張雨婷 梁桂紅 叢倩茹
摘要:隨著信息網(wǎng)絡(luò)化的不斷發(fā)展,網(wǎng)貸逐漸出現(xiàn)在人們的生活中。校園貸作為創(chuàng)新型金融產(chǎn)品,并且迎合大學(xué)生的消費需求便迅速在大學(xué)校園中興起,校園貸給大學(xué)生解決資金方面問題的同時,也帶來了諸多問題。校園貸帶給大學(xué)生的只有像“雪球效應(yīng)”一般越滾越大的債務(wù),許多大學(xué)生因無法還清債務(wù)而走上歧途。本文主要分析大學(xué)生“校園貸”產(chǎn)生的原因,同時提出相應(yīng)的防范措施,希望能夠警示大學(xué)生謹慎參加金融活動。
關(guān)鍵詞:校園貸;原因;防范措施
校園貸是在大學(xué)校園內(nèi)新興起的一種消費方式,它雖然能夠讓大學(xué)生及時解決資金方面的問題,但在一定程度上造成了大學(xué)生經(jīng)濟方面的壓力,影響到了大學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活。因此,高校要幫助大學(xué)生樹立正確的消費觀念,促進大學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、校園貸問題產(chǎn)生的原因
(一)大學(xué)生缺乏對校園貸的正確認識
大學(xué)生處于校園與社會的過渡時期,尚未具備豐富的社會經(jīng)驗,價值觀也處在一個尚未定型的時期,一些校園貸打著“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的旗號,其干著“高利貸”勾當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)貸款,在利益的驅(qū)使下,將“罪惡之手”伸向了缺乏社會經(jīng)驗和風(fēng)險防范能力的大學(xué)生群體。雖然大部分大學(xué)生了解校園貸的危害,但由于自身對于物質(zhì)的追求,或者為了滿足自身的虛榮心與攀比心,依然選擇校園貸。也有一部分大學(xué)生為了創(chuàng)業(yè),在初期缺乏資金資助的情況下不得已求助于校園貸。這些不良校園貸平臺就是抓住了大學(xué)生的這種需求,大肆在校園中推廣不良貸款,最終導(dǎo)致大學(xué)生受到無法彌補的傷害。
(二)大學(xué)生缺乏理性的消費觀念
大部分大學(xué)生生活都依靠父母所給予的每個月固定的生活費,而生活費的金額往往都是僅足夠每個月正常的支出。隨著網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,大學(xué)生群體對國內(nèi)外的“名牌”越來越寵愛,部分大學(xué)生為了證明自己追求時尚就會購買“名牌”來證明自己的時尚品味。其他人看見后,為了不丟“面子”,也會跟風(fēng)購買“名牌”。但大家往往購買的“名牌”并不一定是自己真正喜歡的或是真正需要的,總而言之,就變成了一種浪費。而在這其中有的大學(xué)生并沒有購買“名牌”的能力,但為了“面子”,不得不選擇校園貸來短暫地炫耀自己也能買“名牌”的能力。還有一部分大學(xué)生在拿到生活費后,就會毫無節(jié)制去買東西,這往往導(dǎo)致他們在拿到生活費不久后就會將生活費花完。所以,為了能夠正常的生活,他們就會選擇校園貸,等到第二個月拿到生活費再將錢還回。但實際情況往往是他們拿著校園貸的錢繼續(xù)亂花,而第二個月拿到生活費后,仍然補不上校園貸的缺口,最后越欠越多,使自身陷于校園貸的陷阱中。
二、校園貸問題的防范措施
(一)大學(xué)生要提高自身對校園貸的正確認知能力
對于大學(xué)生自身來說,用理智支配消費,把理財能力和消費能力的提升作為必修課,促使身心健康和諧的發(fā)展,為走上社會打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生自身要主動對校園貸做一個充分的了解,并知道校園貸利息是如何進行收取的,合理規(guī)劃每個月父母所給予的生活費,要量入而出,理性進行消費。一旦“校園貸”出現(xiàn)問題糾紛,要敢于面對與正視現(xiàn)實,而不是坐以待斃或采取極端方式自行解決,需要及時向家長、老師尋求指導(dǎo)與幫助,在必要的情況下要依靠法律手段解決問題。作為大學(xué)生應(yīng)對社會風(fēng)險應(yīng)該具備基本的認知能力,不要盲目相信“天上掉餡餅”的好事,更不要盲目攀比,追求“名牌”或貪圖精神上的享樂,而應(yīng)該樹立正確的消費觀,理性消費,加強對“校園貸”產(chǎn)品的辨別能力,提高對“校園貸”風(fēng)險的認知。
(二)大學(xué)生自身要樹立正確的消費觀
大學(xué)生需要建立起理性的消費觀念,購買的商品要符合自己現(xiàn)階段的經(jīng)濟實力,避免出現(xiàn)過度消費的問題。在自己產(chǎn)生購買欲望的時候,可以嘗試去轉(zhuǎn)移自己的注意力,如:可以通過參加一些學(xué)?;顒踊蛘吲囵B(yǎng)一種興趣愛好,使自己慢慢降低對“名牌”的購買欲望,這樣也能不斷提升大學(xué)生的意志力,也能使大學(xué)生的購物觀念更加合理?!靶@貸”之所以存在的根本原因就是大學(xué)生的無節(jié)制過度消費,這種需求促使了校園貸市場的發(fā)展。同時利用大學(xué)生理財教育缺失、生活經(jīng)驗不足等問題設(shè)置了較高的利息以及罰息,從而造成某些大學(xué)生陷入到了非法校園貸的陷阱。所以從大學(xué)生的消費行為本身治理才是解決無序校園貸的根本對策。這就需要大學(xué)生能夠正視這些問題,擺正消費心理,更加理性的消費,避免過度消費、超前消費,將無序校園貸從根本上鏟除。
(三)高校應(yīng)加強對金融知識的宣傳
高校需要加強對于大學(xué)生的教育和引導(dǎo),在教學(xué)過程中適當(dāng)增設(shè)金融方面的課程,不斷提升大學(xué)生的金融風(fēng)險防范意識。高校還要借助新媒體平臺,加強校園貸風(fēng)險防范的宣傳教育工作,提升大學(xué)生的防范意識。特別是對于剛剛進入校園的大學(xué)生來說更是如此,要對其實施集中知識宣講,提醒在校大學(xué)生警惕校園貸陷阱。大學(xué)生需要從入學(xué)初期就開啟征信和信用累積,建立起信用意識,逐漸養(yǎng)成良好的契約精神,積極參與到誠信社會的建設(shè)中來。同時學(xué)校一定要承擔(dān)起培養(yǎng)教育的責(zé)任,加強大學(xué)生的金融知識教育。
結(jié)束語
綜上所述,大學(xué)生作為中國未來社會的中堅力量,在消費方面要樹立積極的消費觀念,不可盲目跟風(fēng)攀比,拒絕過度消費、超前消費,防范不良校園貸的陷阱,加強對“校園貸”產(chǎn)品的辨別能力,提高對“校園貸”風(fēng)險的認知能力,謹慎參加金融活動,用法律武器保護自己。此外,高校應(yīng)加強對大學(xué)生金融知識的宣傳,警惕校園貸陷阱,最終為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才而努力奮斗!
參考文獻
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作者簡介
第一作者:張雨婷,女,漢族,1996-8-6,遼寧省阜新市人,學(xué)歷:本科,專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)。
第二作者:梁桂紅,女,漢族,1996-7-2,遼寧省朝陽市人,學(xué)歷:本科,專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)。
第三作者:叢倩茹,女,漢族,1997-6-26,遼寧省丹東市人,學(xué)歷:本科,專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)。