李婉琴

摘 要：企業(yè)是黨和國家進一步發(fā)展人才的實踐陣地，承擔(dān)著人才實訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、社會服務(wù)的重任。在新形勢的引領(lǐng)下，加強施工企業(yè)基層黨建工作的開展成了社會工作的重中之重。本文旨在針對新形勢下施工企業(yè)基層黨建工作的問題進行分析，并以此提出相應(yīng)的建議，促進企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：企業(yè)施工;基層黨建工作;策略

引 言

新時代語境下的基層黨建宣傳和引導(dǎo)工作目前形勢嚴(yán)峻，企業(yè)必須在形勢要求下大力加強宣傳與引導(dǎo)工作。加強新時期基層黨建工作是保障各項工作任務(wù)順利實現(xiàn)的前提和關(guān)鍵，基層黨建工作的開展又是極為重要的一點。施工企業(yè)各項目在做到促進工作發(fā)展的同時，要真正圍繞基層工作中心抓基層黨建，共同促進基層黨建工作的共同發(fā)展。因此在工作中，做到將新時期基層黨建工作與隊伍建設(shè)緊密結(jié)合，真正體現(xiàn)全面貫徹黨的引領(lǐng)方針，貼近企業(yè)自身，圍繞工作抓基層黨建、抓好基層黨建促發(fā)展，開拓創(chuàng)新謀發(fā)展，使基層黨建工作充滿生機活力，從而促進工作、管理，服務(wù)等各項工作的全面發(fā)展。

同時，基層黨建宣傳和引導(dǎo)員工要將觀念和實踐廣泛結(jié)合起來，利用現(xiàn)代化的優(yōu)勢，通過利用有特色的黨建宣傳加大新媒體的應(yīng)用，鞏固黨在人民群眾心中的地位，更好的依靠黨的力量指導(dǎo)各項目黨建工作的順利開展，從而切切實實為生產(chǎn)經(jīng)營工作提供有力保證。

1、新形勢下施工企業(yè)基層黨建工作的要求

我國各項建設(shè)取得偉大成就的重要政治保障是黨建工作順利開展，基層黨建在工作的開展中發(fā)揮了聯(lián)結(jié)群眾的作用，負責(zé)將黨的各項方針都落實到根本任務(wù)上，促進經(jīng)濟的發(fā)展。新形勢下施工企業(yè)基層需要提高企業(yè)基層黨建工作領(lǐng)導(dǎo)能力，完善人才隊伍培養(yǎng)體系。

2、新形勢下施工企業(yè)基層黨建的工作現(xiàn)狀與問題

隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)型優(yōu)化，施工企業(yè)基層從而確保黨的路線方針政策在基層的全面貫徹落實，確?；鶎由鐣姆€(wěn)定。項目基層黨建工作的開展發(fā)揮著重要的作用。

2.1思想觀念的滯后

企業(yè)黨建工作的進行絕大多數(shù)只靠機械的引用政策原文或者企業(yè)演講稿，很少能和目前的社會發(fā)展情況相結(jié)合，造成思想脫節(jié)。新媒體基層黨建宣傳人員的思想滯后直接會造成大家在工作中“沒頭腦”的跟著走，而宣傳工作不到位就會阻礙輿論起到的激勵前進的作用，這種舊思想導(dǎo)致基層黨建難以正常開展，造成員工工作積極性不高的結(jié)果。

2.2實踐水平的薄弱

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，而在當(dāng)前基層黨建工作的過程中，各個部門并沒有完全把宣傳和引導(dǎo)工作應(yīng)用到基層黨建建設(shè)中。內(nèi)部宣傳人員沒有做到不斷完善和更新實踐方法，不經(jīng)過實地調(diào)查就妄圖得出最新的基層黨建信息，這種情況使宣傳工作與實際情況完全脫節(jié)，致使宣傳與自身工作完全沒有創(chuàng)新的東西，無法實現(xiàn)基層黨建工作之間的聯(lián)動和引導(dǎo)工作正常開展。

2.3宣傳輿論的持續(xù)單向輸出

大多數(shù)時間里，傳統(tǒng)黨建宣傳的引導(dǎo)方式往往是固定的。這種單向的信息傳遞在信息傳播渠道是由上而下地灌輸與傳達，體現(xiàn)了一定的管理關(guān)系。這就造成了企業(yè)的限制性和單一性。在實際工作中如果始終進行單一的思想輸出，不接納社會的新思想和員工的新建議，很難達到宣傳的預(yù)期效果。

3、新形勢下加強施工企業(yè)基層黨建工作的建議

3.1提高企業(yè)基層黨建工作領(lǐng)導(dǎo)能力，完善人才隊伍培養(yǎng)體系

企業(yè)基層黨領(lǐng)導(dǎo)的工作能力直接影響著工作的質(zhì)量和企業(yè)發(fā)展，所以應(yīng)當(dāng)在社會發(fā)展的要求下，選擇、建立適合自己特點的人才隊伍建設(shè)培養(yǎng)體系，促進企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展方向和本地區(qū)經(jīng)濟現(xiàn)狀下的企業(yè)發(fā)展對人才調(diào)整有了新的要求，調(diào)整企業(yè)基層黨建的發(fā)展方向，必須根據(jù)本地實際發(fā)展情況作出相應(yīng)的企業(yè)策略調(diào)整，依靠自己的優(yōu)勢形成企業(yè)有特色的產(chǎn)業(yè)。在本地區(qū)實際發(fā)展經(jīng)濟的狀況下，加快培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的各種應(yīng)用創(chuàng)新人才。

3.2加強基層黨建工作和人才培養(yǎng)一體化模式

新時期企業(yè)建設(shè)應(yīng)該向多邊化轉(zhuǎn)型，需要企業(yè)建立基層黨建工作和人才培養(yǎng)一體化的新型模式。培養(yǎng)人才隊伍建設(shè)的新型模式，就要大力推進企業(yè)內(nèi)部基層黨建工作的實行，加強領(lǐng)導(dǎo)，促成基層黨建工作和人才培養(yǎng)一體化模式的建立，是兩者緊密結(jié)合，依托產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的經(jīng)濟基礎(chǔ)作用，在基層黨建工作和人才隊伍建設(shè)的相互促進、 相互轉(zhuǎn)化中，逐步建立起一體化的企業(yè)工作。

同時，通過企業(yè)內(nèi)部的基層黨建部門在員工中開展的有效工作，可以更好的把員工緊密凝聚在基層黨建工作的周圍。

3.3創(chuàng)新黨員教育管理方式， 拓寬人才隊伍培養(yǎng)途徑

“黨支部立項活動是推進基層黨建工作創(chuàng)新， 特別是增強黨的基層組織工作活力的重要載體，它是學(xué)生黨支部結(jié)合一定的實際，制定專題實踐活動，不斷推進黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，最終以成果的形式上報上級黨組織。 ”[1]

黨組織是企業(yè)重要的組成部分，主要責(zé)任是對黨員進行組織和管理工作，也承擔(dān)著加強人才隊伍建設(shè)的重要責(zé)任。新時期的企業(yè)發(fā)展必須通過圍繞“以人為本”的發(fā)展理念，注重人的作用，不斷創(chuàng)新企業(yè)內(nèi)部的教育管理機制，開展形式多樣的黨員活動，培養(yǎng)思想素養(yǎng)高、專業(yè)能力強的多能人才。

3.4重視新時代新媒體的作用，創(chuàng)新基層黨建發(fā)展模式

新形勢的要求下黨建的宣傳輿論工作又有了新的要求和發(fā)展。隨著信息化社會的來臨，新媒體在大眾生活中的作用也越來越重要，這就引起了基層黨建宣傳工作的重視。傳統(tǒng)媒體已不再適應(yīng)新時代的發(fā)展，新媒體的出現(xiàn)帶來了新的變化。企業(yè)開展基層黨建工作不僅需要傳統(tǒng)形式下的開展模式，還需要借助新時代語境下的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)物來開拓市場。隨著時代的進步，新媒體的獲取信息的能力也越來越強，范圍也越來越廣泛，為宣傳工作贏得了時間和新鮮感。每一位員工都可以參與到黨建工作中來，使他們極大地獲得了滿足感、使用感和參與感，有了交往與表達的需求。

3.5倡導(dǎo)員工共同參與建設(shè)

單向的黨建宣傳輸出并不能起到預(yù)期的作用，只有群眾的自身專業(yè)素質(zhì)達到企業(yè)發(fā)展的要求，才能取得“雙贏”。在全新的時代語境下基層黨建工作中的每一位不再僅僅只是受眾者，同時也是宣傳工作的生產(chǎn)者和傳播者，他們必須要開始“反客為主”——參與內(nèi)容生產(chǎn)、自主選擇信息、分享話語權(quán)力、打破信息壟斷、接收無縫覆蓋。黨群部門就需要在這種情況下營造人人都是宣傳員的氛圍，給廣大群眾創(chuàng)造寬松的表達機會。

4、結(jié)語

在推進國有企業(yè)深化改革的進程中，必須堅持黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，重視強化基層黨建的工作地位，抓好基層黨建人才隊伍建設(shè)。在企業(yè)內(nèi)部，人才隊伍建設(shè)應(yīng)該作為基層黨建的重點工作，這既是貫徹習(xí)近平總書記在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議的講話精神，又是發(fā)揮基層黨建工作推動企業(yè)發(fā)展重要生產(chǎn)力的舉措。

新時代培養(yǎng)一支思想堅定、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的基層黨建工作者隊伍任重而道遠，從長期工作來看，基層黨建工作水平的穩(wěn)步提升，不僅是鞏固國有企業(yè)中基層黨建的領(lǐng)導(dǎo)水平，更是發(fā)揮基層黨建工作是先進生產(chǎn)力代表的重要舉措，這對國有企業(yè)的發(fā)展有著重大意義。

參考文獻

[1] 周邵生. 基層黨建工作活動載體探析——— 以黨支部 工作 “ 立項活動” 為例 [J]. 湖南科技學(xué)院學(xué)報，2008，29（11）：87-89.