孟璐 李艷雪

【摘要】黑龍江職業(yè)學(xué)院“營銷優(yōu)學(xué)社”是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)生社團(tuán)，是學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上自由結(jié)成、按照管理章程自主開展專業(yè)活動(dòng)的學(xué)生組織。通過開展社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生能夠?qū)I(yè)知識(shí)和技能更好的理解、消化以及升華，同時(shí)也可以提升學(xué)生的綜合提力，讓學(xué)生全方面發(fā)展。社團(tuán)的發(fā)展逐漸走上正軌，隨之而來要考慮的問題是：開展什么樣的社團(tuán)活動(dòng)才能促進(jìn)學(xué)生成長？從而更好的達(dá)成專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】社團(tuán)、活動(dòng)、能力

一、完善制度建設(shè)，規(guī)范社團(tuán)管理

許多學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與管理中也存在著亟待解決的問題，如社團(tuán)成立后生命體不強(qiáng)、社團(tuán)成員缺乏凝聚力與責(zé)任感、同類社團(tuán)良性競(jìng)爭(zhēng)弱于互相排斥等等。究其根本在于社團(tuán)的管理體制不順暢、缺乏有效的管理及社團(tuán)活動(dòng)的必要知道導(dǎo)致日常管理的失控，使得社團(tuán)活動(dòng)的品味、質(zhì)量較差，可持續(xù)發(fā)展艱難。

（1）建立規(guī)范的管理規(guī)章制度

學(xué)生社團(tuán)科學(xué)完善的管理是舉辦社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)保障，完善學(xué)生社團(tuán)的管理制度建設(shè)應(yīng)當(dāng)包括結(jié)構(gòu)上的構(gòu)建及參與機(jī)制的協(xié)調(diào)。營銷優(yōu)學(xué)社應(yīng)當(dāng)依據(jù)自身的特點(diǎn)及時(shí)更新以便制度更好的服務(wù)于社團(tuán)?？偟膩碚f應(yīng)以學(xué)校總制度為主，并依據(jù)自己的特色“因團(tuán)制宜”。確立內(nèi)部制度與參與機(jī)制：包括管理制度、招聘制度、訓(xùn)練模式、考勤制度等，內(nèi)部制度與參與機(jī)制有利于社團(tuán)管理的穩(wěn)定性。例如在招新階段，應(yīng)建立正規(guī)的面試、合格等制度;在考勤制度方面應(yīng)建立會(huì)長、部長、成員的考核表來約束和規(guī)范行為。再如應(yīng)建立有效的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度來充分調(diào)動(dòng)成員的主動(dòng)性與積極性。社團(tuán)決策應(yīng)符合社團(tuán)發(fā)展，社團(tuán)管理人員要有親和力，讓成員甘于、樂于服務(wù)于社團(tuán)。如對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不足、不成熟的新生可采用“高工作、低關(guān)系”的命令式領(lǐng)導(dǎo)模式，幫助它們盡快完成角色轉(zhuǎn)換。而在成員學(xué)習(xí)與工作步入正軌則可轉(zhuǎn)化為“高工作、搞關(guān)系”的說服式領(lǐng)導(dǎo)模式，后可逐漸轉(zhuǎn)換為“低工作、低關(guān)系”的傳授式領(lǐng)導(dǎo)模式，給予成員更多資助工作權(quán)利，培養(yǎng)成員獨(dú)立解決問題的能力。

（2）注重社團(tuán)文化建設(shè)

社團(tuán)文化建設(shè)目標(biāo)必須與社團(tuán)總體目標(biāo)相匹配，通過合理的“日常活動(dòng)”“人員分工”、“部門職責(zé)”、“激勵(lì)機(jī)制”的建立實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。應(yīng)依據(jù)成員特長與潛力來劃分職責(zé)，充分利用各自的優(yōu)勢(shì)勝任崗位分工，明確組織結(jié)構(gòu)體系后各成員應(yīng)嚴(yán)格遵守，按規(guī)矩辦事。從而逐步實(shí)現(xiàn)自我管理與發(fā)展模式，提升成員的凝聚力與成就感，體現(xiàn)社團(tuán)的張力與彈性。團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是一個(gè)社團(tuán)來重要的文化擔(dān)當(dāng)，通過實(shí)踐活動(dòng)的開展和成員們的不斷摸索，明確工作方向、鍛煉工作能力、完成活動(dòng)任務(wù)、形成積極的態(tài)度、主人翁的責(zé)任感、團(tuán)結(jié)協(xié)作及吃苦奉獻(xiàn)精神。成員在社團(tuán)環(huán)境中共同發(fā)展建立友誼，社團(tuán)管理人員應(yīng)當(dāng)注重協(xié)調(diào)成員的心理關(guān)系與利益關(guān)系，增強(qiáng)社團(tuán)歸屬感。

二、根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，策劃活動(dòng)內(nèi)容

營銷優(yōu)學(xué)社的是由學(xué)生依據(jù)相同愛好與興趣自發(fā)組織的，具有“自我教育”、“自我管理”、“自我服務(wù)”的價(jià)值。社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)依據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行策劃，管理者應(yīng)及時(shí)關(guān)注個(gè)體的發(fā)展訴求，滿足個(gè)體的需要，積極的探索新穎的、多元的社團(tuán)活動(dòng)。

例如面向市場(chǎng)營銷大一新生，考慮到新生對(duì)市場(chǎng)營銷的認(rèn)識(shí)不清晰，且知識(shí)面掌握不夠，對(duì)企業(yè)的經(jīng)典案例了解甚少，而課堂時(shí)間有限，有很多案例和知識(shí)是無法通過課堂來傳授的。因此，為了增加學(xué)生的知識(shí)量，開拓新思維，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，社團(tuán)開展了《我行我秀》市場(chǎng)營銷演講比賽來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提升個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。再如面對(duì)營銷專業(yè)大二的學(xué)生開展。將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到企業(yè)經(jīng)營模擬軟件中，開展《ITMC市場(chǎng)營銷技能大賽》培養(yǎng)學(xué)生問題解決的能力，提升學(xué)生的專業(yè)技能。

三、注重活動(dòng)實(shí)效，善于反思與總結(jié)

（1）注重社團(tuán)活動(dòng)實(shí)效

社團(tuán)活動(dòng)的目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，發(fā)現(xiàn)自身潛力并不斷放大。社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)對(duì)社團(tuán)發(fā)展具有指導(dǎo)、維持、協(xié)調(diào)作用。應(yīng)注意分析社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)實(shí)效性。社團(tuán)開展活動(dòng)應(yīng)講究個(gè)性化、創(chuàng)新性，但應(yīng)避免形式化，好的社團(tuán)活動(dòng)不必以參與數(shù)量來衡量，活動(dòng)目標(biāo)定位應(yīng)結(jié)合社團(tuán)特色。確保學(xué)生參與有意義、有價(jià)值、有收獲的活動(dòng)。如開展《室外拓展訓(xùn)練》，其目標(biāo)在于激勵(lì)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。讓社團(tuán)成員具有一定的組織性、紀(jì)律性。增加成員的自信心與合作精神。凝聚團(tuán)隊(duì)核心力。

（2）健全社團(tuán)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制

社團(tuán)活動(dòng)是激勵(lì)成員更好工作的有效途徑，管理人員應(yīng)提供給成員適合自身發(fā)展的工作任務(wù)與機(jī)會(huì)，讓成員有“大展身手”的感覺而體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的滿足感。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的成員應(yīng)予以一定獎(jiǎng)勵(lì)，如提供機(jī)會(huì)彩玉高層次的會(huì)議培訓(xùn)或進(jìn)行公開表彰，積極發(fā)現(xiàn)成員的潛力并予以培養(yǎng)和支持，讓成員能夠共同積極進(jìn)取。

（3）善于反思與總結(jié)

社團(tuán)活動(dòng)是成員提高能力、鍛煉自我的平臺(tái)，缺乏活動(dòng)成員之間就會(huì)缺少聯(lián)系;活動(dòng)質(zhì)量不高，社團(tuán)就沒有生存與發(fā)展的意義。因此社團(tuán)活動(dòng)等開展應(yīng)當(dāng)確保數(shù)量與質(zhì)量——開展精品活動(dòng)，并提高活動(dòng)實(shí)效。這就要求社團(tuán)成員善于反思總結(jié)，從成員的角度與活動(dòng)的角度來思考活動(dòng)的舉辦、目的、過程、收益等，通過集思廣益總結(jié)好的想法及創(chuàng)意，精心的策劃，活動(dòng)后可以組織交流大會(huì)，讓好的社團(tuán)活動(dòng)、好的創(chuàng)意可以相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。對(duì)存在的不足商討解決的對(duì)策從而避免接下來的活動(dòng)中再次出現(xiàn)，為社團(tuán)的健康、穩(wěn)步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。