劉保成

摘要：思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。辦好思想政治理論課，是黨和人民的一項(xiàng)重要事業(yè)，是高校的時(shí)代責(zé)任。某省司法警官高等職業(yè)學(xué)校緊抓組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳引導(dǎo)、課程內(nèi)容、教育形式、師資保障、學(xué)習(xí)效果六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)，思想政治理論課在改進(jìn)中得到提升，在創(chuàng)新中得到發(fā)展，積累了較好經(jīng)驗(yàn)，為其他同類學(xué)校辦好思政課提供了參考。

關(guān)鍵詞：思想政治理論課 教育

2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，對(duì)新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)指明前行方向，對(duì)廣大思想政治理論課教師提出殷切期望。筆者認(rèn)為，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，將如何做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、提高“四個(gè)自信”，作為當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)建設(shè)工作重中之重推進(jìn)。

一、站位高，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)“支點(diǎn)”

一是成立意識(shí)形態(tài)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨委書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨委副書記政委任副組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)為成員的意識(shí)形態(tài)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校意識(shí)形態(tài)建設(shè)和管理工作。要求全體校領(lǐng)導(dǎo)，每月至少一次深入學(xué)生思想政治教育課堂聽課，并對(duì)相關(guān)教師給出指導(dǎo)性教學(xué)建議。二是成立思想政治理論課建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。近期還專門成立由黨委書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨委副書記、政委任副組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)校思想政治理論課建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)組織、管理、協(xié)調(diào)和落實(shí)思想政治理論課教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研立項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐以及經(jīng)費(fèi)保障等方面具體工作。在公共基礎(chǔ)課教研室成立思想政治理論課教研組，條件成熟時(shí)將組建學(xué)校思政教研室。三是拓展警情廉情分析會(huì)內(nèi)容。每季度的警情廉情分析會(huì)增設(shè)意識(shí)形態(tài)建設(shè)情況反饋的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握各基層黨支部意識(shí)形態(tài)建設(shè)動(dòng)態(tài)。

二、目標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)氛圍營(yíng)造“熱點(diǎn)”

一是加大專項(xiàng)宣傳力度。學(xué)校通過電子大屏、路燈展牌、校內(nèi)櫥窗、宣傳欄、校園廣播、門戶網(wǎng)站以及官微等媒介，對(duì)習(xí)近平重要講話精神、國家治國理政理念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、時(shí)事政治以及相關(guān)的政治理論內(nèi)容予以深入廣泛宣傳。通過訂購專門的思想政治類宣傳畫，并予以張貼等形式，做好思想政治宣傳工作，營(yíng)造良好的育人氛圍。二是構(gòu)建全員參與教育模式。改變思想政治理論教學(xué)僅僅是專兼職思想政治理論教師和班主任等學(xué)生工作人員之事的錯(cuò)誤理解，督促思想政治理論課程以外的任課教師，在日常教學(xué)過程中也要融入相應(yīng)的思想政治教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生如何做人，如何確立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。三是突出學(xué)生主體地位。在日常思想政治理論教學(xué)過程中，采取切實(shí)可行的宣傳教育措施，充分體現(xiàn)學(xué)生之主體地位，讓其充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真消化吸收思想政治理論知識(shí)對(duì)其價(jià)值觀念形成，以及對(duì)其今后發(fā)展的重要意義。

三、措施實(shí)，打造教育內(nèi)容“亮點(diǎn)”

一是明確教育重點(diǎn)。在嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)教育部門規(guī)定思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重加大習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、核心價(jià)值觀、中華傳統(tǒng)文化、愛國主義、感恩教育和社會(huì)責(zé)任意識(shí)等方面內(nèi)容的教學(xué)。二是開發(fā)校本教材。緊扣時(shí)代主題，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，圍繞學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，精選思想性、時(shí)代性和趣味性強(qiáng)的教學(xué)案例編印思想政治理論課校本教材，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世情、黨情、國情、軍情和民情。三是突出時(shí)事政治。鼓勵(lì)廣大師生關(guān)注“人民日?qǐng)?bào)”微信公眾號(hào)，定時(shí)聽看“新聞早班車”內(nèi)容，及時(shí)了解每日國內(nèi)國際新聞，關(guān)注國家大政方針和社會(huì)熱點(diǎn)，弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量。

四、理念新，把握教育形式“要點(diǎn)”

一是創(chuàng)新授課模式。提倡啟發(fā)式、參與式、互動(dòng)式、案列式以及研究式教學(xué)，輔助以話題討論、辯論、知識(shí)搶答以及視頻展播等方式，豐富課堂教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生從“要我聽”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生“動(dòng)起來”，讓課堂“活起來”。在學(xué)校門戶網(wǎng)站建立思想政治理論課信息專欄，并適時(shí)維護(hù)更新，讓學(xué)生及時(shí)了解、掌握相關(guān)課程信息資源。二是組織實(shí)踐教學(xué)。適時(shí)組織學(xué)生去博物館、紅色革命教育基地以及烈士陵園開展專題教育活動(dòng)，將校內(nèi)和校外教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，提升教學(xué)效果。三是豐富“第二課堂”。組織學(xué)生參加一些公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，提升其責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。定期組織開展主題教育、專題團(tuán)課以及演講辯論賽事等活動(dòng)，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)話題開展有針對(duì)性地教育。

五、角度多，解決師資隊(duì)伍“難點(diǎn)”

一是優(yōu)先安排招錄職位。學(xué)?？紤]學(xué)生思想政治工作任務(wù)重、專任師資少的工作實(shí)際，在安排年度公務(wù)員招錄計(jì)劃過程中，在職數(shù)異常緊張的前提下，優(yōu)先安排思想政治教師職位名額。二是組織思政師資遴選。鼓勵(lì)校內(nèi)有較高理論素養(yǎng)和豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行政人員和其他任課教師兼職承擔(dān)思想政治理論課教學(xué)任務(wù)。遴選優(yōu)秀教師充實(shí)思想政治理論教學(xué)師資隊(duì)伍，加大思政課教師培訓(xùn)和考核力度。同時(shí)，建立思想政治理論課教師退出機(jī)制，及時(shí)調(diào)整不適合思想政治理論課教學(xué)的教師。三是強(qiáng)化外聘師資考核力度。通過現(xiàn)場(chǎng)聽課、隨機(jī)抽檢以及學(xué)生信息員反饋等方式，加大對(duì)外聘思想政治教師備課、課件和授課等審核和考核力度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

六、招術(shù)妙，切準(zhǔn)教育成效“焦點(diǎn)”

一是舉辦意識(shí)形態(tài)工作論壇。要求各黨支部支委成員、思想政治教師和各學(xué)員大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)積極撰寫研究論文和心得體會(huì)，并擇優(yōu)參與論壇交流。二是開展教學(xué)觀摩研討。組織各黨支部書記和學(xué)員大隊(duì)長(zhǎng)，開展思想政治理論課現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，共同探討教學(xué)新模式、應(yīng)對(duì)新問題、適應(yīng)新要求。三是定期組織集體備課。通過集體備課，相互交流授課習(xí)得，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想政治教育方面存在的共性和個(gè)性問題，并及時(shí)采取跟進(jìn)措施，商討解決面臨的困難和困惑問題。四是設(shè)立思政專項(xiàng)課題。在年度課題申報(bào)工作中，設(shè)置學(xué)校思想政治理論課建設(shè)方面的專題，鼓勵(lì)廣大教師就學(xué)生思想政治教育工作展開研究，指導(dǎo)教學(xué)工作實(shí)踐。五是組織參加專項(xiàng)培訓(xùn)。經(jīng)常性組織思教師參加專題培訓(xùn)活動(dòng)，了解思想政治理論最前沿的知識(shí)和理念。邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家參與教師集體備課活動(dòng)，或者開設(shè)專題講座。組織思想政治教師和班主任等學(xué)生工作人員，赴省內(nèi)外院校馬克思主義學(xué)院和學(xué)生管理部門觀摩學(xué)習(xí)，體驗(yàn)其先進(jìn)的教學(xué)理念和授課模式，不斷提升教育成效。