張素玲

現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)已深入到各個(gè)領(lǐng)域，特別對(duì)青少年學(xué)生影響很大。網(wǎng)絡(luò)有助于中學(xué)生開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、提高自身的科技文化素質(zhì)與審美鑒賞能力。但是，它在給人帶來進(jìn)步的同時(shí)，也帶來了一些負(fù)面的影響。主要表現(xiàn)在中學(xué)生長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔?，以至于荒廢學(xué)業(yè)。有的甚至觸犯法律走上犯罪道路，對(duì)社會(huì)造成危害。2019年2月28日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布第43次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）。報(bào)告顯示，截至2018年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.29億，普及率達(dá)59.6%，較2017年底提升3.8個(gè)百分點(diǎn)，全年新增網(wǎng)民5653萬(wàn);我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.17億。報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示，青少年網(wǎng)民平均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為26小時(shí)，中學(xué)生的周上網(wǎng)時(shí)間分別為22小時(shí)，平均每天超過2個(gè)小時(shí)。隨著智能手機(jī)的普及，這些數(shù)據(jù)依然呈上升趨勢(shì)。

一、手機(jī)輻射大，影響學(xué)生身體健康

手機(jī)在將聲音轉(zhuǎn)化為電磁波傳出去的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的電磁輻射，這對(duì)青少年腦神經(jīng)造成傷害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。手機(jī)更是男性生殖健康的潛在殺手，使用時(shí)間過長(zhǎng)、次數(shù)過多會(huì)對(duì)男性的生殖能力造成極大的影響;對(duì)女孩子來說，更會(huì)引起內(nèi)分泌的失調(diào)等。

二、聊天、接收不良信息，影響學(xué)生心理健康

很多學(xué)生在做作業(yè)的時(shí)候利用QQ、微信等工具聊天，他們不是討論學(xué)習(xí)，而是同學(xué)之間聯(lián)系、交朋友、談戀愛、罵人等，內(nèi)容無(wú)聊庸俗，這不知不覺的“浪費(fèi)”了學(xué)生的寶貴時(shí)光。社會(huì)復(fù)雜多變，不法分子利用手機(jī)傳播不良信息，學(xué)生的好奇心強(qiáng)，在收到這些信息的時(shí)候基本上都會(huì)打開來看，而且同學(xué)之間相互傳看，影響極壞。更有甚者通過手機(jī)上網(wǎng)瀏覽黃色網(wǎng)站，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

三、利用手機(jī)上網(wǎng)、看小說、玩游戲，浪費(fèi)時(shí)間、影響學(xué)生學(xué)習(xí)，

手機(jī)游戲、小說滿天飛，絕大部分學(xué)生都用手機(jī)玩游戲、看小說，并且不分上課下課，有的甚至入了迷。這不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還給家長(zhǎng)帶來經(jīng)濟(jì)壓力。

根據(jù)實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)：班上有50%以上的學(xué)生擁有手機(jī)，有的學(xué)生為了逃避老師收手機(jī)，特意買兩個(gè)手機(jī)，上交一個(gè)，自己留一個(gè)。使用手機(jī)上網(wǎng)的學(xué)生，一周生活費(fèi)從100元到200元不等，最高的有300多元，有的學(xué)生用手機(jī)上看黃色網(wǎng)站。這對(duì)學(xué)生的生理、心理健康影響極大，稍有不慎就有走上違法犯罪的道路。

四、學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣變差了

手機(jī)讓學(xué)生變得更懶了，部分學(xué)生做題，不動(dòng)腦子思考，直接抄答案，計(jì)算題用手機(jī)計(jì)算器，導(dǎo)致學(xué)生計(jì)算能力較弱。有的學(xué)生更甚利用手機(jī)考試作弊，建立QQ群，群內(nèi)成員少的十幾人，多的幾百人成績(jī)好的做好題，發(fā)到在群里，抄襲的學(xué)生一道題給多少錢，這樣作弊影響很壞，對(duì)校風(fēng)校紀(jì)造成極大的傷害，對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信也帶來極大的影響。他們每次考試成績(jī)很好，虛榮心滿足了，欺騙過父母和老師，但他們開始驕傲蠻橫，老師管理更困難了，他們更不好好學(xué)習(xí)了。

五、手機(jī)給學(xué)生安全帶來極大的安全隱患

學(xué)生手機(jī)基本上是幾百到千元的手機(jī)，有的還不是品牌機(jī)，有的學(xué)生去網(wǎng)上買來便宜的電池和充電器，這些不符合安全規(guī)定的產(chǎn)品，在充電使用的過程中極易產(chǎn)生爆炸事故。

總之，手機(jī)的使用給學(xué)生帶來的影響是顯而易見的，學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)該三位一體，共同管理，避免手機(jī)破壞正常的教育教學(xué)。家長(zhǎng)應(yīng)該配合學(xué)校教育，孩子不把手機(jī)帶進(jìn)校園，家長(zhǎng)對(duì)孩子講清使用手機(jī)的目的和使用手機(jī)帶來的負(fù)面影響，提高孩子的判斷能力，形成正確的價(jià)值觀;學(xué)校應(yīng)該積極的宣傳手機(jī)使用的利與弊，告訴他們手機(jī)帶來的危害;學(xué)校應(yīng)該多開展豐富的活動(dòng)，讓他們把精力用在學(xué)習(xí)上來。