（一）

老師：“為什么上課遲到？”

學(xué)生：“睡過(guò)頭了，老師?！?/p>

老師：“為什么睡過(guò)頭？”

學(xué)生：“我做夢(mèng)夢(mèng)到上課了，想多聽(tīng)一會(huì)兒?！?/p>

（二）

老師：“覺(jué)得自己很蠢的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)?！?/p>

大家沉默幾分鐘后，終于有一位男生緩緩而起。

老師：“怎么，你覺(jué)得自己很蠢嗎？”

男生：“不是。老師，我是不忍心你一個(gè)人站著?！?/p>

（三）

老師：“如果你考試沒(méi)考好，你的父母會(huì)怎么對(duì)待你？”

小明：“80分以下是女子單打，70分以下是男子單打?！?/p>

老師：“如果是60分以下呢？”

小明：“男女混合雙打?！?/p>

（四）

幾何課上，老師提問(wèn)一位正在打盹兒的學(xué)生：“由線和面組成的是什么？”

該學(xué)生答道：“餡和面？餃子唄?！?/p>