周金峰

摘 要：在新課程改革不斷深入的影響下，以及在素質(zhì)教育背景下，體育教學(xué)逐漸被提高重視程度。在校園足球活動(dòng)不斷推廣的影響下，隨之的校園足球項(xiàng)目逐漸在學(xué)校中開展，特別對(duì)于小學(xué)體育有著很大的影響。在小學(xué)體育教學(xué)中開展足球運(yùn)動(dòng)，既能夠有效地增強(qiáng)學(xué)生的身心健康，同時(shí)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升也有著重要積極促進(jìn)作用。但是從目前小學(xué)體育校園足球的推廣現(xiàn)狀中我們可以看到，其中還仍然有著一些問題和不足的存在。因此，本文針對(duì)于校園足球的推廣對(duì)小學(xué)體育發(fā)展的影響進(jìn)行了詳細(xì)分析與探討，僅供參考。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;校園足球推廣;發(fā)展;影響

引言：

就足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)而言，可以說是世界第一運(yùn)動(dòng)，深受人們的喜愛。但是通過對(duì)我國國內(nèi)足球發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，其發(fā)展情況不容樂觀，與國外足球相比凸顯得過于落后，不但沒有進(jìn)步，甚至逐漸的退步。這不僅會(huì)嚴(yán)重阻礙到我國足球事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，同時(shí)也很難滿足體育強(qiáng)國的實(shí)際發(fā)展需求。因此筆者結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)分析了校園足球推廣對(duì)小學(xué)體育發(fā)展的影響，以及目前校園足球推廣過程中所存在的問題，并針對(duì)于如何完善校園足球推廣問題的有效對(duì)策，提出了自己的觀點(diǎn)和意見，希望對(duì)相關(guān)教育工作者有所幫助和指導(dǎo)。

一、校園足球推廣對(duì)小學(xué)體育發(fā)展的影響分析

（一）有利于促進(jìn)學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)

布拉特作為前足聯(lián)主席曾經(jīng)說過這樣一句話：“無論學(xué)生足球踢得怎樣，都要鼓勵(lì)學(xué)生能夠讓自主積極的參與到其中”。這樣做既能夠促進(jìn)學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)，同時(shí)還可以促進(jìn)學(xué)生足球技能的有效提升，另外還可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和精神。所以由此我們可以看出，在小學(xué)體育教育中開展校園足球運(yùn)動(dòng)，其主要目的就是為了能夠提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)參與的主動(dòng)性和積極性，以此來為我國足球后備力量的選拔做好鋪墊。

（二）有利于促進(jìn)體育文化有一個(gè)更好的發(fā)展

最近幾年來，在校園足球快速推廣的影響下，使得我國足球教育得到了很大發(fā)展，尤其在小學(xué)體育教育中的發(fā)展尤為明顯，通常情況下，校園足球在小學(xué)體育教育中的開展其單位都是以班級(jí)或?qū)W校為主，同時(shí)有的學(xué)校也會(huì)利用大課間時(shí)間來組織學(xué)生進(jìn)行足球活動(dòng)比賽，例如：足球知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和足球技能比賽活動(dòng)等等。通過校園足球的快速發(fā)展，在一定程度上能夠促進(jìn)體育足球文化有一個(gè)更好的傳承和發(fā)展。

（三）有利于完善學(xué)校的體育相關(guān)設(shè)施

就校園足球來說，要想有一個(gè)順利地開展，那么則離不開完善的體育相關(guān)設(shè)施。就目前來看，有很多小學(xué)為了能夠更好地開展校園足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能夠加大對(duì)體育設(shè)施購買的資金投入和支持力度，確保體育相關(guān)設(shè)施的完善，以此來促進(jìn)校園足球得以多元化發(fā)展。比如：購買新的足球、增設(shè)新的球門以及進(jìn)一步完善足球場(chǎng)地等等。這樣做不僅能夠使校園體育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展，同時(shí)還可以更好地滿足當(dāng)今時(shí)代下學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的實(shí)際需求。

二、目前在小學(xué)體育中校園足球推廣所存在的問題分析

（一）校園足球教學(xué)方面的問題

從目前校園足球的教學(xué)現(xiàn)狀中我們可以看到，嚴(yán)重缺乏專業(yè)的足球體育教師，這對(duì)于校園足球的推廣將會(huì)造成阻礙。雖然目前小學(xué)院校不缺少足球教師，但是足球教師無論在專業(yè)知識(shí)方面，還是在專業(yè)技能方面都相對(duì)比較薄弱，很難組織學(xué)生開展有效的足球訓(xùn)練，使得教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的足球?qū)W習(xí)效果一直處在低下狀態(tài)。

（二）足球課程設(shè)置較少

就目前來看，只有一小部分學(xué)校能夠做到體育課程設(shè)置較多，并且學(xué)生的足球?qū)I(yè)知識(shí)和相關(guān)技能也能夠得到有效提升。但是通過對(duì)大部分小學(xué)足球教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，足球課程的設(shè)置較少，特別在小學(xué)體育教育中其課程要更少一些，甚至沒有。除此之外，也缺少完善的體育設(shè)施，并且也存在著老舊等問題現(xiàn)象。

三、小學(xué)體育教育中校園足球推廣的有效對(duì)策分析

（一）堅(jiān)持以學(xué)生為中心，合理安排好教學(xué)內(nèi)容

作為教師在進(jìn)行足球教學(xué)內(nèi)容選擇過程中，要堅(jiān)持以學(xué)生為教學(xué)中心，尊重學(xué)生的主體性，結(jié)合教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性和目的性的合理安排好教學(xué)內(nèi)容，其教學(xué)內(nèi)容不宜過于競(jìng)技化。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行足球技能教學(xué)時(shí)，要提高對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的重視，合理搭配好教學(xué)內(nèi)容，在增強(qiáng)學(xué)生身體健康素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生有一個(gè)協(xié)調(diào)發(fā)展。除此之外，作為教師在足球教學(xué)過程中還要堅(jiān)持以循序漸進(jìn)為原則，由容易到困難、由簡單到復(fù)雜、由分解到完整，另外還要注重與一些復(fù)雜化動(dòng)作之間的相互結(jié)合，以此來突破教學(xué)的重難點(diǎn)，使學(xué)生能夠?qū)ψ闱蚣夹g(shù)和相關(guān)技能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和掌握。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍力量的提高

足球教師作為校園足球得以順利開展的主要實(shí)施者，在教學(xué)中發(fā)揮著非常重要的作用，所以作為學(xué)校必須要加強(qiáng)師資隊(duì)伍力量的提高，多引入一些足球?qū)I(yè)的教師，并在日常教學(xué)活動(dòng)中多開展一些專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，或者也可以帶點(diǎn)教師走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，進(jìn)而提高校園足球師資力量。

結(jié)束語：

綜上所述，由此可見校園足球推廣對(duì)小學(xué)體育的發(fā)展是如此的重要，而針對(duì)于目前校園足球在小學(xué)體育推廣中所存在的問題，必須要及時(shí)的解決和完善，以此來促進(jìn)校園足球有一個(gè)更好的推廣和發(fā)展。

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