摘 要：無論從順應時代發(fā)展、提倡保護教育、滿足游客參觀需要的外在角度出發(fā)，還是從滿足動物自身生理和心理的內(nèi)在需求角度，豐容對于動物園的發(fā)展是很有必要性。充分依據(jù)野生動物自然史的豐容能給予動物更多選擇和刺激，是動物在圈養(yǎng)條件下展示更多自然行為和主觀能動性。本文結合雙角犀鳥的生理和行為特點，介紹豐容條件下圈養(yǎng)雙角犀鳥的生活習性，探索雙角犀鳥的自然行為，并結合圈養(yǎng)實際指出豐容工作的注意事項。

關鍵詞：圈養(yǎng)；雙角犀鳥；豐容

雙角犀鳥（Buceros bicornis）屬鳥綱佛法僧目犀鳥科，列入《世界自然保護聯(lián)盟》（IUCN）2012年瀕危物種紅色名錄ver 3.1，屬于近危物種，是國家Ⅱ級重點保護動物。雙角犀鳥是一種大型留鳥，主要分布在國內(nèi)云南南部西雙版納，國外分布于印度、緬甸、泰國、中南半島、馬來西亞和印度尼西亞。主要棲息于海拔1500m以下的低山和山腳平原常綠闊葉林，尤喜林中溝谷地帶。體長1190-1280mm；嘴峰330-375mm；翅500-552mm；尾380-432mm；跗蹠73-75mm[1]。主要以植物果實和種子為食，也吃大的昆蟲、爬行類、鼠類等動物性食物。主要在樹上覓食，有時也到地上覓食。繁殖期間常單獨活動，非繁殖期則喜成群。繁殖期3-6月。營巢于森林中高大喬木上的天然樹洞中。每窩產(chǎn)卵通常2枚，有時少至1枚和多至3枚。雄鳥眼睛虹膜為深紅色，雌鳥為白色，且生有粗長的睫毛，這在鳥類中是很罕見的[2]。我園于2015年9月份第一次引進雙角犀鳥。

動物豐容概念最早是在20世紀20年代由研究靈長類的Robert Yerkes[3]首先提出來，在20世紀40年代蘇黎世動物園的Heini Hediger[4]博士強調(diào)社群動物應該成群飼養(yǎng)，并建議展區(qū)的環(huán)境應盡量讓動物展示自然行為，其理念就是動物豐容的雛形。豐容能減少動物對圈養(yǎng)環(huán)境的應激行為，緩解動物的壓力，也能改善圈養(yǎng)動物個體的心理承受能力，強健身體，從而避免動物因為長時間的背離自然特性而帶來的行為和生理上的異常。圈養(yǎng)在豐容效果優(yōu)良的環(huán)境下，可以促進瀕危物種的繁殖，從而增加瀕危種群的數(shù)量；。另一方面豐容模擬的自然環(huán)境能使一些動物更易產(chǎn)生自然行為，使動物接近自然狀態(tài)，從而讓游客能深入了解野生動物的自然狀態(tài)，激發(fā)游客興趣，增強保護自然的意識，并對物種和自然產(chǎn)生尊重和敬畏，促進人與自然的和諧，產(chǎn)生教育意義；因此，豐容的最終目的就是讓圈養(yǎng)動物的表現(xiàn)不違背該物種在野外狀態(tài)下應有的行為，讓觀賞者和居住者都能在一種相對舒適的空間相處。

我園有三雌一雄共四只雙角犀鳥，年齡均在三歲左右。犀鳥館外觀為手提式鳥籠，分為內(nèi)活動場和外活動場兩個部分，共占地面積約300平方米。內(nèi)活動場共兩個，均搭有三根棲架，且配備了取暖裝置。外活動場搭有高高低低10個棲架，一個離地高1米面積約兩平方米的木制棲息棚，外活動場地地面種滿三葉草坪，活動場處更是種植了大量的喬木和灌木。我園內(nèi)兩只雙角犀鳥親近人，好奇心強，破壞力強，另外兩只膽小怕人，容易受到驚嚇。如何與針對性的制定出符合雙角犀鳥野生狀態(tài)下生活特性的豐容項目，對于維持該物種自然特性具有非常重要的意義。

1 雙角犀鳥豐容的目標

1.1增加動物行為多樣性

野外的雙角犀鳥需要集中精力尋找食物和躲避天敵，隨時會有餓死和被捕食的風險，而動物園圈養(yǎng)的雙角犀鳥安全得到保證的同時，食物也是唾手可得。長此以往，雙角犀鳥不用花費大的力氣需找食物，不用集中精力躲避天敵，使得動物園的雙角犀鳥處于休息、呆坐的行為較多，降低了其行動的多樣性數(shù)量和時間。因此我們需要增加動物的行為多樣性。

1.2促進動物與環(huán)境的互動

我國動物園大多是人為制造的景觀，如果活動場地本身就很簡陋和陳舊，動物是無法產(chǎn)生對環(huán)境的探索欲，也就更不會產(chǎn)生更自然更積極的行為了。雙角犀鳥主要棲息于海拔1500米以下的低山和山腳平原常綠闊葉林，尤其喜歡靠近湍急溪流的林中溝谷地帶。說明自然狀態(tài)下的犀鳥喜歡濕度較高，溫度在25℃左右的溫帶雨林生活，喜歡隱蔽。我們可以通過調(diào)整溫度濕度，引入流水池等方式，創(chuàng)造盡可能接近自然狀態(tài)的條件。

1.3 增加環(huán)境復雜性防止動物應激反應過度

由于動物園的動物會出現(xiàn)體檢、運輸?shù)纫恍┮吧鷤€體不會遭遇到的挑戰(zhàn)，會產(chǎn)生不同程度的應激，甚至死亡。我們需要用科學方法誘導動物加強這方面的應對能力，史詩的開展動物行為訓練。如平時在飼喂雙角犀鳥時用拋接的方式，增強動物與人的聯(lián)系，減少動物的排斥感。

2 雙角犀鳥的豐容方式

對于動物的豐榮工作，目前公認的有環(huán)境豐容、認知豐容、感官豐容、食物豐容、社群豐容五種方式。

2.1 環(huán)境豐容

雙角犀鳥絕大部分的時間喜歡待在樹干上，因此我園建立了長短不一、高低不等的16個符合雙角犀鳥抓握死亡棲架，供應四只雙角犀鳥玩耍和休息。雙角犀鳥喜歡啄木蹭喙且破壞力較大，館內(nèi)樹木多出現(xiàn)死亡狀況，我園尊重犀鳥的這一自然屬性，不設人工拉桿遮攔樹木，且在棲架木材上多使用表面凸凹不平的木材，供犀鳥蹭喙和啄木。我園有兩只膽小怕人的犀鳥，故我館在運動場館沿邊種植很多茂盛矮小灌木和竹林，供雙角犀鳥感到害怕時躲避?？傊h(huán)境的豐容就是要全面考慮到自然界中雙角犀鳥的生物學習性，滿足它的天性，給予它安全。

2.2 認知豐容

認知豐容是一個積極調(diào)動動物大腦思考并使動物參與具有挑戰(zhàn)性的活動中去，包括對新事物的體驗和行為訓練[5]。在過去一年多的飼養(yǎng)里，我們采取了隱藏食物和拋喂食物的手法讓雙角犀鳥盡可能的探索環(huán)境和與人互動，這兩種方法的效果還是很好的。現(xiàn)在有一公一母兩只雙角犀鳥完全對人類脫敏，另外兩只母雙角犀鳥，一只戒備心還是很強，而另一只已經(jīng)對人類接近的應激有所改善。日后我們會制作更多的取食小工具、增加飼養(yǎng)員與雙角犀鳥的互動時間，逐漸讓動物與人類產(chǎn)生更多積極交互作用。

2.3 感官豐容

自然界的動物是需要利用自身的感覺器官來進行生存[6]。而在圈養(yǎng)條件下動物生活相對單一，因此，我們可以使用釋放天敵氣味，引入獵物等方式來刺激動物的感官。對于雙角犀鳥而言，我們通過隱藏食物方法刺激雙角犀鳥的感官。用竹竿和響片讓雙角犀鳥建立對于食物的后天條件反射，充分調(diào)動它們的注意力。

2.4 食物豐容

食物豐容是應用最廣泛的一種豐容方式，主要通過增加食物提供的技巧來鼓勵動物的自然取食行為和覓食行為變換食物提供方法和時間，使得動物對食物投喂不可預知，減少期待產(chǎn)生的刻板行為；或增加喂食的次數(shù)都能鼓勵動物增加覓食行為，減少習慣性行為的頻率和持續(xù)時間[7]。我園犀鳥的飼料以牛肉、雞蛋、胡蘿卜、精料和各類水果為主。其中水果變換的種類比較多，主要是紅提、圣女果和一些當季的水果，通過適量的調(diào)換蔬果種類來達到食物豐容的目的。通體來說犀鳥偏愛提子和火龍果，圣女果、蘋果、梨子次之。

2.5 社群豐容

每個物種都會依據(jù)社會地位來進行修飾玩耍求偶等行為，甚至取食標記領地等都充分體現(xiàn)著等級社會的差異。圈養(yǎng)條件下，我們鼓勵健康的競爭關系。2017年4月，我園引進了兩只公花冠皺盔犀鳥，這擴大了犀鳥的種群，經(jīng)過最初幾個月的磨合期，現(xiàn)在偶爾會產(chǎn)生攻擊行為。令人驚喜的事，由于花冠皺盔犀鳥的加入使得雙角犀鳥的凝聚力更強，今年也是第一次發(fā)現(xiàn)了一公一母雙角犀鳥配對成功，有強烈的交配欲望。希望隨著犀鳥場館的改造，我園能逐漸繁育出雙角犀鳥的雛鳥。

3 豐容注意事項

3.1 豐容過程中將動物和人類的安全放在首位。豐容所用材料需要采用無毒無刺激的材料，對一些有攻擊性的動物，需要在豐容建造時安全隔離。

3.2 要考慮濕度、溫度、光照對動物豐容工作的影響，結合所飼養(yǎng)動物的生物學特性。相關的學科性是指導動物豐容的基礎，所以在豐容上，動物園動作人員需要更多學習相關生物學知識，借鑒前人經(jīng)驗。

3.3及時觀察豐容效果的評估。要注重豐容的時效性，通過對豐容前后動物行為的對比，對豐容效果做出評估。

參考文獻

[1] 李湘濤. 雙角犀鳥 [J]. 百科知識，2010（17）：40.

[2] 袁建峰，劉自民. 我國幾種犀鳥的飼養(yǎng)觀察[J]. 野生動物，2001，22（2）：10-11.

[3] Shepherdson D J，Mellen J D，HutchinsM，et al. Second Nature [M]. Washington，D.C.：Smithsonian Institution Press，1998.

[4] Iuoma J R. A crowded ark：The roles of zoos in wildlife conservation [M]. Boston：Houghton Mifflin C0.，1987.

[5] 鐘立成，楊陽，孫紅瑜等. 野生動物飼養(yǎng)管理體系與認證研究[J].經(jīng)濟動物學報，2013，17（4）：187-188.

[6] TudgeC. Last Animalsat theZoo：HowMassExtinctionCan BeStopped[M]. Washington，D.C.：IslandPress，1992.

[7] BHAG，Behavior and Husbandry Advisory Group，Ascientific Advisory GROUP of the American and Zoo and Aquarium Association. Workshop at Disneys Animal Kingdom，1999 Environmenttal Enrichment for Captive Animals[M]. Washington，D.C.：1999：47-58.

作者簡介：王敏 1990.09 女 漢族 安徽阜陽人 安徽農(nóng)業(yè)大學研究生學院 專業(yè)技術人員 職稱：無 研究方向：動物遺傳育種。