于鑫
【摘要】本文以第十二屆歐洲杯前八強比賽為實例,通過研究中前場停接球?qū)ζ渌M攻技術(shù)的影響,對比賽節(jié)奏的控制,對進攻戰(zhàn)術(shù)的實施等多個方面的作用,系統(tǒng)闡述了停接球在實戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)意義,并對今后如何在訓(xùn)練和比賽中更好的掌握和運用這項技術(shù)提出建議。
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
第十二屆歐洲杯前八強球隊的所有七場比賽
1.2 研究方法
1.2.1 文獻資料法
通過查看相關(guān)資料為本文提供理論依據(jù)。
1.2.2 錄像觀察法
通過錄象觀察第十二屆歐洲杯前八強球隊的七場比賽中停接球技術(shù)運用情況進行說明。
1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
對從錄象中統(tǒng)計得出的數(shù)據(jù)進行常規(guī)和百分比統(tǒng)計
1.2.4統(tǒng)計的概念和尺度:
場區(qū)劃分(以足球場長為100米為例)
中前場區(qū)域:從中場區(qū)域到對方的球門線之間50米的所有區(qū)域為中前場區(qū)域。
中前場范圍內(nèi)對抗強度尺度:
(1)弱對抗狀態(tài):隊員在停接球時其身旁2.0~3.0m內(nèi)無防守隊員,此情況下進行傳球。
(2)次強對抗狀態(tài):隊員在停接球時其身旁1.5~2.0m內(nèi)有防守隊員進行防守,此情況下傳球。
(3)強對抗狀態(tài):隊員在停接球時其旁邊1.5m內(nèi)有防守隊員進行防守,此情況下傳球。
2 結(jié)果與分析
2.1 停接球技術(shù)對進攻技術(shù)的影響
2.1.1 對傳球技術(shù)的影響
傳球是足球技術(shù)的一部分,傳球的好壞直接關(guān)系到進攻的質(zhì)量,是否可以創(chuàng)造更多的射門機會。比賽中要傳出落點、力量、弧度、角度都恰到好處的球,首先要有過硬的傳球技術(shù),而傳球前停接球的好壞直接影響到傳球的效果。停球后傳球在比賽中的運用次數(shù)是非常多的,在激烈的足球比賽中,如果不能在對手兇猛的逼搶下把球接停好,就很難傳出準確而有威脅的球,并會直接影響傳球的力量、落點、方向、甚至傳球失誤,延誤或失掉進攻戰(zhàn)術(shù)配合的機會,難以打出流暢的配合,更無法體現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)。
在激烈的對抗下不能很好的處理停接球技術(shù),是導(dǎo)致傳球能力下降、進攻能力下降的一個主要原因。沒有過硬的停接球技術(shù)作保證,就會因接球的時機、方向、距離、采用的方法不當而延誤傳球時機或造成傳球失誤,使應(yīng)有的傳球技術(shù)水平不能很好的發(fā)揮。
2.1.2 對射門技術(shù)的影響
射門前的停接球技術(shù)是比賽中十分重要的一項技術(shù)。接停后連貫射門是涉及到直接進球和決定勝負的關(guān)鍵。在實際比賽中往往有許多可以奠定大局的球,卻由于接停球后銜接射門技術(shù)不過硬,最終失去射門和進球的機會。比賽中的許多射門失誤,并不是因為射門技術(shù)本身沒有掌握好造成的,而是因為射門前的停接球處理不當,使球離自己過近、過遠、或角度、高度不當所致。比賽中許多射門都是預(yù)先通過一、二次停接球力爭把球調(diào)整到最佳位置,這一二次停接球的好壞會直接影響到射門效果。停接球技術(shù)欠佳還會喪失很多射門的機會。
2.2停接球技術(shù)的戰(zhàn)術(shù)作用
(1) 必須要有正確的時間感和判斷力,要正確選擇位置和判斷球的落點. 停接球的時候要體現(xiàn)主動性,要搶時間與空間. 在接停平、高球時,不僅要求隊員有很好柔韌性和協(xié)調(diào)性,而且還要有很好的控制力。在停接球的一瞬間,觸球部位的肌肉要習(xí)慣性放松,有緩沖動作,這樣可以使球控制在自已所需的范圍內(nèi)。
(2) 要善于識破對方和領(lǐng)會同伴的行動意圖,要求停接球技術(shù)緊緊街接傳球、突破、射門等技術(shù)。
(3) 切忌原地停接球,必須處于活動狀態(tài)下擺脫對手看守,擺脫動作要有真有假、有實有虛、變換莫測。
(4) 一定要善于選擇恰當?shù)奈恢茫从泻芎玫目v深又有很好的角度,而且特別強調(diào)要在停接球的時候面向進攻方向,這樣才能爭取行動上的主動。
3 結(jié)論及建議
3.1結(jié)論
(1)停接球的質(zhì)量直接影響傳球效果,要想傳出有配合有效果的球就必須把停接球做好。比賽對抗程度越激烈對停接球的要求越高,高強度對抗下停接球質(zhì)量好壞直接關(guān)系到傳球的成功與否。停接球關(guān)系到傳球角度、力量、方向及落點,傳出具有威脅性的球才可以在進攻中爭取更多破門機會。
(2)處理好射門前的停接球直接關(guān)系到射門質(zhì)量。射門失誤不僅僅是射門技術(shù)本身沒掌握好還有停接球的角度、高度、距離有關(guān)。通過一兩次停接球做好對足球?qū)€人站位的調(diào)整,射門質(zhì)量才大有提高,臨門一腳才可以打出威脅。
(3)停接球是運球突破的基礎(chǔ)。要做到運球突破必須處理好停接球。接、控好足球才能使自己處于有利而防守隊員處于不利位置,從而運球得以突破對方防線。
3.2建議
(1) 中國足球要真正提高水平,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上必須加強停接球的練習(xí),尤其要加強在強對抗條件下停接、傳球的質(zhì)量,提高其準確性和穩(wěn)定性。只有這樣,我們才能得到多一點的進攻機會和射門機會。這也是世界足球的發(fā)展對我們提出的要求。
(2) 訓(xùn)練中應(yīng)把停接球、傳球、射門、運球突破結(jié)合起來聯(lián)系。
(3) 停接球訓(xùn)練要目的明確,避免隨意性,要加強訓(xùn)練中的停球技術(shù)練習(xí),特別是高強度對抗下的練習(xí)。
(4) 在比賽中運用停接球技術(shù)時,要有明確的戰(zhàn)術(shù)意圖,要觀察場上情況,要始終注意用身體護球,停接球動作要合理、簡練。
(5) 要提高隊員的比賽水平,不僅平時加強針對各種不同接停球基本技術(shù)動作的訓(xùn)練,以使隊員能夠精確掌握、靈活運用各種停接球技術(shù)動作,而且還需要對比賽現(xiàn)場進行模擬。
(6) 注重對青少年足球運動員,在停接、控球方面的技術(shù)培養(yǎng)。接、控球技術(shù)屬于進攻性技術(shù)。它的下一步動作意圖是銜接傳球、個人突破、射門等技術(shù)動作??梢哉f,它是一切進攻技術(shù)的先導(dǎo)。停接球技術(shù)應(yīng)該為其它進攻性技術(shù)服務(wù),要求停接球后即對下一步的行動和意圖作出反應(yīng)。
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