楊旭

解析幾何是高中數(shù)學(xué)課程的核心內(nèi)容，也是浙江省高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)于解析幾何模塊的內(nèi)容考查，承擔(dān)了檢測(cè)學(xué)生直觀想象、數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理和數(shù)學(xué)建模等諸多數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。因此，深入研究浙江高考試卷中的解析幾何題，對(duì)一線教學(xué)的老師有其不可或缺的亟待性和必要性。下面是筆者對(duì)2019年浙江高考數(shù)學(xué)中的解析幾何題的多角度探求，和談?wù)勗擃}在解題教學(xué)上的些許思考。