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天津市河西區(qū)2017年被教育部認定為全國青少年校園足球試點縣（區(qū)）以來，河西區(qū)主要從注重理念引領(lǐng)、推動制度落實、強化體系建設(shè)3個方面著力，謀求新作為、力爭新突破。

一、堅持育人為本，注重理念引領(lǐng)

習近平總書記指出，足球運動的真諦不僅在于競技，更在于增強人民體質(zhì)，培養(yǎng)人們愛國主義、集體主義、頑強拼搏的精神。為此，河西區(qū)教育局多次邀請有關(guān)專家、學校管理人員、基層一線體育教師就區(qū)域校園足球發(fā)展目標、方向、育人理念等文化專題進行深入研討，在吸收國內(nèi)校園足球先進地區(qū)、先進學校發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，總結(jié)提煉出河西區(qū)獨創(chuàng)的校園足球12個關(guān)鍵詞，即“健康、快樂、參與”的發(fā)展目標，“競爭、合作、責任、勇敢、樂觀、堅韌、規(guī)則、尊重、自省”的育人理念。實現(xiàn)校園足球磨礪德育、催化智育、啟蒙美育的重要功能，營造積極向上的校園足球氛圍，以文化引領(lǐng)校園足球的發(fā)展。同時，河西區(qū)還將校園足球育人理念編制成三字歌版本?！盀榻】?、享快樂、重參與，善競爭、懂合作、有責任，變勇敢、更樂觀、還堅韌，守規(guī)則、知尊重、常自省，做好人、讀好書、踢好球?！弊屵@些朗朗上口的校園足球理念歌能回響在更多的中小學校園，讓家長、社會能夠更多地理解、支持學生參與足球活動。

二、精心謀劃未來，推動制度落實

1.實施提升計劃

在圓滿完成河西區(qū)校園足球工作三年推進計劃的基礎(chǔ)上，組織召開河西區(qū)校園足球工作三年提升計劃部署會，制訂出臺《河西區(qū)校園足球工作三年提升計劃（2018-2020年）》，修訂《河西區(qū)青少年校園足球競賽體系建設(shè)方案》《河西區(qū)校園足球特色學校基本標準》等系列文件，推動校園足球有關(guān)制度的落實。

2.暢通升學通道

近年來，隨著天津市初中免試就近入學政策的實行，采用多對多劃片入學方案，面對巨大變革壓力，為保持穩(wěn)定，市內(nèi)其他各區(qū)都陸續(xù)停止了小升初特長生招生，河西區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)勇于擔當，頂住壓力，堅持招收足球特長生學?？梢悦嫦蛉珔^(qū)自主招生，有效保證了足球人才升學渠道的暢通和訓(xùn)練的系統(tǒng)性、完整性。土城小學對口梅江中學、閩侯路小學對口新華中學、濱湖小學對口第二新華中學、三水道小學對口微山路中學的足球特長生招生格局已初步形成。隨著2020年國家取消特長生政策的臨近，河西區(qū)將嘗試探索建立九年一貫制式的升學新機制，暢通足球特長學生升學渠道。

三、明確發(fā)展方向，強化體系建設(shè)

1.夯實教學體系

認真執(zhí)行教育部相關(guān)規(guī)定，將足球納入義務(wù)教育階段教學內(nèi)容，成為體育必修課，小學以培養(yǎng)興趣愛好為主，中學以技戰(zhàn)術(shù)學習為主。堅決落實每周1節(jié)足球課的要求，根據(jù)教育規(guī)律、學生身心發(fā)展階段性特點由河西區(qū)教育局組織編寫《河西區(qū)校園足球講義》，科學安排校園足球教學內(nèi)容、教學方式。全區(qū)多所中小學還將足球列入校本課程，自行開發(fā)教材，豐富教學體系。2018年5月，區(qū)教育局聯(lián)合教研室專門對河西區(qū)14所全國青少年校園足球特色學校推薦的足球常規(guī)課進行巡回指導(dǎo)，提高日常教學實效。

2.創(chuàng)新訓(xùn)練體系

堅持完善體教結(jié)合，逐步形成區(qū)教育局重點抓管理和普及、區(qū)體育局重點抓訓(xùn)練和提高的良好分工格局。吸收引進天津市足球協(xié)會、河西區(qū)體育場專業(yè)教練員定期到各學校指導(dǎo)學生課余訓(xùn)練，教練員指導(dǎo)由傳統(tǒng)的“服務(wù)到?！鞭D(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)今的“服務(wù)到片”，體教結(jié)合模式進入2.0版本。河西區(qū)還依托國家級足球傳統(tǒng)學校土城小學成立河西區(qū)校園足球業(yè)余訓(xùn)練中心，利用周末、節(jié)假日時間，打破學校界限，遴選有足球天賦的學生參加足球訓(xùn)練，進一步提高足球運動水平。每年暑期區(qū)教育局、區(qū)體育局還會聯(lián)合在河西區(qū)業(yè)余體校舉辦校園足球夏令營活動，10多所全國青少年校園足球特色學校的近200名小運動員和帶隊教師統(tǒng)一時間、集中食宿、封閉訓(xùn)練，邀請沈福儒、藺新江、左樹生、于根偉等天津足壇名宿現(xiàn)場指導(dǎo)訓(xùn)練課，實現(xiàn)教師與學生同進步、同提高。

3.豐富競賽體系

河西區(qū)積極倡導(dǎo)各校開展班級足球聯(lián)賽，舉辦校園足球文化節(jié)，營造濃郁氛圍，使足球由單一比賽，向綜合性活動轉(zhuǎn)化，開展優(yōu)秀足球隊隊徽評選、有獎知識競賽、足球主題繪畫比賽等文化活動，提升校園足球品位，讓更多的學生了解足球、參與足球、喜歡足球。除了堅持每年常規(guī)開展河西區(qū)中小學足球聯(lián)賽外，河西區(qū)還重點探索進行顛球、繞桿、定點射門等中小學生喜聞樂見的趣味競賽活動，擴大競賽參與人數(shù)，讓更多的學生體驗足球帶來的快樂。僅每年7月的河西區(qū)中小學校園吉尼斯足球顛球大賽，就能吸引全區(qū)各中小學的近200名青少年選手歡聚一堂、同場競技。目前，河西區(qū)已形成學校有班級聯(lián)賽、教育集團校之間有對抗賽、學區(qū)片有足球邀請賽、全區(qū)有中小學足球聯(lián)賽的完備競賽體系。近年來，在天津市青少年足球比賽中，河西區(qū)梅江中學、土城小學、濱湖小學、水晶小學多次贏得中學組、小學組比賽冠軍。

4.完善保障體系

一是抓實足球師資培訓(xùn)。注重內(nèi)部挖潛，整合現(xiàn)有資源，培養(yǎng)、培訓(xùn)數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的足球教師。僅2017年以來，就已培訓(xùn)體育教師達200人次。邀請津門足壇名宿沈福儒、區(qū)教研員等專家講授足球教學訓(xùn)練知識。選派20多名足球骨干教師參加國家級教師培訓(xùn)。選派10名校長、學校管理者到校園足球開展較好的地區(qū)學習先進經(jīng)驗和做法，提升校園足球改革創(chuàng)新能力。

二是加大場地改造力度。僅近2年就投入1000余萬元資金為梅江中學、梧桐中學、北師大附中、土城小學等中小學改建高標準人工草皮足球場地。

三是加強資金使用監(jiān)管。2017年起，天津市向每所被認定為全國青少年校園足球特色學校的學校劃撥10萬元校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，支持其開展足球教學、訓(xùn)練活動。除了及時全額撥付至各相關(guān)學校外，河西區(qū)還制訂了詳細的專項資金使用指南，確保?？顚Ｓ谩Ａ硗?，河西區(qū)還將進行專項審計，確保資金使用達到最優(yōu)效果。

四是在全面實施校方責任險的基礎(chǔ)上，利用社會資源為參加區(qū)級聯(lián)賽的各學校隊員購買相應(yīng)險種，充分發(fā)揮保險在化解校園足球矛盾糾紛方面的積極作用，進一步提升校園安全保障水平，解除學生、家長、學校的后顧之憂。

5.建設(shè)評價與激勵體系

建立校園足球?qū)ｍ棯剟钪贫?，激勵學校積極開展校園足球，確?；顒咏?jīng)費逐年提高。2018年，對被評為河西區(qū)青少年校園足球特色學校的單位給予1萬元獎勵，并從中擇優(yōu)推薦參評全國青少年校園足球特色學校。在每年組織的各級各類評優(yōu)、評先、培訓(xùn)中，向各所全國青少年校園足球特色學校骨干教師適當傾斜，2017年以來，已推薦30余人次骨干教師、學校管理者參加國家級校園足球?qū)ｍ椗嘤?xùn)。

好風憑借力，揚帆正當時。近年來，在教育部和天津市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，河西區(qū)青少年校園足球工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。接下來，河西區(qū)要做的就是把干事創(chuàng)業(yè)的激情與久久為功的心態(tài)相融合，以功成不必在我的信念積極落實有關(guān)校園足球理念、制度、體系，為推動全國校園足球事業(yè)發(fā)展貢獻河西智慧。