南亦丹

電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中，橋梁工程師馬浩文在人生最巔峰時(shí)，在萬(wàn)眾矚目和兒子崇拜的注視中，親眼見證自己設(shè)計(jì)的橋梁轟然倒塌。

從此，馬浩文被人人唾棄，入獄7年，妻子離婚，兒子馬飛成了任人嘲笑的“缺根弦”。

出獄后，看到兒子被勒令退學(xué)，被校主任嘲笑“莫名其妙！荒謬絕倫”“煤球怎么洗也變不成鉆石”時(shí)，他沒有責(zé)怪孩子，更沒有對(duì)孩子感到失望。

“孩子不好，我這個(gè)父親負(fù)主要責(zé)任?！彼麑?duì)校主任說。“您信不信，初一結(jié)束，他能考進(jìn)年級(jí)前十，如果做不到，我們自動(dòng)退學(xué)。等他離開學(xué)校的時(shí)候，他會(huì)是這所學(xué)校最出色的孩子?！?/p>

這句話就似一道光，照進(jìn)身陷負(fù)面貶損的孩子內(nèi)心，驅(qū)趕掉了深淵般的自我墮落和自暴自棄。

在父親的正面陪伴和愛的鼓勵(lì)下，兒子內(nèi)心的小宇宙逐漸蘇醒和爆發(fā)，從一個(gè)差生，考進(jìn)校榮譽(yù)榜。再后來(lái)，成為優(yōu)秀的航天員，成為全校乃至中國(guó)的驕傲。

父親用言行傳遞了“永遠(yuǎn)不放棄”的堅(jiān)韌品質(zhì)，讓少年馬飛即將被洪峰吞沒時(shí)，能逆境自救;讓青年馬飛在遭遇太空碎片命懸一線時(shí)，重拾信念，全力以赴完成太空營(yíng)救。

這是繼《摔跤吧，爸爸》后，產(chǎn)自中國(guó)的重量級(jí)國(guó)產(chǎn)好爸爸形象。

中國(guó)不缺好爸爸，“當(dāng)爸爸”這碼事要重視。

隱形爸爸帶來(lái)的成長(zhǎng)問題

作為心理咨詢師，我發(fā)現(xiàn)很多孩子在家庭成長(zhǎng)中都缺失“爸爸”一角。“爸爸很忙”“常常不在家”“回家一直玩手機(jī)”，很多爸爸成了孩子眼里的“隱形人”，甚至“陌生人”。

“這個(gè)人從沒陪伴過我的成長(zhǎng)，從沒參加過我的家長(zhǎng)會(huì)，前幾年連我讀到幾年級(jí)還會(huì)搞錯(cuò)！現(xiàn)在來(lái)管我，來(lái)搞笑的吧！他越想要什么，我越不會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)！”一位高中生甚至連“爸爸”這個(gè)稱呼都不愿說。

親子關(guān)系疏離導(dǎo)致的成長(zhǎng)問題，舉不勝舉。安全感的建立主要來(lái)自媽媽，而自信心的建立和處理挫折的能力，主要來(lái)源于父親的陪伴和影響。

生活在媽媽的喪偶式撫養(yǎng)中，尤其男孩，這樣的孩子遇事易退縮，不自信，處事敏感、情緒化，給人際交往和學(xué)習(xí)工作帶來(lái)很大的影響。

父親情緒多變易暴躁，與孩子相處常以打罵為主。這也會(huì)使得孩子的個(gè)性發(fā)展問題凸顯，表現(xiàn)為不自信、暴躁易怒、不善于表達(dá)、對(duì)人不信任、有很強(qiáng)的不安全感，習(xí)慣以強(qiáng)攻擊性作為自我保護(hù)外殼。

用心陪伴的爸爸，就是好爸爸

孩子們渴望擁有怎樣的爸爸呢？像馬浩文這樣的就是好爸爸！

1.堅(jiān)韌平和

從萬(wàn)眾矚目到鋃鐺入獄，他承受住了。

監(jiān)獄里，他給兒子寫信：“親愛的兒子，你馬上就要成為一名小學(xué)生了，會(huì)有一群人跟著你一起奔跑，一起玩耍。爸爸也很好……”

那個(gè)說自己都很好的爸爸，正一次次被絆倒在污穢的泥潭里，再默不作聲地一次次站起來(lái)。

當(dāng)兒子質(zhì)問是否收受財(cái)物時(shí)，他回答說：“也有人說你是笨蛋、蠢貨、廢物，是嗎？但爸爸相信你不是，永遠(yuǎn)相信你不是。親眼看到爸爸修的橋塌了是嗎？但爸爸這個(gè)人不會(huì)塌?！?/p>

父親不一定要像馬浩文那樣剛強(qiáng)，但面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度，會(huì)成為孩子效仿的模樣。

2.信任——“爸爸永遠(yuǎn)相信你！”

兒子被勒令退學(xué)，他對(duì)校主任說：“我的兒子可以的！”

“到初一結(jié)束，他能考進(jìn)年級(jí)前十，如果做不到，我們自動(dòng)退學(xué)。等他離開學(xué)校的時(shí)候，他會(huì)是這個(gè)學(xué)校最出色的孩子?！?/p>

這個(gè)賭，在我看來(lái)是當(dāng)時(shí)對(duì)那個(gè)尊嚴(yán)被踩進(jìn)塵土，自信淪陷的孩子伸出的一只強(qiáng)有力的巨手。一個(gè)孩子內(nèi)在狀態(tài)的改變，完全有可能啟動(dòng)心智和心力的馬達(dá)，讓他發(fā)生不可置信的改變。

任何時(shí)候，父親都是孩子背后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只要不收走盾，他就有沖鋒陷陣的勇氣。

3.智慧幽默

“爸爸，你會(huì)被我蠢哭的，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)不好，地理歷史更差，啥啥啥基本不會(huì)?！?/p>

“真挺全面的?！?/p>

“爸爸，我再怎么努力，也是不可能考進(jìn)前十的！”

“誰(shuí)說要年級(jí)前十，騙他的，忘了，爸爸在意的就是你的腦子一直在轉(zhuǎn)，還是在睡覺?！?/p>

馬浩文拿了一把尺子，測(cè)量?jī)鹤铀薪炭茣暮穸龋耙还?1厘米，到考試前，每天0.1厘米。我的天才兒子，能做到嗎？”

爸爸的舉動(dòng)讓兒子覺得自己是天才霍金，第一次有了學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。

他還告訴兒子，“人生就像射箭，而夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那無(wú)數(shù)次拉弓的目的又在哪里?！?/p>

幫助孩子設(shè)定遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，會(huì)讓前進(jìn)的路更有方向。如果再能懂得一些幽默風(fēng)趣的表達(dá)，那簡(jiǎn)直是太牛了！

4.言傳身教

當(dāng)一堆鄰居沖進(jìn)馬浩文和兒子可憐的容身之所，質(zhì)問他“你怎么有臉住在這里？大橋事故都交代清楚了”時(shí)，他發(fā)飆了：“我不會(huì)放棄的，我絕對(duì)不會(huì)放棄的！”

事實(shí)上，他在絕境中也從來(lái)不放棄。

“永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不要服輸。只要你一直不停止奔跑，沒有人能擋住你的去向?！?/p>

馬浩文面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度，讓原本已經(jīng)失去信心的兒子，重整旗鼓，偷偷寫了一張紙條給他，“爸爸：我會(huì)像你一樣，堅(jiān)決不放棄?！?/p>

言傳身教，以身作則。什么都瞞不過孩子的眼睛。

5.獨(dú)立思考的能力

“你問爸爸，為什么看了那么多好作文，卻寫不好作文。你喜歡穿別人的舊鞋子嗎？寫你感受的東西?！?/p>

兒子的作文被打零分，馬浩文在眾多教育專家面前申辯道：

“美，有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎？每個(gè)選擇題，都有四個(gè)選項(xiàng)，但在孩子以后的人生中，碰到問題會(huì)自動(dòng)跳出這四個(gè)選項(xiàng)嗎？答案里應(yīng)該還有EFGHIJK……”

您不需要像馬浩文那樣完美無(wú)缺，畢竟那是電影塑造，但您可以盡量朝著更好的方向去做一名好爸爸。

每個(gè)人的心中都有一座橋，我們需要做的就是幫助孩子修好自己心中的那座橋。

愿您是孩子成長(zhǎng)路上最堅(jiān)韌的盾，最棒的指引燈，和最真誠(chéng)的同行者。