本刊訊 榆林市堅(jiān)持“增加總量、提升層次、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的教師隊(duì)伍建設(shè)工作思路，努力鍛造一支政治可靠、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的教育人才隊(duì)伍，為推動(dòng)榆林教育事業(yè)改革發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

強(qiáng)化引領(lǐng)，大力培養(yǎng)教育領(lǐng)軍人才。一是推行校長(zhǎng)職級(jí)制，培養(yǎng)校長(zhǎng)隊(duì)伍領(lǐng)軍人才。重點(diǎn)從體制上“做文章”，穩(wěn)步推行校長(zhǎng)職級(jí)制，打破校長(zhǎng)選拔的體制藩籬。2018年，校長(zhǎng)職級(jí)制試行以來(lái)，高新區(qū)所有校長(zhǎng)、榆陽(yáng)區(qū)新建學(xué)校校長(zhǎng)和神木市新任校長(zhǎng)全部取消了行政級(jí)別，實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制。二是打造教師骨干體系，培養(yǎng)教師隊(duì)伍領(lǐng)軍人才。堅(jiān)持本土培養(yǎng)和對(duì)外引進(jìn)兩翼驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，啟動(dòng)實(shí)施“百千萬(wàn)”工程，打造從學(xué)前到高中的領(lǐng)軍人才梯隊(duì)，組織實(shí)施了中小學(xué)、幼兒園教學(xué)能手評(píng)選競(jìng)賽活動(dòng)。建立了73個(gè)名師工作站，引領(lǐng)和帶動(dòng)其他教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

聚焦實(shí)效，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是加快擴(kuò)充教育人才資源，近年來(lái)招聘學(xué)科緊缺教師4163人，僅2018年在教育部直屬六大師范院校就招聘了高層次教師80名，招聘農(nóng)村特崗教師1265名。二是建立校長(zhǎng)任職資格制度和培養(yǎng)基地，對(duì)全市所有校長(zhǎng)進(jìn)行上崗培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考核，將考核合格后頒發(fā)的任職資格證書(shū)作為校長(zhǎng)選拔的重要依據(jù)。同時(shí)，啟動(dòng)校長(zhǎng)培養(yǎng)基地學(xué)校建設(shè)，提前儲(chǔ)備校長(zhǎng)后備人才。

營(yíng)造環(huán)境，構(gòu)筑教師隊(duì)伍成長(zhǎng)平臺(tái)。一是大力推行教師工資績(jī)效制改革，在教師工資總額基礎(chǔ)上再增加15%用于績(jī)效考核，大幅提高班主任津貼，全面落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活和交通差異化補(bǔ)助政策。二是制定了《榆林市“名教師”“名班主任”“名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)方案》和《榆林市“教育世家”評(píng)選活動(dòng)方案》，啟動(dòng)了首屆榆林“名教師”“名班主任”“名校長(zhǎng)”和“教育世家”評(píng)選活動(dòng)，全面提高教師從教積極性和職業(yè)榮譽(yù)感。