邱曉燕

摘 要：本文主要針對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有效踐行策略展開(kāi)淺要探索與研究。提出的有效踐行策略為：完善指標(biāo)，增強(qiáng)踐行的可行性;加強(qiáng)宣傳，構(gòu)建良好踐行環(huán)境;加強(qiáng)培訓(xùn)，提高執(zhí)行主體素質(zhì);強(qiáng)化踐行過(guò)程中的監(jiān)督作用。

關(guān)鍵詞：國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn); 指標(biāo); 宣傳; 培訓(xùn); 監(jiān)督

中圖分類號(hào)：G804.49? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1006-3315（2019）05-150-001

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的重要組成部分，是政府對(duì)大中小學(xué)生體質(zhì)健康的基本要求。自《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》正式頒布以來(lái)，關(guān)于《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)研究便從未停止?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）是測(cè)量學(xué)生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其進(jìn)行研究具有重要理論及現(xiàn)實(shí)意義。那么，究竟如何保證《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有效踐行呢？我認(rèn)為應(yīng)切實(shí)做好如下幾個(gè)方面。

一、完善指標(biāo)，增強(qiáng)踐行的可行性

《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試構(gòu)建了很多相應(yīng)指標(biāo)。指標(biāo)制定的合適與否，直接影響著學(xué)生的體質(zhì)健康水平和體質(zhì)測(cè)試工作的進(jìn)行。眾所周知，我國(guó)幅員遼闊，各地區(qū)學(xué)生之間的體質(zhì)健康水平存在一定差異，而《標(biāo)準(zhǔn)》采用的是“一刀切”的指標(biāo)體系。此做法在未來(lái)有待于進(jìn)一步完善。建議應(yīng)允許各地區(qū)學(xué)校根據(jù)自身的實(shí)際情況，利用LMS法等自主構(gòu)建學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試的指標(biāo)體系，因地制宜做好學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試工作。除此之外，筆者還想提出的建議就是肺活量單項(xiàng)評(píng)分結(jié)果應(yīng)該和體重掛鉤，恢復(fù)舊版肺活量指數(shù)的計(jì)分方式，使之更科學(xué)更嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試指標(biāo)的構(gòu)建是一門大學(xué)問(wèn)，如若構(gòu)建科學(xué)的指標(biāo)體系，對(duì)相關(guān)指標(biāo)不斷完善仍需今后繼續(xù)做出努力。當(dāng)指標(biāo)體系愈發(fā)完善后，《標(biāo)準(zhǔn)》的踐行也會(huì)更加順暢、有效。

二、加強(qiáng)宣傳，構(gòu)建良好踐行環(huán)境

宣傳是否有力，是否到位，直接影響《標(biāo)準(zhǔn)》的有效踐行，影響學(xué)校對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》本質(zhì)的把握。因此，在踐行《標(biāo)準(zhǔn)》過(guò)程中，應(yīng)積極做好相關(guān)宣傳工作。

第一，可通過(guò)講座、校園廣播、校園宣傳欄等形式對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行大力宣傳，讓更多教師、學(xué)生及家長(zhǎng)了解《標(biāo)準(zhǔn)》踐行的真正意義，倡導(dǎo)廣大教師、學(xué)生及家長(zhǎng)積極配合做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。

第二，積極利用新媒體做好《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳工作。目前，新媒體已得到快速發(fā)展，很多教師、學(xué)生及家長(zhǎng)均經(jīng)常通過(guò)新媒體獲取外界信息。

因此，政府應(yīng)積極倡導(dǎo)廣大新媒體切實(shí)做好《標(biāo)準(zhǔn)》宣傳工作。需要注意的是《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，具體踐行過(guò)程中不應(yīng)追求一蹴而就。唯有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持宣傳，才能讓更多人明晰《標(biāo)準(zhǔn)》踐行的真正意義，明晰學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的重要意義。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高執(zhí)行主體素質(zhì)

《標(biāo)準(zhǔn)》要求從多個(gè)方面對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康水平進(jìn)行測(cè)試，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平進(jìn)行測(cè)試是一項(xiàng)極為專業(yè)的工作。通過(guò)多年實(shí)踐研究發(fā)現(xiàn)，雖然很多學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試主體均為體育教師，但并不是所有體育教師均對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試非常熟悉和了解。因此，學(xué)校及相關(guān)部門需對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試主體加強(qiáng)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)不斷提升執(zhí)行主體的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)過(guò)程中，不僅應(yīng)教授學(xué)員對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)對(duì)其加強(qiáng)思想政治教育。要求其在學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試過(guò)程中應(yīng)一絲不茍、呈現(xiàn)真實(shí)數(shù)據(jù)，切實(shí)做好學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試工作，盡可能避免測(cè)試結(jié)果出現(xiàn)偏差。除接受學(xué)校及相關(guān)部門組織的專業(yè)培訓(xùn)外，執(zhí)行主體還應(yīng)積極利用工作之余時(shí)間自主學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》，了解其真正內(nèi)涵，進(jìn)而將《標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的精神積極融于學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作當(dāng)中。

四、強(qiáng)化踐行過(guò)程中的監(jiān)督作用

自《標(biāo)準(zhǔn)》正式頒布后，很多大中小學(xué)均依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》積極開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試工作。但由于缺乏監(jiān)督主體，以至于很多學(xué)校的學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試結(jié)果不同程度上存在失真的不良狀況。我國(guó)學(xué)生眾多，如若學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果出現(xiàn)大面積失真的情況，那么最終也很難讓高層了解學(xué)生的真實(shí)體質(zhì)健康水平。所以，為提升《標(biāo)準(zhǔn)》的踐行成效，應(yīng)強(qiáng)化《標(biāo)準(zhǔn)》踐行過(guò)程中的監(jiān)督作用。例如在學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試過(guò)程中可采取“第三方監(jiān)督”的形式。諸如可由體育教研員深入學(xué)校觀察、了解學(xué)生的具體體質(zhì)健康水平測(cè)試情況，如若發(fā)現(xiàn)測(cè)試方法不科學(xué)或測(cè)試結(jié)果失真，則需立即向當(dāng)?shù)伢w育局匯報(bào)。體育局如若核實(shí)情況屬實(shí)，對(duì)相關(guān)學(xué)校應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)。另外，對(duì)于各校提交上來(lái)的學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試結(jié)果，相關(guān)部門也有再次核查的責(zé)任。如若在核查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與實(shí)際情況嚴(yán)重不符，應(yīng)勒令相關(guān)學(xué)校重新進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康水平測(cè)試。誠(chéng)然，也可建立舉報(bào)機(jī)制，倡導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)積極向相關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校體質(zhì)健康水平測(cè)試的失真情況。

五、結(jié)語(yǔ)

總而言之，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康水平測(cè)試的重要依據(jù)，在《標(biāo)準(zhǔn)》的踐行過(guò)程中，只要能切實(shí)做好上述四個(gè)方面，《標(biāo)準(zhǔn)》的踐行也會(huì)更加有效。事實(shí)上，《標(biāo)準(zhǔn)》在踐行過(guò)程中還存在很多方面的問(wèn)題，對(duì)于存在的問(wèn)題我們不應(yīng)忽視，應(yīng)予以足夠重視，并采取有效措施解決踐行過(guò)程中存在的諸多問(wèn)題。如此一來(lái)，方能發(fā)揮《標(biāo)準(zhǔn)》的真正作用。

參考文獻(xiàn)：

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