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        基層黨組織在青年員工培養(yǎng)工作中的實(shí)際對(duì)策研究

        2019-09-10 09:43:19李豆
        新生代·下半月 2019年5期
        關(guān)鍵詞:培養(yǎng)

        李豆

        【摘要】:本次提出加強(qiáng)青年員工培養(yǎng)工作的重要性,以及新時(shí)期青年員工的主要特點(diǎn),并分析如何借助基層黨組織推動(dòng)青年員工的培養(yǎng)工作開展。

        【關(guān)鍵詞】:基層黨組織 青年員工 培養(yǎng)

        1引言

        現(xiàn)在來說,很多基層單位都存在青年員工數(shù)量不足的問題,很多企業(yè)年齡在35周歲以下的員工數(shù)量都比較少,雖然有一部分剛?cè)肼毜膯T工,但穩(wěn)定性不強(qiáng),流動(dòng)性較大。而青年員工是企業(yè)發(fā)展的珍貴資源,決定著企業(yè)的潛力,因此做好青年員工的培養(yǎng)對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有重要意義。基層黨組織作為黨建工作的基層單位,在很多工作層面都發(fā)揮著自己的職能,對(duì)于青年員工的培養(yǎng)也一樣。本次就分析如何借助基層黨組織進(jìn)行青年員工的培養(yǎng)。

        2加強(qiáng)青年員工培養(yǎng)工作的重要性

        市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的深入發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)較大的轉(zhuǎn)型與變革,國(guó)企改革也不斷深化,在這個(gè)背景下,各個(gè)企業(yè)面臨嚴(yán)峻的經(jīng)營(yíng)壓力。新時(shí)期帶給企業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇和挑戰(zhàn),也承擔(dān)了新的責(zé)任與義務(wù)。新時(shí)期企業(yè)的發(fā)展,意味著他們對(duì)于員工的業(yè)務(wù)水平要求越來越高,而且對(duì)于復(fù)合型人才的需求更高,要求員工既有崗位專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,又有信息化能力、管理學(xué)知識(shí)等。因?yàn)榍嗄陠T工入職時(shí)間較短,對(duì)內(nèi)部的文化建設(shè)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理制度、業(yè)務(wù)流程等缺乏深刻的了解和感悟,對(duì)于一線實(shí)際操作知識(shí)的掌握不足,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)生涯也缺乏科學(xué)的規(guī)劃,需要企業(yè)團(tuán)隊(duì)給予正確的引導(dǎo)和支持,促使其完成角色轉(zhuǎn)變,融入企業(yè)員工團(tuán)體,增加對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感。因此進(jìn)行青年員工培養(yǎng)對(duì)于企業(yè)發(fā)展和員工個(gè)人發(fā)展均有積極意義。

        3現(xiàn)階段青年員工的主要特征分析

        在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,社會(huì)上的價(jià)值觀念呈現(xiàn)多樣化發(fā)展,而這些不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等對(duì)于青年員工的沖擊,使得他們有了更多的選擇,在思想上也出現(xiàn)一定的問題和疑惑?;诖耍F(xiàn)階段的青年員工主要特征表現(xiàn)如下:

        3.1價(jià)值觀多樣化

        信息化社會(huì)的發(fā)展,使得人們思想受到更大的沖擊,接受的理念更加先進(jìn)和混亂。很多青年員工都表現(xiàn)出個(gè)性的思想品質(zhì),也肩負(fù)著更大的生活壓力。為了應(yīng)對(duì)生活,很多青年員工更重視積極工作,獲取更多的薪資,不太重視對(duì)自身思想素養(yǎng)的提升,同樣也認(rèn)為是否是黨員對(duì)自己沒有影響,因此對(duì)入黨不太積極。

        3.2個(gè)性化與自主化

        信息化的沖擊,使得青年員工的個(gè)性化與自主化表現(xiàn)得極為突出,這也是人資管理人員的普遍共識(shí)。青年員工產(chǎn)生的個(gè)體實(shí)際需求,未來發(fā)展規(guī)劃或者自我價(jià)值體現(xiàn)等方面,與企業(yè)給出的崗位或者說發(fā)展機(jī)制不匹配,難以借助企業(yè)崗位發(fā)揮自我價(jià)值,獲得成就感。更多的青年員工看重個(gè)人發(fā)展,對(duì)于企業(yè)整體發(fā)展或者團(tuán)隊(duì)發(fā)展要落后一些,還有的青年員工過于突出自己的個(gè)性化,視企業(yè)的規(guī)章制度于無物。

        3.3學(xué)習(xí)能力強(qiáng),發(fā)展?jié)摿Υ?/p>

        目前青年員工的學(xué)歷水平越來越高,對(duì)于知識(shí)的追求也更加突出,思想活躍,能夠積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù),努力提升自己,接受新事物的速度較快,視野也比較開拓,對(duì)很多事物都有自己的見解。而且他們參與工作的時(shí)間還不長(zhǎng),在價(jià)值觀念方面易受外界環(huán)境的影響,可塑性強(qiáng),發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

        4基層黨組織在青年員工培養(yǎng)工作中的實(shí)際對(duì)策

        4.1堅(jiān)持以人為本

        以人為本是黨的根本宗旨的集中體現(xiàn),是現(xiàn)代企業(yè)理論的核心。基于此,基層黨組織要堅(jiān)持以員工為本,重視對(duì)青年員工的培養(yǎng),注意提升他們的綜合素質(zhì),尤其關(guān)注對(duì)青年骨干、學(xué)科帶頭人等高端人才的培養(yǎng),積極爭(zhēng)取他們?nèi)朦h?;鶎狱h組織要掌握當(dāng)前青年員工的思想水平和現(xiàn)狀,分析他們?cè)谒枷敕矫娲嬖诘膯栴},進(jìn)行針對(duì)性的教育,用關(guān)懷去感染他們,使他們?cè)黾訉?duì)共產(chǎn)黨的深刻認(rèn)識(shí),認(rèn)同共產(chǎn)黨的理念,能夠?yàn)辄h建工作奮斗終身。

        另外,由于青年員工的層次和水平不同,在價(jià)值觀念等方面存在一定價(jià)值取向的功利性,青年員工的行為更加自主和個(gè)性化,而且在與同事交際中表現(xiàn)出更多的以自我為中心,生活行為也比較多樣。這就對(duì)基層黨組織開展思想工作帶來更高的難度。因此基層黨組織需要?jiǎng)?chuàng)新思想政治教育工作觀念,做到對(duì)青年員工的教育、引導(dǎo)、鼓舞和鞭策,還要做到對(duì)青年員工的尊重、理解、關(guān)心和幫助。在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,要重視青年員工的個(gè)體發(fā)展規(guī)劃,通過平等的交流和互動(dòng),鼓勵(lì)其自主參與活動(dòng)。在實(shí)踐過程中,黨組織可以將團(tuán)支部建設(shè)為青年之家,關(guān)注他們的繼續(xù)教育、工作和生活情況,給予他們組織的支持。

        4.2堅(jiān)持理想信念教育

        基層黨組織要重視政治理論學(xué)習(xí),改變只抓生產(chǎn)不抓思想教育的工作傾向。因此,基層黨組織要將黨的思想教育與企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展相結(jié)合,共同進(jìn)步,推進(jìn)兩者之間的融合和協(xié)調(diào)發(fā)展。一方面要提升黨員的專業(yè)化水平,提高對(duì)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的掌握能力,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力;另一方面要爭(zhēng)取更多的技術(shù)骨干成為黨員,提升整體黨組織的專業(yè)水平。以多樣化的形式,如說網(wǎng)絡(luò)、視頻、微信、微博等新媒體,向青年員工傳播我黨的發(fā)展歷程和光輝足跡,或者以實(shí)地教育激發(fā)愛國(guó)、愛黨情懷。在開展崗位工作內(nèi)容的基礎(chǔ)上,將愛國(guó)、愛黨落實(shí)到愛公司、愛部門,樹立正確的理想目標(biāo)。

        4.3引入知識(shí)管理

        基層黨組織還要重視青年員工綜合素質(zhì)的提升,為其搭建培訓(xùn)平臺(tái),分享先進(jìn)的企業(yè)文化,打造積極的繼續(xù)教育氛圍。首先,建設(shè)青年員工論壇,讓其有地方可以自由說出心中的想法,提出自己對(duì)工作、生活的感悟以及對(duì)未來發(fā)展的憧憬;同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人員可以通過論壇了解他們的思想動(dòng)向,掌握他們對(duì)于企業(yè)發(fā)展的建議和意見,從而對(duì)自身工作進(jìn)行優(yōu)化和改善。其次,組織專家講座?;鶎狱h組織要積極組織專家指導(dǎo)講座,通過青年員工與專家的零距離交流,獲得啟發(fā),產(chǎn)生思想上的碰撞,擴(kuò)寬思維;同時(shí)學(xué)習(xí)老專家的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),為以后的工作避免彎路,更重要的是學(xué)習(xí)老專的優(yōu)秀品質(zhì),讓其發(fā)揚(yáng)光大。再次,建立技術(shù)小組?;鶎狱h組織要結(jié)合青年員工自身特點(diǎn),劃分小組進(jìn)行學(xué)習(xí)和進(jìn)步,并以小組授課的形式傳授給每個(gè)員工,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。最后,開展年終總結(jié),讓青年員工互相講解、學(xué)習(xí)交流。部門可定期進(jìn)行年終總結(jié),選擇青年員工代表,匯報(bào)一年的工作情況,分析遇到的問題,提出對(duì)企業(yè)發(fā)展的建議,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,借鑒他人好的做法,用以指導(dǎo)自己的工作,提高工作效率。

        5結(jié)語(yǔ)

        青年員工是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的中流砥柱,企業(yè)要充分發(fā)揮基層黨組織的作用,推動(dòng)青年員工的個(gè)人發(fā)展。

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