金玲

這一周，學(xué)校舉辦年級(jí)籃球比賽，兒子晚飯時(shí)便常和我說起班級(jí)比賽的情況，盡管他并不是體育擅長者?？吹贸鰜?，體育比賽是一件牽動(dòng)學(xué)校人心的大事。

說到孩子的體育，我是非常慚愧的。我本人幾乎與體育絕緣，兒子繼承了我的“弱體育”基因，也是個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的孩子。不知道是天性如此還是后天疏于鍛煉，兒子始終顯得身形笨拙，與他在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)相差甚遠(yuǎn)。小學(xué)時(shí)，我強(qiáng)制他報(bào)名參加的培訓(xùn)恐怕只有游泳和乒乓球了，我希望借助外力改善他體育不好的情況，再不濟(jì)也能增強(qiáng)體質(zhì)。兒子終究是沒培養(yǎng)起體育特長來，與爬高上梯相比，他更愿意宅在家里做他自己的“研究”。慶幸的是，雖然他的體育能力欠佳，但對(duì)體育的興趣還算不少。

最近讀到一篇報(bào)道，美國亞裔新聞局相繼發(fā)布“美國教育，贏在哪里？”的系列文章，引起較大反響。美國家長最在乎的究竟是什么？答案是：體育！美國人相當(dāng)重視對(duì)孩子體育興趣和能力的培養(yǎng)，不僅從娃娃抓起，而且絕對(duì)肯花大把的時(shí)間和金錢。當(dāng)中國孩子背唐詩三百首的時(shí)候，美國孩子則在足球、籃球、網(wǎng)球場上瘋跑著。

聯(lián)想到兒子剛?cè)氤踔袝r(shí)，學(xué)校軍訓(xùn)正值暑期末，烈日下吃不消，“撲通、撲通”暈倒被抬走的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)，這件事情成

了孩子們的談資。也難怪，看看我們的孩子，學(xué)習(xí)以外幾乎沒有多余時(shí)間用來運(yùn)動(dòng)。要么是缺乏活動(dòng)體型肥胖，要么是身體單薄弱不禁風(fēng)，強(qiáng)壯肌肉型的真正是屈指可數(shù)。美國兒童醫(yī)生建議，11—14歲的孩子每天需要至少1小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，按照這個(gè)要求，我們的孩子基本不達(dá)標(biāo)。

學(xué)生時(shí)代，孩子的“弱體育”不僅影響體育成績，還會(huì)阻礙孩子的社交，特別是中學(xué)以后，愛好運(yùn)動(dòng)的孩子通常玩在一起，集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更容易吸引到愛社交孩子的加入。通過配合協(xié)作取得成功，不僅促進(jìn)友情，還能提高自信。如果出國留學(xué)，一個(gè)好的體育特長還能為成功求學(xué)加分。運(yùn)動(dòng)不僅是強(qiáng)健體魄的方式，還是對(duì)意志品質(zhì)的極好訓(xùn)練，包括對(duì)耐挫力、調(diào)節(jié)力等心理素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，通過運(yùn)動(dòng)還能提升思維。兒子在初中參加過僅有的一次競技比賽，是初二的年級(jí)團(tuán)體乒乓球比賽。有乒乓球練習(xí)基礎(chǔ)的他雖然體能和技巧有限，但通過運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)也為班級(jí)立下了汗馬功勞——他主動(dòng)分享他的對(duì)抗策略，用他的話說，打每一球都要?jiǎng)幽X筋，以戰(zhàn)術(shù)制敵。

體育這件事，很大程度上會(huì)受家庭教育的影響。一般來說，父母愛好運(yùn)動(dòng)，孩子從小耳濡目染，通常也是運(yùn)動(dòng)達(dá)人。也有的，即使父母體育水平有限，但他們主觀上重視體育鍛煉，也會(huì)積極地培養(yǎng)孩子的某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。不管怎樣，有一個(gè)充滿運(yùn)動(dòng)氛圍的家庭，對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)習(xí)

慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。

在共同撫養(yǎng)、教育孩子的過程中，一個(gè)家庭，也是“男女搭配，干活不累”?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，女性大腦兩個(gè)半球之間的神經(jīng)聯(lián)系遠(yuǎn)高于男性，而男性大腦半球內(nèi)部的神經(jīng)聯(lián)系遠(yuǎn)高于女性——這也解釋了女性在感性直覺思維上更有優(yōu)勢，男性在運(yùn)動(dòng)技巧上更有潛力。也就是說，在提高運(yùn)動(dòng)能力這個(gè)艱巨的目標(biāo)面前，更加寄希望于孩子的爸爸能勇于挑起陪孩子運(yùn)動(dòng)的重?fù)?dān)。爸爸陪孩子運(yùn)動(dòng)還可以羅列出一連串的好處，比如增進(jìn)父子（女）感情、促進(jìn)家庭融合、為媽媽減輕負(fù)擔(dān)等等。而且，爸爸的教育思維往往有媽媽難以企及的智慧一面，他們的教育有時(shí)更宏觀、更藝術(shù)，也更容易被孩子喜愛。

要知道，美國凡是有孩子的家庭，周末都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。一家人陪孩子練壘球、游泳、籃球、橄欖球……家長以身示范，甘心陪練。不少美國爸爸，平時(shí)工作再忙，一到周末，也會(huì)陪孩子做各種各樣的戶外體育運(yùn)動(dòng)。

《小豬佩奇》里的爸爸也非常值得我們學(xué)習(xí)。他不僅是一位運(yùn)動(dòng)達(dá)人爸爸，還是一位有教育方法的爸爸。佩奇學(xué)滑冰摔倒了，沮喪地說：“我再也不滑冰了。”爸爸并沒有說教，告訴佩奇要勇敢，而是用自己的摔倒來告訴佩奇，大人也會(huì)摔跤，摔跤并不可怕，重新站起來就好。

所以，我們的爸爸們，要努力哦。