向安迪

鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。

——題 ?記

書，一個多么平凡又簡單的漢字，但在我心中，它有著崇高的地位。

一年級暑假的一次旅行，在火車上，我與閱讀結(jié)下了不解之緣。十多個小時的車程，我坐在窗邊，呆呆地望著車窗外一棵棵樹、一塊塊田閃過，看了許久，漸覺乏味。我從背包里翻出拼圖，拆了又拼，拼了又拆。媽媽見我無所事事，便把一本拼音版的《西游記》遞給我。我翻了一下，一看全是字，只有幾頁插圖，便一把推開，繼續(xù)玩拼圖。

媽媽也不說我，而是以我能聽到的音量讀了起來。我不由自主地聽了起來，停下了手中的拼圖，陶醉其中。當(dāng)聽到“孫悟空被壓在五指山下”時，我嫌媽媽讀得慢，便從媽媽手中搶過書，自己看了起來。一個天真浪漫、調(diào)皮任性的“野猴”形象深深地吸引了我，悟空那神通廣大的本領(lǐng)和勇敢無畏的精神使我著迷。讀完那本兒童版《西游記》，那機(jī)智樂觀、桀驁不馴的英雄形象讓我欲罷不能。主人公悟空點亮了我心中那盞熱愛閱讀的燈。

從此，我愛上了閱讀，從《伊索寓言》到《紅樓夢》，從《小英雄雨來》到《中華上下五千年》，書成了我形影不離的朋友。一有時間，我便打開書，進(jìn)入它的世界。我認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮，大公無私的包拯，投筆從戎的班超，敢于探索的湯姆索亞，身殘志堅的張海迪……書中的人物是我的榜樣，激勵著我成長。

“最是書香能致遠(yuǎn)”，我有幸在童年遇到了悟空，點亮了閱讀這盞燈，書指引著我乘風(fēng)破浪，勇往直前……

（指導(dǎo)教師 ?王 ?濤）