劉文娟
摘要:文章首先從新媒體時(shí)代下大眾逐漸多樣化的需求入手,闡述了全能記者的概念,并分析了當(dāng)下新媒體時(shí)代全能記者的重要性;通過(guò)3點(diǎn)內(nèi)容對(duì)新媒體時(shí)代下全能記者的培養(yǎng)策略進(jìn)行了深入的探究,期望能帶給相關(guān)媒體行業(yè)帶來(lái)些許借鑒意義,用以培養(yǎng)更多的全能記者,推動(dòng)我國(guó)的傳媒事業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代;全能記者;電視新聞;媒體融合
中圖分類號(hào):G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào)1674-6708(2019)239-0066-02
1新媒體時(shí)代多樣化的需求
隨著互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們的生活也日益向著“數(shù)字化”和“智能化”所轉(zhuǎn)變和發(fā)展,新興的事物也已經(jīng)不斷的融入到人類的日常生活當(dāng)中。傳統(tǒng)的媒體大多數(shù)以報(bào)紙、廣播、電視、電影、雜志等等為主要的傳播路徑,其形式偏向于單一,雖然渠道很多,卻各有利弊,同時(shí)也缺乏一定的針對(duì)性,在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代下,已經(jīng)不再占有優(yōu)勢(shì),其市場(chǎng)的占有份額也在不斷下降。所以,為了適應(yīng)新時(shí)代下大眾多樣化的需求,就逐漸的滋生出一種全方位的,包含著視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多種感官形式的新媒體。這種媒體形式在很大的程度上滿足了大眾的需要,深受人們的歡迎。
2新媒體時(shí)代全能記者的重要性
無(wú)論是何種的媒體形式,都繞不開(kāi)一個(gè)關(guān)鍵的單位,那就是記者。即使是在新媒體的時(shí)代下,記者的存在也是至關(guān)重要的。他們不僅不會(huì)被淘汰,反而會(huì)被賦予更多的要求,從而使得他們更加適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展,更好的為大眾服務(wù)。
2.1全能記者的概念
全能記者,顧名思義就是要求新媒體時(shí)代下的記者除了本職的采訪工作以外,還能夠具備多種新聞媒體方面的專業(yè)技能,具體包括:策劃、編輯、攝像、寫(xiě)作、視頻剪輯和各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的流量把控等等。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是全能型人才,并且需要涉獵多種方面。例如:普通的記者只擅長(zhǎng)于采訪或是對(duì)新聞稿件的編輯,對(duì)后期采訪視頻的制作和流量的宣傳仍需找專業(yè)的攝影師或是運(yùn)營(yíng)來(lái)操作;但全能記者卻可以從前期的采訪到新聞稿件的編纂排版,再到采訪視頻的剪輯播放和新聞稿件的宣傳推廣,都毫無(wú)壓力的參與完成。兩者的工作效率和自身價(jià)值相比,天差地別。全能記者的出現(xiàn),極大的使企業(yè)的資源利用率得到提高,降低了企業(yè)的成本。
2.2新媒體時(shí)代發(fā)展的需要催生出全能記者
隨著新媒體時(shí)代的到來(lái),也催生出一個(gè)新的詞匯——媒體融合。這就意味著傳統(tǒng)的新聞媒體在稿件的策劃、信息的收集、人員的采訪、編輯的寫(xiě)作過(guò)程等等都將會(huì)發(fā)生很大的改變。現(xiàn)代傳媒要求記者可以更好的適應(yīng)日益發(fā)展的科技和一些采訪過(guò)程中的突發(fā)狀況。這也就使得全能記者這一概念,逐漸出現(xiàn)在人們的眼前。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天,傳統(tǒng)的媒體早已逐漸的與先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行互相交匯融合,以適應(yīng)不斷變遷的歷史潮流。在這其中,記者身為新聞媒體的主要組成部分,是最先需要作出變革的。這就要求新媒體時(shí)代下的記者需要掌握整個(gè)新聞媒體所需要的所有流程技能,這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的新媒體時(shí)代下占據(jù)先機(jī)。所以,全能記者的產(chǎn)生是新媒體時(shí)代發(fā)展過(guò)程中不斷推動(dòng)的結(jié)果。
2.3新媒體時(shí)代離不開(kāi)全能記者
隨著新媒體時(shí)代的到來(lái),新聞的模式也不再是單一的播報(bào),而是逐漸的發(fā)展為當(dāng)下的“融合新聞”。融合新聞的模式,可以最大限度的從多種角度為群眾進(jìn)行新聞?dòng)嵪⒌膫鬟f,將事件最大限度的進(jìn)行還原,給觀眾呈現(xiàn)出時(shí)問(wèn)最真實(shí)的一面,這對(duì)新聞的傳播提供了有力的物質(zhì)基礎(chǔ)。融合新聞的誕生,寓意傳統(tǒng)的新聞媒體模式在不斷的進(jìn)行轉(zhuǎn)變,在這種變革的過(guò)程中,全能記者的重要性不言而喻。除此之外,由于新媒體時(shí)代的到來(lái),使得新媒體市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,傳統(tǒng)的媒體是由專業(yè)記者進(jìn)行采訪報(bào)道,再經(jīng)由編輯寫(xiě)出新聞稿件,攝影師剪輯視頻,最后運(yùn)營(yíng)再去進(jìn)行推廣。這樣的方式雖然各司其職,卻效率低下,尤其是在對(duì)接時(shí)容易出現(xiàn)各種問(wèn)題,很有可能會(huì)導(dǎo)致新聞播放的滯后性。而全能記者可以將所有的操作流程獨(dú)立的完成,從而使得整個(gè)新聞從采訪到播報(bào)的速度大大提高,并且可以第一時(shí)間將采訪的結(jié)果公之于眾,這對(duì)于搶占新媒體的新聞市場(chǎng)是極其有利的。
3新媒體時(shí)代對(duì)全能記者的要求
身為記者,最重要的一點(diǎn)就是要樹(shù)立起自身正確的價(jià)值觀念,無(wú)論是在傳統(tǒng)的媒體時(shí)代還是當(dāng)下的新媒體時(shí)代,這都是必不可少的。除此之外,在新媒體時(shí)代下的全能記者,還應(yīng)具備以下幾點(diǎn)能力:
3.1對(duì)新聞事件擁有極強(qiáng)的敏感度
對(duì)新聞事件的敏感度,就是指記者能夠準(zhǔn)確的對(duì)某一事件做出判斷,辨別其真實(shí)性和可能引發(fā)的連鎖反應(yīng)。也就是,新聞的價(jià)值高低。這就需要記者對(duì)于社會(huì)、對(duì)于群眾都有敏銳的觀察力。其具體的表現(xiàn)為:1)準(zhǔn)確辨別新聞的真實(shí)性,使謠言止于智者;2)準(zhǔn)確判斷新聞的價(jià)值性,并深入進(jìn)行挖掘;3)明確新聞事件所關(guān)聯(lián)的群體,確立代表性;4)對(duì)新聞事件作出測(cè)算和評(píng)估,控制其未來(lái)走向。
3.2對(duì)新聞事件整體流程的專業(yè)度
在新媒體時(shí)代下,全能型的記者必須掌握新聞媒體的所有步驟和流程。類似于編輯、視頻剪輯、拍攝、采訪等技能已經(jīng)成為了全能記者所必備的基礎(chǔ)素質(zhì)。例如:在今年兩會(huì)的召開(kāi)期問(wèn),類似于中新社、新華社這些主流的新聞媒體記者,在采訪中都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了采訪、編輯、發(fā)稿等一體的模式,這樣才能使得兩會(huì)的情況能夠第一時(shí)問(wèn)的傳達(dá)給普通的群眾。
4新媒體時(shí)代全能記者的培養(yǎng)策略
4.1明確全能記者的培養(yǎng)目標(biāo)
在新媒體盛行的時(shí)代下,傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展的大勢(shì)。對(duì)于媒體行業(yè)來(lái)說(shuō),一定要順應(yīng)當(dāng)前的時(shí)代大勢(shì),對(duì)傳統(tǒng)的新聞媒體進(jìn)行改革,不斷去探索人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略。在對(duì)全能記者的培養(yǎng)過(guò)程中,首要做的就是要設(shè)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo),并不斷借鑒該行業(yè)中走在前列的地區(qū)和國(guó)家的方針政策。再將其與我國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合,推陳出新,制定出最適合我國(guó)的發(fā)展目標(biāo)。在當(dāng)前的背景下,我國(guó)需要如下幾種新媒體行業(yè)的人才:其一,能夠有良好的群眾基礎(chǔ)和運(yùn)營(yíng)理念,將新媒體時(shí)代的策劃廣泛傳播出去的高級(jí)管理型人才;其二,有著豐富的專業(yè)知識(shí)和極強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),并能夠合理運(yùn)用理論知識(shí)的全能記者。這兩者都是當(dāng)前我國(guó)新媒體建設(shè)不可缺少的重要零件。在培養(yǎng)的過(guò)程中,要做到全方位的考量,這就需要社會(huì)各界人士的共同努力,完善培養(yǎng)機(jī)制,不斷促進(jìn)新媒體人才的建設(shè)。
4.2打造全能記者的實(shí)踐平臺(tái)
在新媒體時(shí)代媒體融合的背景下,應(yīng)當(dāng)更多的去豐富記者的實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的合理配置和有效整合,從而構(gòu)建一個(gè)合理的人才培養(yǎng)機(jī)制。對(duì)于高校來(lái)說(shuō),在培養(yǎng)未來(lái)全能記者的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行分析,雙管齊下,并且為學(xué)生搭建良好的實(shí)踐平臺(tái),使其有充足的實(shí)踐基礎(chǔ)。在面對(duì)全能記者的培養(yǎng)過(guò)程中,要以傳統(tǒng)的傳媒體系作為基礎(chǔ)依托,不斷強(qiáng)化其專業(yè)知識(shí),樹(shù)立起正確的價(jià)值觀念,明確其自身的責(zé)任和義務(wù)所在。除此之外,要不斷加大實(shí)踐學(xué)習(xí)的比重,為其增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中去豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。例如:高??梢愿嗟淖寣W(xué)生參與新聞媒體的策劃工作,并鼓勵(lì)其走出去進(jìn)行多種形式的采訪,鍛煉其對(duì)新聞的敏感度和洞察能力,使其可以在實(shí)踐的過(guò)程中獲得快速的成長(zhǎng),未來(lái)也可以更好的去投身到新媒體的行業(yè)當(dāng)中去。
4.3培養(yǎng)全能記者的綜合素質(zhì)
新聞媒體不斷的在向融合媒體進(jìn)行過(guò)渡,同樣的,在人才的培養(yǎng)上,單一素質(zhì)的人才也要不斷的向融合型人才過(guò)渡。在新媒體的時(shí)代,單一型的人才已經(jīng)無(wú)法滿足社會(huì)的需要,只有具備多種技能的全能型人才才是社會(huì)發(fā)展所需要的。所以,在人才培養(yǎng)的過(guò)程中,要格外注重培養(yǎng)其綜合素質(zhì)能力,不單單是注重人才的學(xué)習(xí)成績(jī),更多的要培養(yǎng)其技能和知識(shí)的融合和隨機(jī)應(yīng)變的能力。同時(shí),還要注意給學(xué)生一定的自由發(fā)展空問(wèn),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的個(gè)性和能力,明確自身的優(yōu)勢(shì)和短板,有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。除此之外,還要對(duì)教師的教學(xué)水平進(jìn)行嚴(yán)格的篩選,從一個(gè)專業(yè)教育工作者的角度出發(fā),立足于社會(huì)實(shí)際,不斷引進(jìn)一些專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的人才來(lái)?yè)?dān)任教學(xué)指導(dǎo)工作,最終使得優(yōu)秀人才的培養(yǎng)得以實(shí)現(xiàn)。
5結(jié)論
在當(dāng)今的新媒體形勢(shì)下,媒體融合已經(jīng)成為既定的現(xiàn)實(shí),單一技能記者終將會(huì)被新媒體時(shí)代所淘汰。所以,對(duì)于記者來(lái)說(shuō),不斷的提高自己的綜合素質(zhì),豐富自己的專業(yè)技能,才是其能夠在新媒體時(shí)代下生存的基石;對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),要不斷加強(qiáng)對(duì)記者的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),才能使其在新媒體市場(chǎng)中占據(jù)一席之地。