蒲慧輝

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解農(nóng)業(yè)的概念、分類及我們的生活與農(nóng)業(yè)的聯(lián)系

2.能夠運(yùn)用資料并聯(lián)系實(shí)際，說明我國農(nóng)業(yè)在地區(qū)分布上的差異，理解農(nóng)業(yè)分布出現(xiàn)差異的原因；

3.掌握閱讀使用地圖及圖表資料，學(xué)會(huì)從圖表中獲取地理信息的技能。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

1.能夠運(yùn)用資料并聯(lián)系實(shí)際，說明我國農(nóng)業(yè)在地區(qū)分布上的差異，理解農(nóng)業(yè)分布出現(xiàn)差異的原因；

2.掌握閱讀使用地圖及圖表資料，學(xué)會(huì)從圖表中獲取地理信息的技能。

【教學(xué)準(zhǔn)備】 自制相關(guān)課件

教學(xué)方法： 多媒體輔助教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)讀圖法

【教學(xué)過程】

講授新課：

一、農(nóng)業(yè)與我們

觀察圖片“主要農(nóng)業(yè)部門”，從反映的內(nèi)容看，大家吃得東西大多直接或間接來源于農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)對象是有生命的動(dòng)、植物，獲得的產(chǎn)品是動(dòng)、植物本身。

1、 什么是農(nóng)業(yè)？農(nóng)業(yè)的分類？

利用培育植物、飼養(yǎng)動(dòng)物等方式來獲得產(chǎn)品的生產(chǎn)部門，稱為農(nóng)業(yè)。

2、農(nóng)業(yè)的分類種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)

3.農(nóng)業(yè)與我們生活的聯(lián)系

提供了豐富的食物，還有我們的衣食住行也和農(nóng)業(yè)息息相關(guān).農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè).

①在四個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門中，你認(rèn)為哪一部門最重要？

②為什么種植業(yè)最重要？

③我們國家有960萬平方公里的領(lǐng)土，需要養(yǎng)活13.4億人口，能否在全國各地都發(fā)展種植業(yè)來滿足糧食需求？

種植業(yè)最重要；

因?yàn)槲覀円燥?，民以食為天，種植業(yè)為我們生產(chǎn)糧食；

不能全部發(fā)展種植業(yè)，因?yàn)橐恍┑貐^(qū)的自然條件不適宜發(fā)展種植業(yè)

[過渡]我國是一個(gè)大國，東部、西部、南方、北方的自然條件差異很大，造成農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布存在很大差異。

二、農(nóng)業(yè)的分布

讀P76圖4-1-1“中國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布圖”和P77圖4-1-2“中國畜牧業(yè)的分布圖”，及其他相關(guān)的地圖，通過小組討論，歸納出我國各地區(qū)自然條件的差異造成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域差異。

課堂探究： 在讀P76圖4-1-1“中國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布圖，找到以下問題：

（1）我國農(nóng)業(yè)差異最明顯的地區(qū)是哪兩個(gè)部分？它們的界線在哪里？

（ 2）東西兩部分各有哪些農(nóng)業(yè)類型？造成這種差異的主要原因是什么？

（3）在東部地區(qū)，種植業(yè)主要集中在哪些地區(qū)？南北方有哪些農(nóng)作物？

（4）林業(yè)集中在我國的哪些地區(qū)？哪些屬于天然林？哪些屬于人工林？

（5）我國漁業(yè)是怎樣分布的？我國的淡水魚最發(fā)達(dá)的地區(qū)在哪里？

（6）讀 P77圖4-1-2“中國畜牧業(yè)的分布圖”.回答：畜牧業(yè)主要分布在哪里？

我國有幾大牧區(qū)？都有什么著名的牲畜品種？

（7） 在降水稀少的西部地區(qū)，種植業(yè)分布在哪些地區(qū)？為什么會(huì)在這些地區(qū)發(fā)展種植業(yè)？

總結(jié)上述答案：

東部地區(qū)：熱、水、土條件有較為良好的配合，農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久，人口稠密，是我國絕大部分耕地、農(nóng)作物、林、漁、副業(yè)的集中地區(qū)。其中，東部半濕潤和濕潤的平原地區(qū)以種植業(yè)為主；林業(yè)集中分布在東北和西南的天然林區(qū)，以及東南部的人工林區(qū)；東部沿海地區(qū)是我國海洋捕撈和海洋養(yǎng)殖的基地；長江中下游地區(qū)是我國淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。

北 方與南方地區(qū)：東部秦嶺一淮河以北的北方地區(qū)，以旱地作為基本耕地形態(tài)，發(fā)展了一套旱地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制度，是我國各種旱糧作物的主產(chǎn)區(qū)。秦嶺一淮河以南的南方地區(qū)，以水田作為基本耕地形態(tài)，發(fā)展了一套水田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制度，是水稻以及各種亞熱帶、熱帶經(jīng)濟(jì)作物的主產(chǎn)區(qū)。

西部地區(qū)：氣候干旱，熱、水、土條件的配合上有較大缺陷，絕大部分是少數(shù)民族聚居區(qū)，農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史較晚，人口稀少，勞動(dòng)力不足，天然草場廣布，大部分地區(qū)以畜牧業(yè)為主。那里有我國四大牧區(qū)。因?yàn)榻邓∩?，農(nóng)區(qū)小而分散，種植業(yè)只分布在有灌溉水源的平原、河谷和綠洲。[來源：學(xué)科網(wǎng)]