李云 朱震宇 黃佳

〔摘 要〕立足于湖湘文化，以地域特色為基點(diǎn)，采用互聯(lián)網(wǎng)思維對(duì)湖湘文化經(jīng)典元素進(jìn)行整理、分析；結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)提取典型元素并挖掘具體內(nèi)涵，再將其轉(zhuǎn)化成為動(dòng)漫符號(hào)、設(shè)計(jì)湖湘文化創(chuàng)意產(chǎn)品，進(jìn)而探討湖湘文化動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)新方法。

〔關(guān)鍵詞〕互聯(lián)網(wǎng)思維；湖湘文化；動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)

近年，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等對(duì)湖湘文化傳承和傳播產(chǎn)生了深度影響，傳播方式呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì)，推動(dòng)創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法產(chǎn)生出新的變化。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+湖湘文化”傳播特征

當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳遞與交流的平臺(tái)，對(duì)地域文化的精神與價(jià)值傳播發(fā)揮著不可代替的作用。以創(chuàng)意產(chǎn)品作為載體，搭乘互聯(lián)網(wǎng)快車(chē)，與新時(shí)代接軌，地域文化傳播的方式呈現(xiàn)出新的特征。

傳播對(duì)象具有鮮明的時(shí)代特征?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+湖湘文化”的直接受眾者是“80后”“90后”以及“00后”的年輕族群，他們極具活力且具有消費(fèi)實(shí)力。受互聯(lián)網(wǎng)和外來(lái)文化影響，年輕人追求新奇、對(duì)新事物的接受能力強(qiáng)。因此，掌握、滿足年輕消費(fèi)者需求成為推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+湖湘文化”傳播的關(guān)鍵性條件。

“互聯(lián)網(wǎng)+湖湘文化”具有新穎的傳播方式。依托網(wǎng)絡(luò)媒介，信息的傳播效率和手段大大超過(guò)傳統(tǒng)媒體，“既有印刷媒介的可保存性和可查閱性，又具有電子媒介的新鮮性和及時(shí)性，還具有自身的圖文閱讀性和音像視聽(tīng)性。”①短視頻、視頻直播以及網(wǎng)絡(luò)電影、綜藝、電視劇等互聯(lián)網(wǎng)媒介的成熟發(fā)展，為“網(wǎng)紅產(chǎn)品”的快速傳播提供了舞臺(tái)和渠道。

“互聯(lián)網(wǎng)+湖湘文化”具有獨(dú)特的傳播內(nèi)容，其實(shí)體文化、行為文化和精神文化在互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境下轉(zhuǎn)化成為文化IP，透過(guò)創(chuàng)意產(chǎn)品的傳播來(lái)實(shí)現(xiàn)其文化與經(jīng)濟(jì)雙重價(jià)值。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)”的設(shè)計(jì)方法

（一）“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)意產(chǎn)品的傳播原則

“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)意產(chǎn)品逐步放棄傳統(tǒng)思維，從強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)品中心”到聚焦“用戶中心”，堅(jiān)持以用戶驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品，通過(guò)公眾反饋來(lái)實(shí)現(xiàn)迭代設(shè)計(jì)和服務(wù)模式營(yíng)利。由此，地域文化傳承與傳播方式也從人際傳播轉(zhuǎn)向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)主導(dǎo)的大眾傳播，同時(shí)推動(dòng)著適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播原則的創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維更新升級(jí)。

“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)”側(cè)重消費(fèi)者的感觀印象與情感滿足，以獲取創(chuàng)新。感官印象是消費(fèi)者對(duì)創(chuàng)意文化產(chǎn)品的直接感受，采用偏向年輕消費(fèi)群體的視覺(jué)語(yǔ)言來(lái)改變千篇一律的外觀設(shè)計(jì)形式，可以獲取關(guān)注。重視情感滿足則避免文化元素與產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組合，利用當(dāng)下流行語(yǔ)言描述文化內(nèi)涵以博取青年族群的情感認(rèn)同，而取得共鳴。

互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境下的傳播顯現(xiàn)出很強(qiáng)的社交屬性，熱點(diǎn)話題能對(duì)相應(yīng)受眾群體產(chǎn)生巨大影響。正能量信息能夠調(diào)動(dòng)公眾的內(nèi)在情緒而激發(fā)起群體效應(yīng)，其獨(dú)有的情感符號(hào)對(duì)于提升產(chǎn)品傳播效率起到難以估量的作用。

（二）“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思路

公眾對(duì)湖湘文化元素的喜好程度與情感關(guān)注指標(biāo)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)得以反映，影響力較大的經(jīng)典元素通常能制造更多的點(diǎn)閱率，而熱點(diǎn)事件更能成為互聯(lián)網(wǎng)焦點(diǎn)，同時(shí)為產(chǎn)品傳播提供助力。

定位公眾的興趣焦點(diǎn)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類(lèi)、分析、提取熱點(diǎn)元素可成為創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！皩⒀芯繉?duì)象符號(hào)化，從物態(tài)元素的形、色、質(zhì)入手，通過(guò)一定的造型手法對(duì)文化元素進(jìn)行符號(hào)表征，通過(guò)符號(hào)特征來(lái)傳達(dá)各種信息，包括設(shè)計(jì)理念、外顯的實(shí)用功能、操作方式等，能形成表達(dá)某種文化意義的產(chǎn)品符號(hào)。”②此外，利用情境思維和動(dòng)漫語(yǔ)言來(lái)加強(qiáng)文化符號(hào)的故事性設(shè)計(jì)，可讓文化產(chǎn)品接地氣并帶給年輕用戶情景體驗(yàn)。（如表一所示）

三 湖湘文化動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐

（一）互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)文化元素提取

因廣泛的公眾參與及關(guān)注，社會(huì)熱點(diǎn)事件對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)品的傳播起到重要的推動(dòng)作用。2019年，新中國(guó)成立100周年慶典將成為全民性且最具儀式感的節(jié)日。此外歷年高考、大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)也是社會(huì)熱點(diǎn)。針對(duì)這些熱點(diǎn)事件及互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，挖掘最具切合度的文化元素，便能取得事半功倍的傳播效果。

結(jié)合相關(guān)熱點(diǎn)，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)對(duì)湖湘文化元素進(jìn)行提取、過(guò)濾、篩選，發(fā)現(xiàn)青年毛澤東這一符號(hào)最具時(shí)代意義與傳播效力，阿里指數(shù)同時(shí)顯示其相關(guān)衍生產(chǎn)品形式多樣，具備較高的市場(chǎng)關(guān)注度和設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)空間（見(jiàn)表二）。

（二）互聯(lián)網(wǎng)信息傳播

社交媒體是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息傳播最快捷的渠道，而持續(xù)的信息推送則是維持熱度的關(guān)鍵。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)利用湖湘Flow微信公眾號(hào)，先后推出青年毛澤東表情包和系列動(dòng)畫(huà)《湖湘往事》，作品改變對(duì)象一貫嚴(yán)肅正式的符號(hào)特征，創(chuàng)造出一個(gè)“萌趣”的青年毛澤東符號(hào)，借此拉近研究對(duì)象與年輕人之間的距離。

數(shù)據(jù)顯示，自公眾號(hào)創(chuàng)建以來(lái)粉絲數(shù)量不斷上升，15天內(nèi)關(guān)注總數(shù)達(dá)到三百多人。推文的累積閱讀次數(shù)超過(guò)兩千次，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)超一千次，單個(gè)推文轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)超過(guò)二百多次。利用公眾平臺(tái)，通過(guò)動(dòng)畫(huà)作品與受眾溝通互動(dòng)提升了設(shè)計(jì)符號(hào)的傳播力度，而產(chǎn)品信息展示則刺激了公眾對(duì)與設(shè)計(jì)形象及作品的建議反饋。根據(jù)用戶建議發(fā)現(xiàn)，微信用戶群體能夠準(zhǔn)確地從產(chǎn)品中獲取設(shè)計(jì)師所傳達(dá)的設(shè)計(jì)概念和文化內(nèi)涵，并且對(duì)這種傳播方式給予更加積極的信息回饋（見(jiàn)表三）。

（三）產(chǎn)品迭代設(shè)計(jì)

互聯(lián)網(wǎng)思維主導(dǎo)的產(chǎn)品迭代設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)保持設(shè)計(jì)連續(xù)性的同時(shí)，針對(duì)用戶反饋，對(duì)自身產(chǎn)品的外觀及功用進(jìn)行更新、升級(jí)，以尋求更好的用戶體驗(yàn)?！逗鍲low》系列明信片設(shè)計(jì)試圖把握年輕人的節(jié)奏，針對(duì)其審美觀念使用動(dòng)漫語(yǔ)言來(lái)表述熱點(diǎn)元素、設(shè)計(jì)衍生產(chǎn)品，追求時(shí)尚、接地氣的體驗(yàn)效果，以此迎合年輕人心理需求，跨過(guò)“代溝”。

第一代明信片的設(shè)計(jì)表現(xiàn)采用自然清新的風(fēng)格作為基調(diào)，將卡通人物形象置于中心位置，四周增添馬王堆花紋元素點(diǎn)綴，體現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)思維的反叛。但生硬的組合形式略顯冷淡，在互聯(lián)網(wǎng)上并未受到年輕用戶青睞。針對(duì)部分用戶反饋信息，第二代設(shè)計(jì)改變了視覺(jué)呈現(xiàn)形式，將豎版改為橫版，擴(kuò)大人物形象所占版面比例，并強(qiáng)化文字效果。作品再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與公眾交流，設(shè)計(jì)形式修正為對(duì)比色搭配，背景增加幾何圖形，顯得更為年輕、大膽；其次，引用毛澤東詩(shī)詞名句，造型與毛澤東系列表情包相呼應(yīng)，整體效果生動(dòng)有趣。最后，作品從年輕人視角對(duì)畫(huà)面元素進(jìn)行重組，突破平穩(wěn)的畫(huà)面構(gòu)成形式，從而營(yíng)造出強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。

迭代設(shè)計(jì)完成了產(chǎn)品的更新升級(jí)，而在與公眾的意見(jiàn)交流、反饋過(guò)程中則實(shí)現(xiàn)了文化元素傳播。

結(jié) 語(yǔ)

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，消費(fèi)群體對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)品的觀念認(rèn)同有所改變，促使文化傳播形式出現(xiàn)新的變化。以互聯(lián)網(wǎng)思維探尋“湖湘文化”與“動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)品”之間的關(guān)聯(lián)性、主導(dǎo)動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)成為新的設(shè)計(jì)方法，豐富了湖湘文化傳播途徑。

注 釋?zhuān)?/p>

①陳坤杰，肖狄虎，李輝.從傳播視角探析湖湘文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)模型[J].包裝工程，2018，39（8）：89-94

②譚宏.利用互聯(lián)網(wǎng)傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的思考[J].新聞愛(ài)好者，2010（7），56-57

參考文獻(xiàn)：

[1]陳坤杰.基于傳播學(xué)視角的地域文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究[D].湖南：湖南大學(xué)，2018.

[2]張維娜.基于傳播學(xué)的旅游消費(fèi)行為分析[J].視聽(tīng)，2016（06）167-168.

本項(xiàng)目系長(zhǎng)沙學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目計(jì)劃《基于互聯(lián)網(wǎng)思維的湖南旅游動(dòng)漫明信片設(shè)計(jì)》及國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目《基于長(zhǎng)沙地域文化的動(dòng)漫紀(jì)念品創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究》（教高司函〔2017〕40號(hào)，項(xiàng)目編號(hào)201711077010）研究成果。