張?chǎng)? 陳曉琪

紅色教育內(nèi)容在高等院校思想政治教育工作過程中的引入融合，能夠有效豐富和充實(shí)高校大學(xué)生群體的知識(shí)認(rèn)知視野，優(yōu)化高校學(xué)生的思想政治素質(zhì)，助力高校學(xué)生實(shí)現(xiàn)良好優(yōu)質(zhì)的綜合性成長(zhǎng)發(fā)展。本文圍繞紅色教育融入高校大學(xué)生思想政治教育論題，擇取兩個(gè)具體方面展開了簡(jiǎn)要闡釋。

思想政治教育是現(xiàn)階段我國(guó)高等院校在開展學(xué)生教學(xué)培養(yǎng)工作過程中應(yīng)當(dāng)完成的重點(diǎn)工作任務(wù)之一，各級(jí)高等院校在具體組織開展指向全體在校大學(xué)生的思想政治教育工作過程中，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)紅色教育資源的引入運(yùn)用，在支持和保障紅色教育資源研究探索工作成果在高等院校思想政治教育工作過程中充分融合呈現(xiàn)的實(shí)踐背景之下，為高等院校在校學(xué)生思想政治素質(zhì)整體水平的逐漸發(fā)展提升構(gòu)筑支持條件。高等院校在開展學(xué)生思想政治教育工作工作中重視開展紅色教育，其實(shí)質(zhì)就是要加強(qiáng)針對(duì)高等院校在校學(xué)生的黨史知識(shí)和國(guó)史知識(shí)教育，繼而改善強(qiáng)化高等院校在校學(xué)生對(duì)紅色精神的認(rèn)識(shí)理解水平，助力高等院校在校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和道德品質(zhì)逐漸發(fā)展提升。有鑒于上述研究研究背景，本文將會(huì)圍繞紅色教育融入高校大學(xué)生思想政治教育論題，展開簡(jiǎn)要闡釋。

1 紅色教育融入高等院校思想政治教育的價(jià)值分析

第一，能夠助力高等院校思想政治教育價(jià)值目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。紅色教育包含了數(shù)量豐富且類型多元的知識(shí)理念，在高等院校思想政治教育工作開展過程中引入紅色教育內(nèi)容，能夠在助力高等院校在校學(xué)生建構(gòu)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)基礎(chǔ)上，助力高校大學(xué)生在日常參與的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐過程中，時(shí)刻保持積極正向的精神品質(zhì)，堅(jiān)持正確合理的政治取向，順利實(shí)現(xiàn)自身設(shè)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)。

第二，能夠有效豐富和充實(shí)高等院校思想政治教育的內(nèi)容構(gòu)成體系。我國(guó)擁有豐富且多樣的紅色教育資源，從物質(zhì)層面講，有陜西延安革命遺址、江西瑞金革命遺址、福建長(zhǎng)汀革命遺址，李大釗紀(jì)念館，以及湖北武昌辛亥革命紀(jì)念館等實(shí)物性場(chǎng)所，從精神層面分析，有延安精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、抗戰(zhàn)精神等形成于各個(gè)歷史發(fā)展階段的時(shí)代精神，在高等院校大學(xué)生思想政治教育工作過程中引入融合紅色教育相關(guān)內(nèi)容，能夠有效豐富和充實(shí)高校思想政治教育內(nèi)容構(gòu)成體系，支持和保障高等院校在校學(xué)生能夠感受到數(shù)量充足的來自紅色經(jīng)典文化的影響和熏陶，逐步建構(gòu)和發(fā)展科學(xué)良好的思想政治素質(zhì)。

第三，能夠有效改善提升高等院校學(xué)生思想政治教育工作過程中的實(shí)效性。高等院校在引入紅色教育素材條件下開展大學(xué)生思想政治教育工作，能夠在具體紅色教育內(nèi)容的呈現(xiàn)過程中，支持高等院校在校大學(xué)生能夠直觀感受和體驗(yàn)中國(guó)紅色文化知識(shí)中包含的思想理念和精神品質(zhì)，支持和保障高等院校在校學(xué)生能夠逐步建構(gòu)和發(fā)展良好優(yōu)質(zhì)的思想政治觀念和精神品質(zhì)。

2 紅色教育融入大學(xué)生思想政教育的具體策略

第一，要逐漸改善提升紅色教育資源研究與挖掘工作的實(shí)施力度，深入挖掘和探討紅色經(jīng)典教育資源與新時(shí)期高等院校大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合的可行性，致力于在高等院校思想政治教育工作開展過程中合理引入紅色教育資源，提升實(shí)際教學(xué)工作過程中的整體效果。

第二，要結(jié)合高等院校思想政治教育工作領(lǐng)域引入融合紅色教育內(nèi)容要素的實(shí)際需要。針對(duì)高等院校目前應(yīng)用的思想政治教育教材文本實(shí)施內(nèi)容層面的調(diào)整優(yōu)化，確保實(shí)際應(yīng)用和呈現(xiàn)的高等院校思想政治教育內(nèi)容，能夠?qū)崿F(xiàn)紅色教育知識(shí)理念與新時(shí)期高等院校大學(xué)生思想政治教育基本需求的充分結(jié)合，在具體應(yīng)用過程中獲取到良好的教學(xué)工作成果。

第三，高等院校思想政治教師應(yīng)當(dāng)借由對(duì)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體輔助教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用，為高等院校在校學(xué)生收集和呈現(xiàn)數(shù)量充足且類型多樣的紅色教育素材資源開展思想政治教育工作，在實(shí)現(xiàn)紅色教育與大學(xué)生思想政治教育的相互融合條件下，支持和保障大學(xué)生思想政治教育工作在具體開展過程中，能夠順利獲取到良好效果。

3 結(jié)束語

圍繞紅色教育融入高校大學(xué)生思想政治教育論題，本文擇取紅色教育融入高等院校思想政治教育的價(jià)值分析。以及紅色教育融入大學(xué)生思想政教育的具體策略，兩個(gè)具體方面展開了簡(jiǎn)要的闡釋分析，旨在為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員，以及我國(guó)高等院校思想政治教育領(lǐng)域的一線教師，構(gòu)筑和提供有效且扎實(shí)的經(jīng)驗(yàn)參考支持條件。在高等院校思想政治教育工作開展過程中引入融合紅色教育內(nèi)容，能夠有效豐富和充實(shí)高等院校在校學(xué)生的知識(shí)認(rèn)知視野，助力高等院校在校學(xué)生的思想政治素質(zhì)逐漸發(fā)展提升。

（作者單位：廣東工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院）