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        內(nèi)分泌護(hù)理中糖尿病健康教育的應(yīng)用

        2019-10-14 03:25:12田敏
        人人健康 2019年10期
        關(guān)鍵詞:應(yīng)用情況健康教育糖尿病

        田敏

        【摘 要】糖尿病現(xiàn)今已是困擾我國人民的一大疾病之一,糖尿病給人們健康帶來了許多不便,由此我國醫(yī)學(xué)在不斷發(fā)展過程中也加大了對糖尿病的研究力度,同時開展不同實(shí)驗(yàn)。本文探究內(nèi)分泌護(hù)理是否能對糖尿病健康教育有所效果,在我院采取相關(guān)實(shí)驗(yàn),挑選相關(guān)病例進(jìn)行特殊護(hù)理與照顧,研究其健康情況,從而得出結(jié)論,為我院的糖尿病健康教育問題作出更多貢獻(xiàn),也為國家的糖尿病提出一些有效意見。

        【關(guān)鍵詞】內(nèi)分泌護(hù)理;糖尿病;健康教育;應(yīng)用情況

        【中圖分類號】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1004-597X(2019)19-0175-02

        【Abstract】Diabetes mellitus is now one of the major diseases that afflict our people. Diabetes brings many inconveniences to peoples health. Therefore,in the process of continuous development of Chinese medicine,the research on diabetes mellitus has been intensified,and different experiments have been carried out at the same time. This article explores whether endocrine nursing can have an effect on health education of diabetes mellitus. We take relevant experiments in our hospital,select relevant cases for special nursing and care,study their health conditions,and draw a conclusion that we can make more contributions to health education of diabetes mellitus in our hospital,and also put forward some suggestions for diabetes mellitus in our country. Effective advice.

        【Key words】endocrine nursing;diabetes mellitus;health education;application

        1.引言

        我國近些年來糖尿病發(fā)展情況越來越嚴(yán)重,糖尿病平均年齡提前,許多青少年也會早早患有糖尿病,對人的生活影響很大,糖尿病雖然有一定的控制方法,仍對身體有一定的害處。針對這種慢性疾病,我國給予糖尿病患者更多的福利,但也需要糖尿病患者自身進(jìn)行相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的普及以及生活規(guī)律的改變,而糖尿病健康教育問題則是加強(qiáng)醫(yī)學(xué)知識重要方法,能夠讓患者平時更好的注意到糖尿病相關(guān)注意事項(xiàng),能夠防止糖尿病加重,使糖尿病能夠控制在一定范圍內(nèi),同時也可以讓一些正常人預(yù)防糖尿病。在本文中選取了我院的250例糖尿病患者作為該次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)者來進(jìn)行健康教育的實(shí)驗(yàn)探究。

        2.資料與方法

        2.1一般資料

        挑選出在我院確定為糖尿病的患者,在挑選過程中需要仔細(xì)挑選病歷的整個情況,要求病歷中顯示無其他疾病問題,只為單純的糖尿病患者,這樣排除了其他病癥給實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來的影響。從這些病例中挑選出200例病例,要求病例具有普遍性,患者男女比例相當(dāng),不能有太大差距,要求患者的年齡范圍在20到80歲之間,其中把200例病例分別平均分成兩組,要求男女比例以及年齡相對適中,分別為對照組和實(shí)驗(yàn)組來進(jìn)行該次實(shí)驗(yàn)。同時在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前要挑選出一些預(yù)備病例,以免在實(shí)驗(yàn)中發(fā)生特殊情況。也要按照患者及患者家屬的意思簽訂相關(guān)協(xié)議,患者及患者家屬完全同意參加此次試驗(yàn),同時對患者的隱私進(jìn)行保密,在挑選安排好病例后,可以開始進(jìn)行此次實(shí)驗(yàn)。

        2.2實(shí)驗(yàn)方法

        對照組則在住院期間采取正常的內(nèi)分泌護(hù)理方式,正常查房、定期檢查以及更換藥物等,對患者進(jìn)行正常的身體詢問以及常規(guī)視察,不能因是對照組實(shí)驗(yàn)而疏忽患者的治療,對照組作為實(shí)驗(yàn)組的參考標(biāo)準(zhǔn)。

        實(shí)驗(yàn)組除了進(jìn)行正常的內(nèi)分泌護(hù)理之外,還要加上關(guān)于糖尿病的健康教育,針對健康教育的方式有很多種:首先,醫(yī)院可以先了解100名患者的整體醫(yī)學(xué)知識情況,針對不同的基礎(chǔ)來進(jìn)行相關(guān)宣傳冊的制定,要求醫(yī)生在書寫宣傳冊時要按照醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行正確的解說,不能有任何模糊不清的地方,也要更貼近生活,讓普通民眾都能夠讀懂宣傳手冊,宣傳手冊內(nèi)容要包括醫(yī)學(xué)知識、飲食知識、正常護(hù)理、運(yùn)動護(hù)理以及相關(guān)藥物的服用與區(qū)別等,也要包括一些糖尿病的并發(fā)癥、預(yù)防以及相關(guān)的緊急護(hù)理,與糖尿病及糖尿病有關(guān)的正常護(hù)理問題都應(yīng)歸納在手冊內(nèi)。其次,醫(yī)院可以定期對患者及患者家屬進(jìn)行相關(guān)知識講座,盡量要求患者全院參加,患者家屬積極參加,聘請不同方面的老師對糖尿病進(jìn)行不同方面的講解,飲食、運(yùn)動、日常生活、醫(yī)學(xué)等方面都應(yīng)面面俱到,健康講座的舉辦一方面是告知患者一些護(hù)理方式,另一方面是讓患者對自身的健康情況進(jìn)行更多的了解。講座的發(fā)言人要聘請具有一定資歷的講師,也可以聘請一些臨床經(jīng)驗(yàn)多年的醫(yī)師,可以患者共同分享有關(guān)糖尿病的一些健康知識。最后,由于現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)非常發(fā)達(dá),醫(yī)院可以設(shè)立微信公眾號及相關(guān)平臺,向患者及患者家屬輸送更多的護(hù)理知識,使患者及患者家屬在平日休閑時都能夠了解到更多的護(hù)理知識,給患者更全面的康復(fù)機(jī)會。

        2.3測評指標(biāo)

        運(yùn)用以上的護(hù)理方法來對兩組實(shí)驗(yàn)患者分別進(jìn)行血糖測量、其他并發(fā)癥、相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的了解以及用藥依從性四項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行不同程度的評比與測量,為實(shí)驗(yàn)結(jié)論提供可靠的數(shù)字依據(jù),從而得出相應(yīng)的結(jié)論。

        3.結(jié)果

        3.1血糖情況

        在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的兩組患者中,實(shí)驗(yàn)組的血糖水平明顯低于對照組的血糖水平,且在護(hù)理前測量血糖水平,實(shí)驗(yàn)組高于對照組,所以由此得出健康教育在內(nèi)分泌護(hù)理中確實(shí)能起得一定效果。

        3.2相關(guān)并發(fā)癥情況

        相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)病情況在實(shí)驗(yàn)中主要挑選了三種病發(fā)情況,分別為感染情況、低血糖和酮癥酸中毒,這三種情況是糖尿病患者中大多容易引發(fā)的并發(fā)癥。由下組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,這三項(xiàng)并發(fā)癥中實(shí)驗(yàn)組的病發(fā)情況明顯小于對照組,其中酮癥酸中毒,實(shí)驗(yàn)組無一人有此并發(fā)癥,而感染和低血糖兩項(xiàng)都有明顯的降低趨勢,所以健康教育在內(nèi)分泌護(hù)理中對并發(fā)癥的影響也是有一定效果的。

        3.3相關(guān)知識了解情況

        相關(guān)糖尿病知識了解情況,需要根據(jù)分發(fā)調(diào)查問卷對患者進(jìn)行考評,針對試卷分?jǐn)?shù)規(guī)定出優(yōu)秀、良好與不及格三個檔次,來對實(shí)驗(yàn)組與對照組的知識了解情況進(jìn)行評定。由以下數(shù)據(jù)可以看出,經(jīng)過健康教育后,實(shí)驗(yàn)組的相關(guān)知識了解程度非常好,有75人達(dá)到優(yōu)秀水平,不及格人數(shù),只有6人,而對照組的優(yōu)秀人數(shù)較少,只有31人,不及格人數(shù)偏多有17人,由此可以知道,健康教育在內(nèi)分泌護(hù)理中對于糖尿病相關(guān)知識了解有很大幫助。

        3.4用藥依從性情況

        由下表的數(shù)據(jù)可以得知,經(jīng)過健康教育后患者用藥依從性情況變得非常良好,依從率達(dá)到100%,而對照組的依從率只有86%。由此可以得出,健康教育在內(nèi)分泌護(hù)理中對于用藥依從性情況有更好的提高。

        4.討論

        隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,糖尿病已經(jīng)變成了較為常見的疾病之一,大多出現(xiàn)在中老年,由于現(xiàn)今人們生活習(xí)慣的不規(guī)律,致使青少年也有患有糖尿病,對人們生活帶來了很多的不便,但糖尿病本身無法根治,又是一種慢性疾病,只能根據(jù)相應(yīng)的手段使糖尿病得到一定的控制,但終身不能停止治療,一旦停止治療就會對身體造成很大的傷害。糖尿病的臨床表現(xiàn)一般癥狀都是尿中含有糖分較高,這也是檢測糖尿病的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。但糖尿病本身也會引起很多并發(fā)癥,比如腎病、眼病等,這些都是糖尿病所帶來的危害。在此次實(shí)驗(yàn)中對患者進(jìn)行的健康教育,一方面是讓患者了解到糖尿病能夠引起的一些更加嚴(yán)重的情況,讓患者進(jìn)一步控制血糖,使一些并發(fā)癥遠(yuǎn)離患者;另一方面是讓患者通過一些正確的飲食規(guī)律以及醫(yī)療手段使血糖恢復(fù)到正常值,來調(diào)節(jié)胰島素在體內(nèi)的分布,這樣是有助于糖尿病康復(fù)的,但糖尿病的康復(fù)非常困難,只能夠采取科學(xué)的手段進(jìn)行進(jìn)一步的控制。

        由本次的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得知,健康教育在內(nèi)分泌護(hù)理中,確實(shí)能夠有助于糖尿病患者進(jìn)行一系列的康復(fù),無論是血糖水平、并發(fā)癥情況,還是用藥依從性等方面都有很大的改善,尤其是相關(guān)知識了解。在此次的健康教育中,不單對患者進(jìn)行糖尿病相關(guān)方面的知識輸入,也告知患者如何正確飲食、正確運(yùn)動、正確養(yǎng)成作息規(guī)律,減少一些油膩飲食,減少胃部的負(fù)擔(dān),增加睡眠,減少腎不負(fù)擔(dān),有助于減少腎部、胃部、眼部等一些器官的并發(fā)癥發(fā)生。在我院的不斷努力下完成此次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)為我院日后進(jìn)行內(nèi)分泌護(hù)理提供了更多依據(jù),讓健康教育在醫(yī)院中更加被廣泛運(yùn)用,了健康教育的重要性以及優(yōu)勢,在我院的糖尿病治理過程中應(yīng)逐漸完善健康教育的方案制定,讓每位患者都能夠接受到健康教育,享受到完整的糖尿病護(hù)理方案,為患者帶來更好的醫(yī)療條件,讓糖尿病患者減少病痛的折磨。

        5.總結(jié)

        通過此次內(nèi)分泌護(hù)理中糖尿病健康教育的應(yīng)用實(shí)驗(yàn),為我院醫(yī)生提供了更多的臨床經(jīng)驗(yàn),得知健康教育能夠給糖尿病康復(fù)問題帶來一定的幫助,同時也可能會適用于其他病癥的治療,給我院的醫(yī)療條件帶來的進(jìn)一步的提高,也為我國糖尿病的治療提供了有效經(jīng)驗(yàn)。

        參考文獻(xiàn)

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