張曉東 唐偉衛(wèi)

【摘要】 ?都說教 師是太陽下最具有光芒的人，是辛勤的園丁，所以我們廣大教師也應該明確自己的身份，知道自己的責任，筑師德，擔重任。很多人提到教師第一反應就是傳授知識的人，卻忽視了師德是教師的標配，一個沒有師德的老師難以稱之為教師，更讓人難以信服他能夠教好學生。所以新時期的教師就應該立德樹人、愛崗敬業(yè)，做學生們的榜樣，做新時期的好老師。

【關(guān)鍵詞】 ?立德樹人 愛崗敬業(yè) 新時期 好老師

教師的言傳身教對學生的影響是不可估量的，教師的道德品行、教師的行為習慣、教師的思想觀念都無時無刻不在深深的影響著學生。所以，以身立德、以德育人才能夠立德樹人，才能夠以身作則、為人師表，才能夠真正成為學生崇拜的人，才能夠成為學生心目中的楷模。

一、立德樹人，堅持正確的教育方向

（一）教師職業(yè)的重要性

1.對學生的影響是潛移默化的。教師是學生除父母外接觸的最多的人，教師處理事情的方式、教師在生活當中的言行舉止、教師對于生活的態(tài)度和對于時事新聞的觀點等等方面都在潛移默化的影響學生，一個優(yōu)秀的教師能夠?qū)W生的一生產(chǎn)生深遠的影響。師者，傳道受業(yè)解惑也。教師就是教授學生知識的人，是和學生一起研究知識的人，也是學生可以交心的朋友，是學生一直在模仿的人，所以，教師自己的修養(yǎng)直接地影響著學生，可見教師的重要性。

2.教師對國家的未來發(fā)展也有著間接影響。一件事物的重要性在于它的不可替代性，教師這個行業(yè)也是如此，之所以教師這個職業(yè)非常重要，是因為他的特殊性。教師職業(yè)的特殊性在于與教師密切交往的人是國家未來發(fā)展的希望，是支撐未來祖國發(fā)展的人，所以教師的重要性可見一斑。

3.教師的人生觀、價值觀、世界觀對社會的穩(wěn)定有著間接的影響。對于中職技校未成年的學生他們還沒有形成正確的三觀，還沒有對這個世界有完整的認知，這也就意味著教師可能是學生除了父母之外最信任的人，但是如果教師沒有教導學生往正確的路上走，而對學生誤入歧途置之不理的話，就有可能培育出一批影響社會治安的人，不利于社會的穩(wěn)定。從這一方面看，教師對于社會的穩(wěn)定、國家的長治久安有著非常大的影響。

4.教師對社會的全面發(fā)展有著很大影響。

教師對社會產(chǎn)生的影響就是由教師培育出的人才體現(xiàn)出來的，教師粗俗的說也是一種生產(chǎn)機器，和工業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機器一樣生產(chǎn)產(chǎn)品，唯一不同的是教師培育的是有靈魂有思想的鮮活的生命體。教師除了要教授學生課本上的知識之外還需要讓學生全面發(fā)展，因為教師培養(yǎng)出什么樣的學生直接影響著國家擁有什么樣的人才，如果一個國家的人才梯隊不完善的話就會影響國家的發(fā)展，所以教師對社會的全面發(fā)展有著很大影響。這也就要求教師要嚴格要求自己，不斷提高知識技能，做負責任的優(yōu)秀老師。

（二）教師要言傳身教，做學生的榜樣

“學習”應該是貫穿一個人一生的一件事情，中國有俗語，活到老，學到老。從家庭教育到學校教育再到步入社會的社會教育，生命短暫，而知識的海洋浩渺，一個人只有不斷的學習進步才能不斷充實自己完善自我。在目前的社會，不但我們的學生是學習者，我們的教師更應有刻苦鉆研不斷進取的學習精神。對待教學工作，應有鉆研精神，一個優(yōu)秀的教師應當是不斷進取改進教學的教師，而不是一個一成不變，課堂幾十年如一日的教師。只有在日常教學經(jīng)驗積累起來，經(jīng)過不斷改進，不斷因材施教所改善的教學方法才是最適合的方法。我們的時代在進步，教師的教學應該同樣進步?，F(xiàn)代新課程改革給教師提出了新要求，每一位教師不論經(jīng)驗多或少，都應該認真鉆研，不斷根據(jù)課程改革的要求改善自己的教學方法，形成教學理念。同時，教師對本專業(yè)的刻苦鉆研的學習精神也是非常重要的，教師作為一名專業(yè)人士，應當有非常專業(yè)的知識技能，同時也要學習和了解相關(guān)其他專業(yè)知識，做一個多面手，豐富的知識會讓教師自身得到完善，同時也讓學生更信服教師。

（三）用愛為學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

教育之本在于愛，幸福之源在于愛。教師的愛是細如甘露，沁人心脾的，是甜如蜂蜜，暖化人心的，有了愛，教師與學生之間才能夠不存在隔閡，教學進程才能夠更加順利，教學目標才能夠更容易完成，學生才更能夠?qū)W到知識。作為一名教育工作者，應該無止境的去追求教育的更高層次，無窮盡的為學生的未來而奮斗，教育的工作任道而重遠，需要教師用熱心、愛心、耐心、恒心去關(guān)懷每一位學生，以德樹人，陶冶人性，鑄造健康人格，讓我們以良好的師德?lián)纹鸾逃乃{天！我們作為新時代的教師，就理應認認真真教書，兢兢業(yè)業(yè)育人，以身立教，以苦為樂，甘為人梯，樂于奉獻。在教育工作中，譜寫人生華美樂章！

二、國家對于教育行業(yè)的重視

十八大召開后，讓我們心情變得前所未有的振奮，使我們的精神得到了極大的鼓舞，更進一步增強了許多教育工作者投入教育事業(yè)的信心和決心。我通過認真學習黨的十八大精神，給我最大的感觸就是深深切切的感受到了國家對教育的高度重視，黨的十八大報告中提出，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

學校是學生集中學習和生活成長的神圣地方，是國家培養(yǎng)高水平的人才的地方。我們教師要時刻提醒自己深刻牢記自己的使命，要時刻站在對黨和國家的前途命運認真負責的高度，兢兢業(yè)業(yè)地做好學生的培養(yǎng)工作。我們必須認識到社會主義核心價值體系對于教師工作的價值和意義，我們必須要進行不斷的改革和創(chuàng)新，同時也需要不斷地加強政治理論的學習，加強教師的自身修養(yǎng)。為了能夠培育出更優(yōu)秀的學生，我們需要不斷的進步，也需要不斷的加深對于學生的認識，結(jié)合學生的實際情況、了解學生的思想及內(nèi)心，尋求課改新形勢下學生教育工作的新方法、新模式以及新渠道。在習近平總書記的領(lǐng)導下，我們要以社會主義核心價值體系為指導，增強教育工作的創(chuàng)新能力和影響力。

三、熱愛教師行業(yè)，爭做一名適應新時代的好老師

首先，我認為教師是一門非常光榮而且高尚的職業(yè)，既然選擇了這項職業(yè)，就應該毫不猶豫地熱愛教育行業(yè)。作為一名人民教師，我們必須具有高度的責任心，要對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責，同時也要對自己負責。還要有積極的工作態(tài)度，學生交上來的作業(yè)及時批改，上級指出的不足及時更正，發(fā)現(xiàn)學生的問題及時督促改正。最后也必須要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，要勤懇踏實，要忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己全部的力量。

其次，教師是人類靈魂的工程師。師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位。我們只有具有了高尚的師德，才能夠建設(shè)出高質(zhì)量的師資隊伍，我覺得對自身有要求的教師都應該將崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，努力將自己的一言一行成為師德行為的標準。

最后，教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，冷落、挖苦學生這樣的行為不應該出現(xiàn)，應該時時刻刻激勵學生，時刻給予學生以正能量，讓學生樹立對前途對未來的信心。即使學生成績不那么盡如人意，或是行為影響到了他人，我們也要毫無保留地愛護、關(guān)心他們。當學生成績不如意的時候，我們要及時地進行安慰和勸解，以免讓學生產(chǎn)生心結(jié)而對以后的人生產(chǎn)生不良影響;當學生犯錯誤的時候，我們應該對他們持以寬容、大度的心態(tài)，毫不吝嗇的鼓勵他們;當學生徘徊時，我們應該及時的扮演一個指引的角色;當學生成功時，教師要一起和同學分享，并且可以適當?shù)膶W生進行物質(zhì)上的獎勵。

總之，作為一名教師，要以十八大精神為契機，深入貫徹，嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進一步明確工作目標和任務，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學發(fā)展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現(xiàn)每一個學生的全面發(fā)展中。要時刻堅持努力做好教書育人工作，在自己的崗位上奉獻出自己的力量，做一名愛崗敬業(yè)的好老師。

四、重視教師自己的品德修養(yǎng)

優(yōu)秀的教師才能夠形成良好的教育。高素質(zhì)的老師才能夠培育出高質(zhì)量的人才。教師的職業(yè)特性決定了教師自己必須有很高的修養(yǎng)。教師的職業(yè)道德水平直接影響著著整個教育工作的價值。師德素養(yǎng)是需要在心里有所沉淀才能夠表現(xiàn)到行為當中去的。作為一名中職技校教師，我們需要有高素質(zhì)和高修養(yǎng)。所以教師應該做到嚴于律己，加強自身修養(yǎng)，做到愛崗敬業(yè)和無私奉獻，從內(nèi)心熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學生，始終堅持讓自己成為學生的榜樣。并且應當勇于剖析自己，努力提升自己的能力，并且擴大自己的格局，使自己能夠適應社會發(fā)展，我們也需要熟悉現(xiàn)代教育的形勢，做一個在社會當中有崇高師德的教師。

重視師德，第一方面就是要堅持正確的政治立場，堅決反對反黨反社會主義的思想和行為。在教學過程中，要做到不僅重視專業(yè)知識的傳授，更要能夠始終堅持正確的教育方向，并且時刻教育學生堅定正確的政治立場，要致力于堅持不懈的培育和大力弘揚中國特色社會主義核心價值觀，要積極引導學生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。全面貫徹落實黨的教育方針，為學生的成長奠定堅實的思想基礎(chǔ)，要切實做好學生人生路上的引路人。

五、不斷訓練自己的技能，提高培養(yǎng)人才的能力

扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識功底是教師最根本的基礎(chǔ)素質(zhì)。教師自己的視野的寬度影響著學生視野的寬度，教師的思想深度同時也影響著學生的思想深度。為此，教師必須以身作則，身體力行，以總書記提出的“四有”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”標準來嚴格審視自己，靜心教書、潛心育人。

六、小結(jié)

本文針對立德樹人、愛崗敬業(yè)、做新時期的好老師進行了一系列闡述，分別從老師的方向，從國家的方向，簡述了教師行業(yè)的重要性，也闡述了一個優(yōu)秀的教師應該具備什么樣的素質(zhì)。希望本文能夠?qū)V大專家教育學者有所幫助。

參考文獻：

[1] 黨的十八大報告.