彭曉瑋

摘要：在我國，企業(yè)數(shù)量龐大，對于促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重大意義。企業(yè)不僅是推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，更是實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的重要載體和促進(jìn)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。因此，引導(dǎo)企業(yè)的健康發(fā)展，至關(guān)重要。企業(yè)文化作為一種新興管理理論，已被世界企業(yè)界和理論界證明為21世紀(jì)最先進(jìn)的管理理論之一。而在中國，企業(yè)對企業(yè)文化的認(rèn)識還不夠，并沒有重視到企業(yè)文化對于一個企業(yè)的重要性。對于企業(yè)文化在企業(yè)的缺失，應(yīng)該引起企業(yè)管理者的重視。本文通過研究我國企業(yè)管理者在進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)時存在的一些問題，提出解決對策。

關(guān)鍵詞：企業(yè);文化建設(shè);現(xiàn)狀;對策

一、企業(yè)文化建設(shè)分析

隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的不斷壯大，企業(yè)將面臨越來越多的機(jī)遇和困境。面對企業(yè)自身與其他利益集團(tuán)的沖突時，企業(yè)的獨(dú)有的企業(yè)文化以及倫理原則將在背后默默指引企業(yè)做出相應(yīng)的、符合其企業(yè)文化的抉擇。所以對于企業(yè)而言，想將企業(yè)做大做好，就必須要建立起自身獨(dú)特的企業(yè)文化。

說談到企業(yè)文化，人們通常從四個層面分析不同的企業(yè)文化。企業(yè)文化的四個層次是物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化。對于想要建立自己企業(yè)文化的企業(yè)來說，從這四個層面入手是一種相對清晰的方法。對于企業(yè)來說，除了可以直觀感受到的物質(zhì)文化建設(shè)之外，企業(yè)還經(jīng)常通過行為文化的渠道進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)。根據(jù)社會學(xué)習(xí)論的說法，我們可以知道人們通過觀察他們認(rèn)為值得信任的人的行為來學(xué)習(xí)。而員工行為明顯屬于企業(yè)文化中行為文化的一個部分。為了讓員工更深層地對企業(yè)文化與企業(yè)價值觀進(jìn)行學(xué)習(xí)，樹立起企業(yè)內(nèi)部的榜樣人物則是企業(yè)在建設(shè)行為文化時經(jīng)常使用的方法，通過激發(fā)普通員工對榜樣人物的行為和行為過程的模仿，為企業(yè)達(dá)到更好的績效水平，達(dá)到企業(yè)經(jīng)營管理的目的。

二、企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀及問題

（一）人力資源管理體制不健全

企業(yè)在人力資源管理工作上因?yàn)椴荒芟駠衅髽I(yè)或大企業(yè)一樣具備完善的人力資源管理體系，中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對人力資源管理的認(rèn)識有些還只停留在只要管好工資、管好考勤、管好勞動紀(jì)律就行了，如果不將人力資源管理工作的認(rèn)識提高到一個新的高度，認(rèn)識到人力資源管理是企業(yè)管理非常重要的一個環(huán)節(jié)，這樣必然使企業(yè)文化的建設(shè)虛化的可能性大大增加?，F(xiàn)代企業(yè)人力資源管理應(yīng)采取各種行之有效的辦法，激發(fā)企業(yè)職工的工作主動性、積極性、創(chuàng)造性，為長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行人力資源的儲備。

（二）文化傳承交接困難

企業(yè)文化不是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人一個人的文化，它是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)員工共同努力的成果。當(dāng)企業(yè)從建立期向成長期和成熟期轉(zhuǎn)變時，企業(yè)追求做大做強(qiáng)，員工需求量變大，面臨著領(lǐng)導(dǎo)人的調(diào)換、人員流動等諸多問題。企業(yè)內(nèi)新面孔的加入會對原本的企業(yè)文化帶來沖擊。

另外，企業(yè)的創(chuàng)始人在領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)前進(jìn)的過程中，往往忽視了對下一代領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)。企業(yè)創(chuàng)始人往往具有很強(qiáng)的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)能力，但在企業(yè)傳承過程中，他們往往只實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)富和管理權(quán)力的轉(zhuǎn)移，使得當(dāng)企業(yè)創(chuàng)始人退出歷史舞臺時，因?yàn)槠髽I(yè)還沒有建立一套完善的接班人培養(yǎng)機(jī)制，企業(yè)中沒有人能夠勝任新一代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的職位，從而導(dǎo)致企業(yè)失敗的現(xiàn)象。人們受到中國傳統(tǒng)“家文化”思想的熏陶，更傾向于將企業(yè)傳承給自己的子女。然而大多數(shù)的企業(yè)家更注重自身事業(yè)的發(fā)展而忽略了對子女的接班人教育，在退休之后將子女匆忙推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，影響了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

三、企業(yè)文化建設(shè)對策

（一）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃與員工職業(yè)生涯規(guī)劃有機(jī)結(jié)合

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃是社會員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)和依據(jù)。社會員工將根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及其就業(yè)需求和優(yōu)勢來判斷與企業(yè)職位的相關(guān)性和對應(yīng)性。企業(yè)文化發(fā)展規(guī)劃是促進(jìn)員工制定和實(shí)施員工職業(yè)生涯規(guī)劃的方向。良好的企業(yè)文化可以直接或間接地影響社會員工的職業(yè)規(guī)劃。這包括觀念、制度文化、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)形象等方面的影響。企業(yè)理念與社會性員工價值觀一致，他們就會主動選擇企業(yè)并逐漸融入企業(yè)，企業(yè)制度文化決定企業(yè)能否接受社會性員工進(jìn)入企業(yè)，社會性員工是否愿意選擇企業(yè);社會性員工職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃的內(nèi)容會產(chǎn)生一定程度的影響，制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃需要以員工職業(yè)生涯規(guī)劃為基準(zhǔn)，社會性員工職業(yè)生涯規(guī)劃的執(zhí)行狀況是制定和調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃和企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃的依據(jù)，企業(yè)要整合員工之間的職業(yè)生涯，促成員工個人生涯規(guī)劃與企業(yè)的目標(biāo)、方向一致，從而使企業(yè)的規(guī)劃和個人的規(guī)劃協(xié)同實(shí)施。

（二）開展豐富活動協(xié)調(diào)亞文化

企業(yè)亞文化難以避免也很難消除，因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要充分理解企業(yè)的各種亞文化并努力使它們協(xié)調(diào)一致，對企業(yè)文化起到正向的促進(jìn)作用。企業(yè)可以通過開展多種多樣的活動來協(xié)調(diào)各種亞文化。企業(yè)活動也是一種激勵和交流手段，通過開展豐富多樣的企業(yè)活動，可以將企業(yè)的期望傳達(dá)給員工。同時，企業(yè)活動的全員參與可以使企業(yè)內(nèi)各部門、各層級的人直接溝通，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，加深員工對企業(yè)的認(rèn)識。例如，企業(yè)可以開展年會，帶領(lǐng)員工熟悉企業(yè)精神，回顧企業(yè)取得的成就，反思企業(yè)存在的不足;舉行表彰大會，表彰先進(jìn)，用榜樣帶動全體員工，倡導(dǎo)員工向榜樣學(xué)習(xí);或者開展各式各樣的企業(yè)團(tuán)建活動，通過聚餐、集體出游等形式，向企業(yè)員工表達(dá)團(tuán)結(jié)、拼搏等企業(yè)理念，使企業(yè)文化可以被員工直觀感受和認(rèn)同，增強(qiáng)各亞文化的相互交流。

四、結(jié)語

經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展將企業(yè)文化推上了一個新的高度。企業(yè)作為我國市場經(jīng)濟(jì)的主體之一，發(fā)揮著不可替代的作用。因此企業(yè)自身的發(fā)展與成長，與我國的進(jìn)步有著密不可分的關(guān)系。在企業(yè)自身進(jìn)步的同時要注意到發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在企業(yè)文化建設(shè)要不斷的加深企業(yè)的內(nèi)在文化底蘊(yùn)，挖掘企業(yè)內(nèi)在獨(dú)特的文化特色，并由此來發(fā)展多元化的文化產(chǎn)業(yè)，讓企業(yè)的發(fā)展更上一個高度。此外，要注重員工們在工作當(dāng)中的真實(shí)感受，通過鼓勵制度來激發(fā)員工們的工作積極性，從而來提高企業(yè)文化建設(shè)的效率和品質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

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