吳雅菲

（中山大學(xué)南方學(xué)院 外國(guó)語學(xué)院）

一、引言

韓禮德的系統(tǒng)功能語法不同于傳統(tǒng)語法，它不是傳統(tǒng)意義上對(duì)語言運(yùn)用規(guī)則的總結(jié)，而是把語言當(dāng)作是交際中的信號(hào)系統(tǒng)來分析，以研究語言在實(shí)際運(yùn)用中的功能為目的的一種宏觀的語法系統(tǒng)。根據(jù)韓禮德（1994：215）的小句復(fù)合體理論，小句復(fù)合體不同于傳統(tǒng)的句子，傳統(tǒng)的句子只是寫作上的句子，其標(biāo)志就是句號(hào)，而小句復(fù)合體是從語法的范疇來定義的。一個(gè)小句復(fù)合體（clause complex）是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的小句組合而成的。本文以韓禮德的系統(tǒng)功能語法理論為理論依據(jù)，分別選取了《愛麗絲漫游奇境記》（以下簡(jiǎn)稱《愛》）的原著和Stuart于2007年出版的簡(jiǎn)寫版中第一章中的小句復(fù)合體進(jìn)行比較分析，歸納出原版與簡(jiǎn)寫版之間語言選擇上的區(qū)別，試圖總結(jié)出一系列簡(jiǎn)化語言理解和語言運(yùn)用的規(guī)律。

二、Halliday小句復(fù)合體理論及相關(guān)研究

根據(jù)韓禮德（1994：216-220）的理論，小句復(fù)合體可以根據(jù)相互關(guān)系來分類，分為并列（paratactic）型或從屬（hypotactic）型；也可根據(jù)邏輯語義關(guān)系分類，分為擴(kuò)展（expansion）型或者投射（projection）型。韓禮德把小句復(fù)合體中并列關(guān)系的小句，用1，2，3……標(biāo)示出來，從屬關(guān)系中的主句標(biāo)志為α，從句標(biāo)志為β。擴(kuò)展關(guān)系又有三個(gè)分支：解釋（elaborating）=延伸（extending）+和修飾（enhancing）×。投射包括直接引用（locution）和間接引用（idea），直接引用用“”標(biāo)志，間接引用用‘’標(biāo)志。國(guó)內(nèi)的學(xué)者胡壯麟等（2005：203）系統(tǒng)總結(jié)了韓禮德的單變結(jié)構(gòu)（univariant structure）和多變結(jié)構(gòu)（multivariant structure），單變結(jié)構(gòu)是對(duì)同一種功能關(guān)系的重復(fù)，多變結(jié)構(gòu)是不同的功能關(guān)系所組成的結(jié)構(gòu)。韓禮德（2008：383-384）在第三版的《功能語法導(dǎo)論》中又進(jìn)一步論述了單變結(jié)構(gòu)和多變結(jié)構(gòu)以及其作用。例如：

She took down a jar from one of the shelves as she passed；it was labeled“ORANGE MARALADE”,but to her great disappointment it was empty:she did not like to drop the jar for fear of killing somebody,so managed to put it into one of the cupboards as she fell past it.

①She took down a jar form one of the shelves

②as she passed

③ it was labeled “ORANGE MARALADE”,

④but to her great disappointment it was empty:

⑤she did not like to drop the jar for fear of killing somebody,

⑥so managed to put it into one of the cupboards

⑦as she fell past it.

根據(jù)韓禮德的理論這句話可以細(xì)分為7個(gè)小句，其中①，③，④，⑤小句之間的關(guān)系從相互關(guān)系來劃分可歸為并列關(guān)系，因此可標(biāo)志為1，2，3，5，而他們之間的邏輯關(guān)系也皆為延伸關(guān)系，這些小句之間都沒有太明顯的邏輯修飾關(guān)系只是內(nèi)容上的增加，因此標(biāo)志為+。而①與②之間從相互關(guān)系來分析為主從關(guān)系，①是主句因而標(biāo)志為1α，②是從句因而標(biāo)志為1β，①與②之間的邏輯關(guān)系為修飾，因?yàn)?as she passed是對(duì)主句中took down這個(gè)動(dòng)作的一種邏輯修飾，因此前面要加上×。而⑤和⑦，也是主從關(guān)系，因此⑤是主句4α，⑥是4β，其之間關(guān)系為修飾關(guān)系，標(biāo)志為×。而⑦又是⑥的從句，這是一個(gè)套疊關(guān)系句，因⑦此應(yīng)該帶上β的標(biāo)志，即4βα，因?yàn)棰吲c⑥的關(guān)系又是修飾關(guān)系，因此標(biāo)為4β×β。這種含有套疊關(guān)系句的小句復(fù)合體，我們就可以稱作為多變結(jié)構(gòu)，因?yàn)樾【渲苯拥年P(guān)系除了并列以外還有主從關(guān)系。根據(jù)這種方法可以將傳統(tǒng)的句子進(jìn)一步分析，從而能更好的了解句子的特點(diǎn)。

丁建新（2002：6）指出，韓禮德用小句復(fù)合體來定義句子的原因是小句復(fù)合體能更好的體現(xiàn)其語法的屬性，便于區(qū)分句子所帶來的歧義。這也進(jìn)一步體現(xiàn)了小句復(fù)合體理論在分析句子語法以及小句成分方面的優(yōu)勢(shì)。Hopper和Traugott（2003：175）認(rèn)為，所有的語言都有自己的方式來鏈接從句，而當(dāng)從句聯(lián)合到一起就是complex sentence（復(fù)合小句），而復(fù)合小句的組合是會(huì)隨著時(shí)間而改進(jìn)的。程曉堂（2005：64）指出，Halliday的小句關(guān)系體系是對(duì)小句關(guān)系的高度概括，有利之處是使小句關(guān)系更加系統(tǒng)化、理論化，弊端是使一些常見的、具體的邏輯語義關(guān)系得不到充分的體現(xiàn)和重視。比如，大家熟悉的轉(zhuǎn)折關(guān)系、讓步關(guān)系、對(duì)比關(guān)系等在Halliday的模式中沒有得到充分的體現(xiàn)。肖俊洪（2000：17-20）系統(tǒng)分析了主從關(guān)系和邏輯語義關(guān)系，同時(shí)也提出了質(zhì)疑，邏輯-語義關(guān)系表示的是并列關(guān)系小句之間的關(guān)系，不能全面積極概括內(nèi)嵌小句與相關(guān)小句之間的關(guān)系。

對(duì)于語言復(fù)雜性許多學(xué)者也作過不少的研究，如鮑貴（2009：291-297，2010：166-176），張文忠（2000：273-282）等。鮑貴（2009：291）總結(jié)了測(cè)量句子密度的方法，每個(gè)T單位所包含子句的量以及每個(gè)子句中所包含從屬句的量。本文所采用的算法不需要區(qū)分子句和從屬子句，因?yàn)橐粋€(gè)小句復(fù)合體包含了子句和從屬子句，而韓禮德的主從關(guān)系標(biāo)注法也讓句子分析變得更明晰。Culicover和Jackendoff（2010：4-5）分析對(duì)句法簡(jiǎn)化的不同理解，以及語義和語用的問題。Hawkins（2010：25-29）簡(jiǎn)要介紹了復(fù)雜度和效率的概念。

三、比較分析

為了進(jìn)一步分析和揭示小句簡(jiǎn)化原則的特點(diǎn)，本文將《愛》原版中第一章的63個(gè)句子（sentence）和簡(jiǎn)寫版中的80個(gè)句（sentence）進(jìn)行比較和分析后，發(fā)現(xiàn)了小句簡(jiǎn)化的一些特點(diǎn)。

1 小句長(zhǎng)度和復(fù)雜性的比較研究

根據(jù)韓禮德的小句理論，通過對(duì)《愛》原版和簡(jiǎn)寫版中簡(jiǎn)單句、小句復(fù)合體、句子的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)雖然簡(jiǎn)寫版的小句總數(shù)量比原版多，但是其復(fù)雜程度卻比原版弱很多，表1展示了兩個(gè)版本的比較數(shù)據(jù)。

表1 原版與簡(jiǎn)寫版中小句復(fù)合體

根據(jù)圖表所示，簡(jiǎn)寫版中的簡(jiǎn)單句的總數(shù)是原版中的一倍多，而原版中含有兩個(gè)以上小句的小句復(fù)合體有34個(gè)，而簡(jiǎn)寫版中只有10個(gè)。由此可證明，原版中大部分含有的兩個(gè)以上小句的小句復(fù)合體被刪減或者改寫成簡(jiǎn)單句，或僅含有兩個(gè)小句的復(fù)合體。在面向低齡讀者的簡(jiǎn)寫本中更為明顯，目的是將經(jīng)驗(yàn)意義重新還原為自然、典型的構(gòu)型，以降低閱讀的難度。而英語小句中由簡(jiǎn)單的主謂結(jié)構(gòu)構(gòu)成的句子，是最自然和容易理解的句子，因此在改寫過程中我們看到大量的句子被改成了簡(jiǎn)單句。例如：

Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank,and of having nothing to do:once or twice she had peeped into the book her sister was reading,but it had no pictures or conversation in it,‘a(chǎn)nd what is the use of a book’,thought Alice‘without pictures or conversation?’

①Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank,(1)

②and of having nothing to do:(+2×β)

③once or twice she had peeped into the book her sister was reading,(+2α)

④but it had no pictures or conversations in it,(+3α)

⑤‘a(chǎn)nd what is the use of a book,’thought Alice ‘without pictures or conversation?’(+3α=β)

這句話是由五個(gè)小句組成，其中有兩個(gè)平行關(guān)系，兩個(gè)主從關(guān)系，而在簡(jiǎn)寫版中這個(gè)句子被轉(zhuǎn)換成了五句話。

（1）Alice felt too sleepy to play,and there was nobody to play with.

（2）It was a hot afternoon,so she was sitting in the garden under a tree.

（3）Her sister was sitting beside her,but she was reading a book.

（4）Alice looked at the book.

（5）There were no pictures in the book,and Alice didn’t like books without pictures.

當(dāng)然由于簡(jiǎn)寫版在簡(jiǎn)化的過程中不僅在語言上對(duì)原文進(jìn)行了簡(jiǎn)化，還在內(nèi)容和情節(jié)上進(jìn)行了簡(jiǎn)化。所以我們很難找得出意思上完全對(duì)等的句子。但是，這個(gè)例子足以讓我們看到簡(jiǎn)化語言的方法就是減少小句復(fù)合體的數(shù)量。

表2 原版和簡(jiǎn)寫版中含有兩個(gè)以上小句復(fù)合體

根據(jù)上文所提的句子復(fù)雜性的測(cè)算方法，把小句復(fù)合體除以句子的總數(shù)就可以推算出原版中小句復(fù)合體的百分比是76%，而簡(jiǎn)寫版中是61%，這個(gè)比差并不大。但是，把含有兩個(gè)以上小句復(fù)合體除以小句復(fù)合體的總數(shù)時(shí)，比差就大了，原版中含兩個(gè)以上小句的小句復(fù)合體比率是70%，而簡(jiǎn)寫版中是20%，比差高達(dá)50%。這說明要想簡(jiǎn)化原版中復(fù)雜的句子，其中很重要的要點(diǎn)就是要降低含兩個(gè)以上小句的小句復(fù)合體的數(shù)量，也就是要降低小句復(fù)合體所含小句的數(shù)量，降低密度，或者減少高密度小句復(fù)合體（小句復(fù)合體中所含的小句越多密度就越高）的使用。

2 單變結(jié)構(gòu)和多變結(jié)構(gòu)比較分析

單變結(jié)構(gòu)和多變結(jié)構(gòu)，從字面上理解單變結(jié)構(gòu)肯定相對(duì)比較簡(jiǎn)單也容易理解。因?yàn)楹?jiǎn)單的重復(fù)肯定比復(fù)雜的多變結(jié)構(gòu)要容易看懂。由于單變結(jié)構(gòu)和多變結(jié)構(gòu)要復(fù)合體中含有兩個(gè)以上的小句的結(jié)構(gòu)才能更好的進(jìn)行比較，所以在比較多變和單變結(jié)構(gòu)時(shí)，我們采用的是含有連個(gè)以上小句的小句復(fù)合體來比較。

表3 單變結(jié)構(gòu)和多變結(jié)構(gòu)

由表3可見原著中多變結(jié)構(gòu)的使用率基本快到80%，而簡(jiǎn)寫版中的比率則大大降低才只有二分之一，少了四分之一。這說明多變結(jié)構(gòu)的減少是簡(jiǎn)化小句的重要原則之一。

多變結(jié)構(gòu)也分為兩種，一種是單層多變結(jié)構(gòu)，小句復(fù)合體中所含的結(jié)構(gòu)除了并列以外還其他關(guān)系，但不含疊套關(guān)系；另一種是多層多變結(jié)構(gòu)及小句復(fù)合體中所含的結(jié)構(gòu)除了并列以外還含其他結(jié)構(gòu)，并且有含還疊套關(guān)系。由于原版和簡(jiǎn)寫版中的多變結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度差異也很大，原版中大多數(shù)復(fù)雜的復(fù)合體結(jié)構(gòu)都被刪減或者改寫成了簡(jiǎn)單句，這個(gè)在上文中提到過，因此，我們很難找到意思上完全對(duì)等的多變結(jié)構(gòu)，于是分別選取了原版和簡(jiǎn)寫版中最復(fù)雜的多變結(jié)構(gòu)來比較。例如：

①Either the well was very deep,(1)

②or she fell very slowly,(+2α)

③for she had plenty of time(×2βα)

④as she went down to look about her and to wonder(×2β×βα)

⑤what was going to happen next.(×2β×β‘β)

這是一個(gè)比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這一句話里有兩個(gè)平行結(jié)構(gòu)，分別標(biāo)注為1和2，第二個(gè)平行結(jié)構(gòu)里面包括了一個(gè)主從結(jié)構(gòu)，因此，第三個(gè)小句標(biāo)注為2α，從屬結(jié)構(gòu)標(biāo)注為2β，這個(gè)從屬結(jié)構(gòu)β中又包含了一個(gè)主從結(jié)構(gòu)，第四個(gè)小句標(biāo)注為βα，第五個(gè)小句標(biāo)注為β‘β。這種標(biāo)注為βα關(guān)系的就叫疊套關(guān)系。這種結(jié)構(gòu)正如胡壯麟（1990：129）提到過，主從復(fù)句可以有若干個(gè)層次，一句套一句。在實(shí)際分析中各分句的關(guān)系交叉復(fù)雜。由此分析這句話是一句非常復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，而這種多層多變結(jié)構(gòu)及含有疊套關(guān)系的小句復(fù)合體在原版中是常有的。例如：

（1）He had large,pink ears,(1α)

（2）like most rabbits,(1=β)

（3）but unlike most rabbits,(+2=β)

（4）he was wearing a blue coat and had a watch in his hand.(+2α)

這句話按照韓禮德的單變和多變?cè)瓌t也可以被歸類為多變結(jié)構(gòu)，但是整句的結(jié)構(gòu)比較清晰簡(jiǎn)單，這句話也可以分為兩個(gè)平行結(jié)構(gòu)1和2，（1）和（2）同屬于第一個(gè)平行小句，這兩句之間的關(guān)系是主從關(guān)系，（3）和（4）同屬于第二個(gè)平行小句，而這兩句之間的關(guān)系也是主從關(guān)系。也就是包含關(guān)系都一層，1和2分別包含了一層主從關(guān)系。不像原版中主從關(guān)系中還有包含的主從關(guān)系，簡(jiǎn)寫版中小句間的關(guān)系就比較簡(jiǎn)單最多兩層，沒有再多過兩層。現(xiàn)將多變結(jié)構(gòu)中含有兩層以上交叉關(guān)系的復(fù)合體總結(jié)如下。

表4 多變結(jié)構(gòu)

由上表可以清晰的看出原版中對(duì)于多層次的多變結(jié)構(gòu)的使用頻率大大高于簡(jiǎn)寫版，簡(jiǎn)寫版中就沒有用到多層次多變結(jié)構(gòu)，但是原版中卻達(dá)到25%。綜上所述，減少多變結(jié)構(gòu)的使用和降低多變結(jié)構(gòu)的層次，盡量避免一層套一層的交錯(cuò)結(jié)構(gòu)是降低句子復(fù)雜性和理解難度的關(guān)鍵。

3 小句相互關(guān)系比較

表5 小句復(fù)合體間相互關(guān)系

由表5可看出相互關(guān)系來說平行關(guān)系的出現(xiàn)頻率都高于主從關(guān)系，這可能與該文所選的分析文本有關(guān)。這個(gè)文本是童話，記敘文的特性使得并列關(guān)系要比主從關(guān)系多，簡(jiǎn)寫版中主從關(guān)系的比率要高一些。由此可見，平行關(guān)系與并列關(guān)系的選擇與使用并不會(huì)對(duì)簡(jiǎn)化有太大的影響。

4 邏輯關(guān)系比較

表6 小句復(fù)合體間邏輯關(guān)系數(shù)量

表7 小句復(fù)合體間邏輯關(guān)系比率

從以上兩個(gè)表格中可看出原版和簡(jiǎn)寫版中升華關(guān)系和延生關(guān)系的差別不大，這兩種邏輯關(guān)系的使用并不一定會(huì)影響句子的復(fù)雜程度，但是這兩種小句關(guān)系的復(fù)合使用和疊加混合就可能帶來句子理解上的難度。而這三個(gè)關(guān)系中差別最大的是解釋關(guān)系，原版中為21%而簡(jiǎn)寫版中才7%，這說明這種關(guān)系的過多使用會(huì)在某種程度上影響到句子的難易程度，解釋會(huì)給讀者理解上帶來難度。解釋關(guān)系小句其實(shí)對(duì)于閱讀整篇文章來說是一種中斷式的閱讀，這需要讀者理解和記憶，特別是閱讀材料針對(duì)的對(duì)象如果年齡偏小的話，解釋關(guān)系過多的出現(xiàn)，不僅會(huì)增加閱讀的難度，而且會(huì)影響讀者閱讀時(shí)的流暢度，從而影響對(duì)情節(jié)的理解。

四、容易度比較思路和研究

小句復(fù)合體作為語法層次中的最高級(jí)無疑是構(gòu)成語篇的重要成分。本文旨在通過定性和定量的方法比較出原版和簡(jiǎn)寫版在容易度上的差異。根據(jù)韓禮德的小句理論，比較分析從語篇中所含小句復(fù)合體的數(shù)量、單變和多變結(jié)構(gòu)、并列和主從關(guān)系、小句間邏輯關(guān)系等四個(gè)層面進(jìn)行比較。這次選取的原版和簡(jiǎn)寫版之間的差異的確比較大，主要體現(xiàn)在小句復(fù)合體的小句含量上。簡(jiǎn)寫版中小句復(fù)合體所含的小句含量比原版中的少很多，原版中最復(fù)雜的小句復(fù)合體含有11個(gè)小句，而簡(jiǎn)寫版中的小句復(fù)合體最多含有四個(gè)小句平均含量也少了2.5個(gè)小句。由此可推斷出復(fù)合體中小句含量的多少是使語義簡(jiǎn)單的關(guān)鍵，即小句的密度如果較小的話篇章就比較簡(jiǎn)單。從多變結(jié)構(gòu)和單變結(jié)構(gòu)來說，差異很很大，原版中多變關(guān)系比簡(jiǎn)寫版中多了25%，這充分說明了多變結(jié)構(gòu)在復(fù)雜性當(dāng)中的作用。如果要提高閱讀語篇的易度讀，就要降低多變結(jié)構(gòu)的使用。在研究中我們還發(fā)現(xiàn)多變結(jié)構(gòu)的差異也很大，有多層次交叉結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單兩層結(jié)構(gòu)。原版中出現(xiàn)了大量的多層次復(fù)雜結(jié)構(gòu)，而簡(jiǎn)寫版中沒有這種復(fù)雜的多層次結(jié)構(gòu)。

而從小句間相互關(guān)系比較來看，無論是原版還是簡(jiǎn)寫版，并列關(guān)系都多過從屬關(guān)系。原設(shè)想中以為原版中的主從關(guān)系會(huì)比簡(jiǎn)寫版中多，但是分析證明差異不大。這說明了童話小說語言的共同特點(diǎn)，敘事類的文體并列關(guān)系會(huì)多過從屬關(guān)系，因?yàn)閿⑹挛捏w主要是為了能更好的體現(xiàn)情節(jié)、再現(xiàn)場(chǎng)景，因此如何運(yùn)用邏輯鏈接詞將不同的動(dòng)作和情節(jié)鏈接起來就是主要目的。陳安玲（2000：17）也指出，科技、科普類的動(dòng)態(tài)語篇中，一般以延續(xù)型主謂模式為主，輔之平行型與并列型主謂模式。因?yàn)檫@類文章更注重科學(xué)性和邏輯性。邏輯語義方面兩個(gè)版本中都大量的運(yùn)用了升華和延伸關(guān)系。童話多為記敘文以敘事為主要目的，因此不需要太多的解釋關(guān)系，太多的解釋關(guān)系會(huì)影響讀者閱讀情節(jié)時(shí)的流暢度。因?yàn)榻忉岅P(guān)系其實(shí)可以看作是一種情節(jié)的中斷和偏離，特別是當(dāng)簡(jiǎn)寫版主要的針對(duì)對(duì)象是閱讀能力、英語能力、年齡相對(duì)較低的人群。

五、結(jié)語

英語中的長(zhǎng)句子，特別是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句子是中國(guó)學(xué)生閱讀和理解文章含義的難點(diǎn)，當(dāng)然不是說句子越長(zhǎng)就越難理解，在上述的分析中也明確指出復(fù)合小句的復(fù)雜性主要指多變結(jié)構(gòu)和多層次多變結(jié)構(gòu)的使用頻率才是關(guān)鍵。因?yàn)樗x擇的兩個(gè)比較文體都是童話，所以從平行關(guān)系和從屬關(guān)系來說，原版和簡(jiǎn)寫版都沒有太大的區(qū)別，都是以平行關(guān)系為主輔以從屬關(guān)系，但是這也恰恰體現(xiàn)了童話文體的特點(diǎn)。從邏輯語義關(guān)系分析，兩個(gè)版本也是大量使用了升華和衍生的關(guān)系而非解釋關(guān)系。而真正影響理解難度的是高密度小句的出現(xiàn)頻率與多變結(jié)構(gòu)的使用比例。多變結(jié)構(gòu)使用得越多閱讀的難度就越大，多變結(jié)構(gòu)越復(fù)雜就越難讀懂。特別是當(dāng)不同邏輯關(guān)系小句以主從或者主從加并列關(guān)系組合在一起形成復(fù)雜的多層套疊關(guān)系，本文也稱作多層多變結(jié)構(gòu)，理解起來就會(huì)更難。從小句復(fù)合體關(guān)系體系的角度來作對(duì)比分析不僅可以更深入的分析出原版和簡(jiǎn)寫版在語言上的差異，也為句子復(fù)雜性研究提供了系統(tǒng)的分析視角，同時(shí)也有益于童話語篇的分析。