學生千差萬別，面對一個個活蹦亂跳、個性十足的學生，面對層出不窮的問題，優(yōu)秀的班主任，時時事事都要走在問題的前面，這樣才能從容不迫。因此，教育不僅需要熱情，也需要智慧。

本期，我們走近三位全國模范教師，探尋他們作為班主任管理班級的優(yōu)秀事跡。

“職業(yè)班主任”的“獨門秘籍”

人物：王瓊輝

學校：株洲市第二中學

1990年7月，從湖南師范大學畢業(yè)后，王瓊輝正式踏上三尺講臺。29載光陰，她經(jīng)歷了任課教師、班主任、學科帶頭人、奧賽優(yōu)秀教練等不同的身份角色。“除了生小孩休產(chǎn)假，29年來我一直擔任班主任工作，從未間斷，現(xiàn)在已經(jīng)成為‘職業(yè)班主任’了。”她笑著說。

對于班級管理和學生培養(yǎng)，王瓊輝有著自己的“獨門秘籍”。她說，真正的教育公平，是讓每個孩子接受合適其發(fā)展的教育。

面對個性不同的孩子們，王瓊輝一直堅持落實“一個學生一條發(fā)展路徑，一個學生一套成長方案”的學生發(fā)展策略，針對不同層次的學生推行“分層指導、分類推進”的教育策略，并且積極營造“讓別人因我而幸?！边@樣充滿正能量的班級文化核心，讓每個孩子都沐浴在幸福和溫暖之中，讓每個個體的價值都得到最大的體現(xiàn)。

2003年高考前的一天，一名平時成績并不好的學生偷偷跑回農(nóng)村?！拔乙欢ㄒ獙⑺一貋?，無論結(jié)果如何，我不能讓他在回憶起這段往事時后悔。”這是王瓊輝得知消息后，腦中萌發(fā)的第一個念頭。在她看來，學生求學的過程中，為了目標而不斷努力奮斗的精神比最后是否考上大學更重要。王瓊輝當即請假，抽出一天的時間來在這個學生家中，與他多番溝通，動之以情，曉之以理，最后成功將他帶回了學校?！斑@名學生沒有考上大學，但是他后來參軍入伍，在軍營中不斷努力提升自己，最后考上了軍校，成為了一名軍官?，F(xiàn)在這名學生已經(jīng)轉(zhuǎn)業(yè)回到了株洲，有了自己的事業(yè)?！蓖醐傒x欣慰地說。

在2018年畢業(yè)的這批學生中，有一個特殊的男生，他性格孤僻、特立獨行，和班上的其他學生關(guān)系不融洽，甚至曾經(jīng)當著王瓊輝的面直接沖出教室。班上學生有的在背后偷偷議論他，甚至一起孤立他?！懊總€人都有缺點，在親人眼里他們都是好孩子，我們一定要用發(fā)展的眼光看待他們，一起幫助他走過這段艱難的路?！蓖醐傒x不僅單獨做班上其他學生的思想工作，而且與其他任課老師達成共識——對他多予以鼓勵，慢慢幫助他克服心理障礙，建立起自信。最終這名學生在高考中考出了660分的好成績。王瓊輝認為，心理輔導在班級管理中尤為重要，面對有心理問題的學生，班主任應該先認同學生，再去內(nèi)化學生缺點，讓他們的內(nèi)心生發(fā)出向陽的力量。最值得她開心的事就是孩子們不僅收獲了知識，更收獲了一條健康的成長之路。

2018年，她所帶的班級48人參考，一本上線率100%， 2人分別被清華、北大錄取。從2001年到2018年，她一共送走10屆高中畢業(yè)生，5人獲得株洲市理科第一名，11人錄入清華、北大，其中由她擔任班主任的班級，3人獲得株洲市理科第一名，8人錄入清華、北大。

以博客、書信聯(lián)通家校12年

人物：賓詠荷

學校：湘潭市和平小學

“一切行為不打擾他人！照顧自己，不影響同學，尤其不可以有隨意的攻擊行為。爸爸媽媽要關(guān)注孩子交流溝通的方式，也要關(guān)注孩子表達情緒的方式?！?月20日，賓詠荷在自己的博客中記錄下了這一天的學生狀況和自己的感受，并與學生家長分享。

其實，賓詠荷開設班級教育博客，已有12個年頭了。

1992年畢業(yè)于湘潭師范學院的她，一直在湘潭市和平小學擔任少先隊中隊輔導員和班主任工作。2007年，她接手該校186班，堅持每個星期以“我們一起來”為主題，給家長寫一封信，一共寫了近50封信。在186班，她開設了“語文老師——我們的小苗圃”班級教育博客。

“這在當時還是新鮮事，同事和家長都覺得好奇，尤其是家長，很多人都是第一次感受這種不一樣的家校連接方式?！辟e詠荷說，博客的誕生實現(xiàn)家長與家長、家長與老師、家長與孩子之間的多項交流，也讓家長參與到學生的成長中來。

每天，賓詠荷把班上發(fā)生的事情，還有她的感受用文字的方式寫進博客里。學生家長可以根據(jù)博客述說了解孩子的動態(tài)，并對自己的教養(yǎng)方式做一些調(diào)整，以幫助孩子成長。之后，她把孩子們的一些優(yōu)秀作業(yè)、作品用照片和文字結(jié)合的方式也放進了博客，讓家長更多方位地了解學校的教育教學。

一寫就是12年。孩子們在校的每一天她都有記錄，一天不落。家長也通過博客留言反饋孩子們在家學習的情況。與此同時，家長間的溝通也更頻繁了。

“尤其對于那些不在孩子身邊的父母來說，也有了參與孩子成長的機會?！辟e詠荷告訴記者，有個孩子的父親在海南的部隊，這位父親每天通過博客及時了解孩子和班級的情況，然后用電話和書信與孩子交流，敞開心扉之后，孩子也一改往日的調(diào)皮，變得越來越懂事了。

記者注意到，賓詠荷的博客已經(jīng)發(fā)表2300多篇博文，數(shù)百萬字，有數(shù)十萬“粉絲”關(guān)注。

除開博客，賓詠荷還考慮到一些特殊的情況：由老人帶的孩子，家里條件有限沒有電腦的孩子，博客上的內(nèi)容他們不一定能看到。對此，她堅持每個星期以“我們一起來”為主題，給家長寫一封信，每一封信里都有一周的工作記述，還有關(guān)于陪伴孩子的方法和技巧。

“很多家長都把這樣的書信一封封收藏起來。”賓詠荷自豪地說，博客、書信，都像是一座橋梁，它直接連接起家庭和學校，共同有效的溝通會形成一股最溫暖美好的力量，而最受益的是孩子的成長。

因為賓詠荷的用心付出，她所帶班級多次被評為市、校優(yōu)秀班集體。她本人也先后榮獲湘潭市先進工作者、湘潭市優(yōu)秀骨干人才、湖南省師德先進個人、全國模范教師等榮譽稱號。

給學生烹飪幾道“大餐”

人物：左國勛

學校：益陽市箴言中學

“如果再有一次選擇的機會，您還會當老師嗎？”記者向左國勛老師問道。已在教育崗位上堅守了25年的他，也曾有機會選擇其他企事業(yè)單位拋來的橄欖枝，但對教育事業(yè)的深摯熱愛，讓左國勛將知識和美德一同傾心播撒。

初登講臺擔任班主任時，左國勛就明白嚴格管理學生與培養(yǎng)學生良好習慣的重要性。在每個新學期伊始，他都會組建一個值得信賴的班團委，讓學生學會自己管理自己?！稗r(nóng)村學校優(yōu)質(zhì)資源少，很多學生雖然成績好，可其他方面卻得不到鍛煉，多嘗試不同的分工與團隊協(xié)作，也是讓他們更有自信去面對學習生活的方方面面?！弊髧鴦渍f。

在他的班里，家長常年在外務工的學生占了一大半。為了時時了解孩子們的想法，左國勛在承擔多個班化學教學、備課組長、班主任、學校培優(yōu)競賽等多項任務的同時，堅持擠出時間找學生談心，引導他們直面學習和生活中的問題。這樣的談話，有時一天花好幾個小時，但他一直樂在其中，學生也把左國勛當作無話不談的好朋友。

殷晟明是2019年高考益陽市理科第二名。剛考入箴言中學時，他的成績并不很理想，作為農(nóng)村孩子，他有些自卑。了解情況后，左國勛多次細心開導和鼓勵他，最終，殷晟明戰(zhàn)勝了自己，成為了老師和父母的驕傲。

為讓學生全方位發(fā)展，他還摸索出了一套班級管理的新模式：學習大餐——課前10分鐘由各科課代表提供學科經(jīng)驗與題型解法;勵志大餐——晚自習前10分鐘由學生上臺進行勵志演講;快樂練字——中餐后20分鐘進行班級書法小切磋……左國勛說：“好的班級管理能讓學生養(yǎng)成好的習慣，好的習慣能幫助他們成為綜合素質(zhì)強的人才?！?/p>

“左老師的這幾道‘大餐’，讓我不再只懂往書本里鉆，自身的各方面能力都得到了鍛煉提升，也越來越樂觀開朗?！币晃粚W生如是說。

作為班主任，左國勛始終堅持每天到校比學生早，離校比學生晚，辦公室或教室里總能找到他的身影?！耙骊柺薪逃怀鲐暙I獎”“名師工作室首席名師”“全國模范教師”…… 25年來，左國勛的榮譽證書也足以擺滿整個柜子。

歲月揉皺他的面容，但唯一不變的是他對于教育事業(yè)的熱忱，站上講臺，他神采飛揚依舊。