藍(lán)蘭
隨著教育理念的不斷更新和教育要求的不斷提高,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程是其中極為重要的一門學(xué)科之一,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才方面有不可或缺的作用,因此有效按時(shí)開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)具有很高的現(xiàn)實(shí)意義。在高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)過(guò)程中,為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量和效率應(yīng)當(dāng)針對(duì)現(xiàn)在的時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)專門的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)。本文針對(duì)計(jì)算機(jī)課程改革進(jìn)行研究,為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程改革的實(shí)現(xiàn)提供支持
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的逐漸普遍和技術(shù)的快速發(fā)展,社會(huì)上對(duì)于計(jì)算機(jī)人才的需求量不斷增加,因此我們必須更加重視高職院校對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的開設(shè)和計(jì)算機(jī)人才的培養(yǎng)。在當(dāng)前的高職院校中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的開設(shè)是培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專業(yè)性人才的一個(gè)主要途徑和方式,在教學(xué)的過(guò)程中教師必須清楚當(dāng)前時(shí)代的新形勢(shì),以有效的措施和途徑開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程,為網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才提供更好的理論支持,使人才培養(yǎng)最終得到滿足。
1 優(yōu)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)內(nèi)容
在高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的改革過(guò)程中,為了更加有效的實(shí)現(xiàn)改革的最終目的,首先需要從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教材入手,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步刪選、優(yōu)化和改革,為更好地教學(xué)效果奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、提供更好的理論支持。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,選擇合適的教科書至關(guān)重要,其次教師需要根據(jù)教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x擇和刪減,相對(duì)于全理論知識(shí)適當(dāng)加入相應(yīng)的實(shí)踐課程,能夠保證學(xué)生能夠及時(shí)的靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)真正的有機(jī)結(jié)合。
例如:在講解《培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)》這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)相對(duì)抽象,第幾而言對(duì)于以后的應(yīng)用并沒(méi)有太多借鑒和學(xué)習(xí)價(jià)值,只是作為一種引入和基本知識(shí)的了解,因此在學(xué)習(xí)這部分知識(shí)點(diǎn)時(shí)相對(duì)縮減本知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)時(shí)長(zhǎng)。同時(shí)教師要根據(jù)時(shí)代發(fā)展及時(shí)更新課本內(nèi)容,及時(shí)了解最新的技術(shù)和技能以確定學(xué)生的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo),提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)水平保證學(xué)生學(xué)有所用。
2 選擇并運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)模式
影響高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的因素層出不窮,其中教學(xué)模式和教學(xué)方法是最關(guān)鍵的因素,因此教師靈活選擇額運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)模式至關(guān)重要。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,教師要摒棄傳統(tǒng)死板教條的教學(xué)方式,取而代之的是充滿趣味性的教學(xué)方式,提升學(xué)生的教學(xué)興趣有利于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂參與度,從而對(duì)課程知識(shí)有一個(gè)全面的理解和掌握。為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),教師可以利用現(xiàn)代教學(xué)工具多媒體,結(jié)合多媒體不僅可以減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),還可以增加課堂趣味性,有利于將抽象難懂得知識(shí)點(diǎn)形象生動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái)幫助學(xué)生理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
例如:在講解《插入頁(yè)眉頁(yè)腳》這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),需要電腦操作,僅僅通過(guò)教師的語(yǔ)言描述學(xué)生只會(huì)聽(tīng)的一頭霧水,這時(shí)教師可以借助多媒體將整個(gè)過(guò)程演示出來(lái),不僅減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也減輕了教師的語(yǔ)言講解壓力。在實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中,教師需要留給學(xué)生一定的時(shí)間和空間進(jìn)行自主探索和操作,通過(guò)在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并且解決問(wèn)題,并且能夠靈活、準(zhǔn)確的運(yùn)用理論知識(shí),有利于提升學(xué)生的綜合能力水平。此外,在開展實(shí)踐課的過(guò)程中,教師要注重與學(xué)生的實(shí)時(shí)互動(dòng),充分了解和掌握學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)和掌握情況,并根據(jù)情況整改教學(xué)措施以達(dá)到最好效果。
3 創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)方式
在開展高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)活動(dòng)開展的過(guò)程中,教學(xué)審核評(píng)價(jià)能夠?yàn)楦玫亟虒W(xué)提供依據(jù)和支持,因此可見(jiàn)實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)教學(xué)的重要性。在考核評(píng)價(jià)方面教師要避免單純理論教學(xué),而應(yīng)該與實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,從而促進(jìn)學(xué)生向著更好地方向發(fā)展,也使評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)更加完善。另外,構(gòu)建科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系,不僅包含教師的評(píng)價(jià),還包含學(xué)生的自我監(jiān)督和自我評(píng)價(jià),從而加深學(xué)生的自我認(rèn)知,也清楚明白自己的缺陷和優(yōu)勢(shì),在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中也能進(jìn)行有方向的改進(jìn)。
例如:在講解《幻燈片的超級(jí)鏈接》這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),在學(xué)生自己練習(xí)操作時(shí)教師也要注意時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的操作狀況,確保每一名學(xué)生都會(huì)幻燈片之間的超級(jí)鏈接、幻燈片與其他文件的超鏈接和幻燈片與網(wǎng)頁(yè)間的超鏈接這三個(gè)內(nèi)容。對(duì)于操作有困難的學(xué)生應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo),只有這樣才能起到事半功倍的效果。此外,考核評(píng)價(jià)不僅要包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)還要注重對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià),將學(xué)生的日常表現(xiàn)作為考核評(píng)價(jià)的一部分,是考核系統(tǒng)更加全面、具體、多元化,從而能夠最大限度實(shí)現(xiàn)考核評(píng)價(jià)的實(shí)際意義和理想效果。
4 結(jié)語(yǔ)
在當(dāng)前高職院校快速發(fā)展的前提下,對(duì)高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的要求越來(lái)越高,同時(shí)由于社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人家的大量需要,對(duì)高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行改革必不可少。各高職院校應(yīng)該充分把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)科特點(diǎn)認(rèn)清教學(xué)過(guò)程中的不足,在此基礎(chǔ)上采取有效、有針對(duì)性的措施對(duì)高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行改革,從而使課程教學(xué)能夠更好符合實(shí)際要求,學(xué)習(xí)內(nèi)容也更容易被學(xué)生吸收,通過(guò)以上措施促進(jìn)高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的改革。
(作者單位:蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院)