任藍山縣民族中學的專業(yè)籃球老師已經(jīng)12年了。通過外出學習、網(wǎng)上自學等途徑，成志健在實踐中探索出一套獨特的籃球訓練方法，運球、投籃、反應(yīng)練習，所有專業(yè)動作都圍繞“趣味”二字展開。趣味小游戲、趣味班級籃球賽等，學生們玩得不亦樂乎。

值得一提的是，藍山縣民族中學現(xiàn)有學生1800余名，絕大部分是瑤族學子，成志健結(jié)合本地文化特色，在長鼓舞、傘舞等舞蹈基礎(chǔ)上改編出籃球舞，將枯燥的專業(yè)動作趣味化，該校近三分之一的孩子由此接觸并愛上籃球這項競技運動。

除了日常訓練以外，成志健作為學生們的主教練，其余更多的時間是積極爭取各級各類籃球比賽的機會，讓學生們在賽中學習，在賽中成長?，F(xiàn)如今，在籃球隊的帶動下，學校內(nèi)許多對籃球有興趣的女生也加入了進來。

秉承著“人人參與，人人快樂，人人享受”的理念，藍山縣民族中學的籃球特色之路越走越順暢，也越走越遠。近幾年，該校在藍山縣中學生男子籃球賽中連續(xù)6屆摘得初中組桂冠，學校還培養(yǎng)出一大批的體育尖子，每年都為高一級學府輸送優(yōu)秀的籃球特長生，2018年該校入選全國青少年校園籃球特色學校。