王鳳燕 高莉寧 魏俊基 晏妮 宋家樂

摘 ? 要：實驗室安全質量監(jiān)控體系的構建是管理實驗室安全的基礎和前提，是推進高?！半p一流”建設的重要保障。通過剖析高校實驗室安全質量監(jiān)控體系中的主要問題，提出了從加強實驗室硬件設施保障、健全安全管理制度、完善安全教育體系、引入優(yōu)秀管理人才、提高技術防范能力、制定安全應急預案等方面建設高校實驗室安全質量監(jiān)控體系的基本思路。

關鍵詞：實驗室安全 ?安全質量監(jiān)控體系 ?體系建設

中圖分類號：G647 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2019）08（b）-0071-02

Abstract： The construction of laboratory safety quality monitoring system is the basis and premise to laboratory safety management， and it is an important guarantee to promote the construction of “double first-class” in colleges and universities. The basic ideas of building a laboratory safety quality monitoring system are proposed after analyzing the main problems in the existing system. The specific construction methods include： strengthen the laboratory hardware support， improve the safety management system， complete the safety education system， introduce excellent management talents， improve the technical defense capabilities， formulate safety emergency plans and so on.

Key Words： Laboratory safety; Safety quality monitoring system; System construction

高校實驗室是培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新精神和科學研究素養(yǎng)的搖籃，在科學研究、培養(yǎng)高素質人才、服務社會等方面具有十分重要的作用。隨著科研教育水平的不斷提高，科研教育規(guī)模不斷擴大，科研人員的流動程度不斷增加，涉及危險化學品的品種和數(shù)量也在不斷增加，極易釀成各類實驗室安全事故，阻礙實驗室的健康和諧發(fā)展。為了順利開展實驗室建設工作，確保教學及科研工作能夠安全、高效、可持續(xù)運轉，必須有一套與之相適應的安全質量監(jiān)控體系。全面分析現(xiàn)行的實驗室安全質量監(jiān)控體系中存在的不足，建立一套適合本院發(fā)展的實驗室安全質量監(jiān)控體系，對建設和諧、平安的校園環(huán)境具有十分重要的意義。

1 ?高校實驗室安全質量監(jiān)控體系存在的不足

1.1 資金投入不足

雖然教育部不斷加大對全國高校的投資力度，但這些資金往往用來購置先進的實驗儀器或引入先進的實驗方法上，對建設本科生基礎實驗室及實驗室安全質量監(jiān)控體系的投入偏少。基礎實驗室整體規(guī)劃不夠合理，內部水、電、氣線路不完全符合實驗要求，必備的防護設施不齊全或者放置地點過于隱蔽不易操作，容易造成潛在的風險安全隱患。此外，對實驗室安全管理工作的資金投入偏少，在一定程度上阻礙了實驗室安全管理工作的進行。

1.2 安全管理制度有待健全

目前，許多高校的實驗室安全管理制度尚不健全，有的過于框架化，操作性較差，有的未能及時更新，不能很好地適應當前實驗室建設快速發(fā)展的要求。實驗室管理人員不能明確自身的工作內容，從而使安全管理制度流于形式，不能夠落實到位。

1.3 安全教育體系不夠完善

安全教育能夠提升人們的安全素養(yǎng)，是“安全第一，預防為主”的管理政策的具體實施方式，能夠在很大程度上防止各類常見安全事故的發(fā)生。然而，在國內大部分高校，學生進入實驗室前僅僅宣讀一下實驗室安全管理條例，未能進行系統(tǒng)、嚴格的專業(yè)培訓，導致學生的安全意識淡薄。

1.4 缺乏專業(yè)化的管理人員

高校實驗技術人員所學專業(yè)對口的比較少，許多人員并不是專業(yè)學習實驗室管理工作的，入職以后外出參加培訓學習的機會又比較少，安全管理工作本身又比較繁雜，所以實驗室的安全管理工作的總體水平欠佳。受工資待遇、職稱及傳統(tǒng)觀念的影響，人們會更加偏重于進入教師崗位，所以實驗室很難留住高素質人才，嚴重阻礙了專業(yè)化實驗室管理隊伍的組建。

2 ?實驗室安全質量監(jiān)控體系的構建

2.1 加強實驗室硬件設施保障

進一步加大基礎實驗室建設的資金投入，綜合考慮實驗室客觀條件、實驗的危險程度、儀器的使用及安裝要求，科學合理地安排實驗室布局;嚴格按照實驗室基礎設施安裝規(guī)范鋪設水、電、氣等管線設施;為實驗室配備防毒面具、滅火器、洗眼器、噴淋裝置、報警裝置、急救箱等安全防護設施，并定期進行檢查保證設備性能良好。

2.2 健全安全管理制度

我校高度重視實驗室安全管理制度建設，從“學?！獙W院—實驗室”3個層面上出發(fā)，制定出具有前瞻性、科學性、規(guī)范性及可操作性的實驗室安全管理規(guī)章制度，并實行實驗室安全責任制。在制度實施的過程中責權分明，明確院系主管領導、實驗室管理員、指導教師和學生的安全監(jiān)管責任，并不斷地調整崗位職責，通過簽訂責任書層層落實，盡量不留監(jiān)管盲區(qū)和死角。

2.3 完善安全教育體系

實驗室安全質量監(jiān)控體系建設的重中之重就是通過不斷地加強安全教育宣傳工作來強化全體人員的安全意識，使大家的思想觀念從“要我安全”逐步轉變?yōu)椤拔乙踩?。要從實驗室管理人員、指導教師和學生3個層面上開展安全教育工作。首先，要提高實驗室管理人員對營造實驗室安全環(huán)境的重視度，使其積極主動地參與到實驗室安全質量監(jiān)控體系的建設中來。其次，要加強對指導教師的安全教育，使其在指導實驗的過程中能夠注重并不斷強化規(guī)范操作和安全防護技能。最后，要提高學生的安全意識，從新生入學開始就開展安全教育工作，進入實驗室之前要進行安全準入制度的學習，考試合格后方可進入實驗室。通過組織安全知識有獎問卷、安全知識講座、安全警示教育展等豐富多彩的活動普及實驗室安全教育知識。

2.4 引入優(yōu)秀的管理人才

實驗室安全管理工作的本質在于管理，需要專業(yè)的管理人員的參與。實驗室安全質量監(jiān)控體系的正常運行需要技術人員的維護，更需要專業(yè)的管理人員利用其管理技巧和專業(yè)知識提高該體系的運行效率。因此，要通過優(yōu)秀管理人才的引入來為安全質量監(jiān)控體系的高效、快速運行保駕護航。

2.5 提高技術防范能力

實驗室安全管理工作，要遵循“安全第一，預防為先”的原則，力爭做到“人防、制度防、技防”三防一體，切實提高技術防范的能力和水平。我校嚴格依照危險化學品儲存和使用規(guī)定管理危險化學品;引進先進的信息化技術在實驗室重要部位建立了門禁、視頻監(jiān)控和消防監(jiān)控系統(tǒng);為實驗室配備了相對完善的實驗室安全防護設施;定期進行消防演習、安全防護演習及疏散演習，強化了對學生安全防護技能的培訓。

2.6 制定安全應急預案

實驗室安全管理工作的最好的狀態(tài)就是能夠做到“防患于未然”。為了能夠在安全事故發(fā)生時有條不紊地開展應急、救援工作，最大程度上降低生命財產損失，就必須根據(jù)實際需要預先制定好實驗室安全事故應急救援預案。我院已根據(jù)自身的學科類型、特點以及可能發(fā)生的實驗室安全事故，制定了相應的實驗室安全應急預案并進行了演練，今后還將繼續(xù)對其進行改進和完善。

3 ?結語

實驗室安全管理工作比較繁雜又至關重要，不能有絲毫的疏忽懈怠。構建安全有效的實驗室安全質量監(jiān)控體系，不僅可以保障全體師生的生命安全和學校的財產安全，還可以為學校的全面發(fā)展和“雙一流”建設保駕護航。實驗室安全質量監(jiān)控體系是一個復雜的動態(tài)系統(tǒng)，需要在相關部門工作人員的通力合作下，才能發(fā)揮出最大作用，為社會培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。

參考文獻

[1] 孫杰，彭園珍，林燕語，等.實驗室安全管理體系的建設與實踐[J].實驗技術與管理，2018，35（7）：251-254.

[2] 牛煥雙，吉琳，劉濱.化學實驗室安全管理體系的構建[J]. 實驗室科學，2013，16（5）：180-183.

[3] 葉秉良，汪進前，李五一，等.高校實驗室安全管理體系構建與實踐[J].實驗室研究與探索，2011，30（8）：419-422.

[4] 劉冰，陳子輝，張海.高校實驗室安全工作現(xiàn)狀分析與對策研究[J].實驗技術與管理，2019，36（4）：175-178.

[5] 王羽，董招君，方東紅.高校實驗室安全信息化管理體系構建[J].實驗技術與管理，2017，34（1）：257-259.

[6] 賀占魁，黃濤.綜合治理視角下的高校實驗室安全管理體系構建[J].實驗技術與管理，2019，36（1）： 4-7.

[7] 呂長平，周鳳鶯，何喜.高校實驗室安全管理體系的現(xiàn)狀與對策[J].實驗技術與管理，2017，34（2）：242-244.