胡雨倫 羅蘭

青春期指孩子由兒童長為成人的過渡階段，對于家長和子女來說都是特殊的時期。

對孩子來說，青春期意味著即將長大成人。他們渴望獨立，對成年人的世界充滿著向往與期待;他們在青春期建立起自己的價值觀、人生觀與世界觀，在應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和困境的過程中尋找自我角色，發(fā)展“自我同一性”（青少年的需要、情感、能力、目標、價值觀等特質(zhì)整合為統(tǒng)一的人格框架，即具有自我一致的情感與態(tài)度、自我貫通的需要和能力、自我恒定的目標和信仰）。也就是個體嘗試著把與自己有關(guān)的各方面結(jié)合起來，形成一個自己決定協(xié)調(diào)一致，不同于他人的獨具“統(tǒng)一風格”的自我。

對于家長而言，青春期也意味著叛逆期，原本聽話的孩子在青春期變得脾氣暴躁，凡事都要反著來，他們情緒敏感，想尋求獨立又無法真正脫離家長的照顧，這些孩子在青春期的特性，為親子溝通和家庭教育增添了壓力。

父親在子女成長過程中扮演著帶領(lǐng)孩子認識社會規(guī)則、探索新世界的特殊角色，對青春期孩子的自我角色認知、三觀確立與自我同一性發(fā)展都有著重要影響。那么父親如何與青春期子女溝通呢？

首先，要尊重孩子的想法，以平等的態(tài)度與孩子交流。青春期的孩子渴望獨立并認為自己已經(jīng)具備獨立的資格，比起父母替其做決定，更希望自己做出屬于自己的選擇。在這樣的心境之下，即使知道父母替自己的選擇可能是最優(yōu)項，但孩子往往還是會選擇與父母不同甚至相反的選項。小到吃穿，大到選擇學(xué)校和未來發(fā)展的道路，父母望子成龍的期盼與孩子找尋自我價值的需求會在大大小小的事情上起數(shù)不清的沖突。

如果發(fā)生爭執(zhí)，父母先要理解孩子正處于發(fā)展自我的階段：他們在認識自己是一個怎樣的人，在尋找自己究竟想要做什么;父母要予以理解并尊重孩子的想法，青春期孩子自尊心更強，情緒也更加敏感，他們需要的是他人給予充分的尊重。分歧過大時，父母可以與孩子進行溝通，以平等的態(tài)度，客觀理性地分析兩種不同選擇的利弊，避免采取顯示權(quán)威或凌駕于其上的支配態(tài)度，否則會引起孩子的逆反心理。

電視劇《小歡喜》中季勝利與方圓兩位父親所采取的親子溝通方式便是很好的例子：季勝利作為區(qū)長，常年把心思投入在工作中，卻忽視了對孩子的陪伴，他也習慣將在官場的言語態(tài)度帶入與孩子的溝通中，引起了孩子的反抗;而方圓經(jīng)常陪伴在孩子身邊，得知孩子想?yún)⒓铀嚳嫉南敕ê?，不是直接反對，而是選擇與孩子進行溝通，幫其先了解藝考，再做決定?，F(xiàn)在很多父親都習慣將自己在職場中發(fā)號施令的言語帶入與孩子的溝通中，很容易引起孩子反感。父親們也要意識到青春期的孩子尤其需要得到他人的尊重與理解，平等的溝通方式和尊重的態(tài)度是父親與青春期子女良好溝通的前提。

其次，父親要以身作則，在一言一行中給子女樹立良好的榜樣。在成長過程中，孩子會不自主地模仿父親的所作所為，而大多數(shù)青春期孩子已經(jīng)具備一定獨立思考與判斷能力，他們會對周圍的一切進行審視，選擇性接納外界信息。一位積極進取、有責任心、情緒穩(wěn)定的父親，遠比一位消極懶怠、暴躁的父親更容易得到孩子認可，也更有利于提高親子溝通質(zhì)量。

青春期不僅意味著反抗與沖突，也意味著無限可能與迅速成長。青春期是孩子成長發(fā)育的重要時期，父親的積極引導(dǎo)是為孩子成長保駕護航的關(guān)鍵之一。以尊重為前提、用平等的態(tài)度與孩子溝通;在生活中以身作則，認真關(guān)注孩子的生活，是引導(dǎo)孩子成長的關(guān)鍵之處。