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        關(guān)于公文寫作中素材的收集和運(yùn)用研究

        2019-09-10 07:22:44龐軍生
        海外文摘·學(xué)術(shù) 2019年8期
        關(guān)鍵詞:公文寫作

        龐軍生

        摘要:公文寫作為辦公中的一個(gè)重要內(nèi)容,為提高公文寫作的質(zhì)量,需要完成素材收集工作,在此基礎(chǔ)上應(yīng)用已經(jīng)收集到的素材寫作?;趯?duì)公文寫作相關(guān)要求的了解和分析,本文指出了公文寫作中的素材收集方法,在此基礎(chǔ)上提出對(duì)素材的應(yīng)用方式,提高公文的整體質(zhì)量。

        關(guān)鍵詞:公文寫作;素材收集;素材應(yīng)用

        中圖分類號(hào):C931 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-2177(2019)08-0105-03

        0 引言

        公文寫作的質(zhì)量會(huì)從根本上決定各項(xiàng)工作的落實(shí)情況,所以在各類單位和企業(yè)的運(yùn)行中,都深度重視該項(xiàng)工作的完成質(zhì)量。在寫作中,為提高公文的客觀性、條理性和準(zhǔn)確性,要求寫作人員完成素材的收集工作,在此基礎(chǔ)上應(yīng)用這些素材寫作,所以在具體的寫作中,要深度重視這兩項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

        1 公文寫作的相關(guān)要求

        在公文寫作中,需要從公文能夠達(dá)到實(shí)際效果的角度,完成公文寫作工作,從公文的寫作方式和寫作目的,可確定公文寫作的要求如下:

        1.1 客觀性

        公文的客觀性為公文寫作的基礎(chǔ),在保證客觀性的基礎(chǔ)上,可以確保公文的內(nèi)容的正確性,尤其是對(duì)于政府部門的辦公公文來(lái)說(shuō),對(duì)客觀性提出了更高要求。例如對(duì)于某突發(fā)新聞事件來(lái)說(shuō),需要政府部門通過(guò)公文,向社會(huì)傳達(dá)事故發(fā)生原因、事故處理辦法、善后安置工作落實(shí)情況等內(nèi)容,寫作人員要建立在對(duì)所有報(bào)道事件有全面深度了解的基礎(chǔ)上,才可保證整個(gè)公文的客觀性[1]。

        要保證公文寫作的客觀性,寫作人員除了需要對(duì)現(xiàn)有的素材和資料有深度了解,還需要結(jié)合其余客觀資料,通過(guò)信息抽調(diào)、信息整合和信息應(yīng)用,最終構(gòu)成有極高客觀性的公文。對(duì)公文素材獲取過(guò)程提出的要求為,建成自身的素材研究和分析體系,在后續(xù)的工作中更好應(yīng)用。

        1.2 準(zhǔn)確性

        公文對(duì)文章中的錯(cuò)誤和紕漏零容忍,尤其是對(duì)于一些官方機(jī)構(gòu)發(fā)布的公文來(lái)說(shuō),對(duì)內(nèi)容的準(zhǔn)確性提出了極高要求,要求寫作人員不但要了解當(dāng)前單位和企業(yè)的各類運(yùn)行情況和發(fā)展路徑,還需要結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)、工作內(nèi)容等因素,完成對(duì)這些資料和素材的精準(zhǔn)分析工作。

        對(duì)素材收集提出的要求為,寫作人員除了收集本部門和上級(jí)部門提供的資料,還需要重視對(duì)這些資料的融合與歸納,實(shí)現(xiàn)對(duì)公文的高效率高質(zhì)量寫作。另外當(dāng)前的公文中,要求寫作人員能夠在一定程度上體現(xiàn)個(gè)性化,但要保證準(zhǔn)確性,要對(duì)公文合理加工,防止由于加工問(wèn)題導(dǎo)致公文的準(zhǔn)確度下降。

        1.3 條理性

        公文通常有較高的官方性質(zhì),同時(shí)面向的受眾廣泛,為了提高受眾對(duì)公文的理解效果,通常要求公文本身有很高的條理性。這種條理性要從兩個(gè)方面,對(duì)于大范圍的內(nèi)容來(lái)說(shuō),需要通過(guò)標(biāo)號(hào)的方法,體現(xiàn)條理性。例如某區(qū)域的搶險(xiǎn)救援工作來(lái)說(shuō),在善后安置工作方面,應(yīng)用的條理性寫作方法為,通過(guò)設(shè)置“第一”、“第二”等字樣,體現(xiàn)整個(gè)善后安置工作的落實(shí)順序和落實(shí)思想。

        對(duì)于小范圍內(nèi)的公文內(nèi)容,比如上例中善后安置工作中的住房建設(shè)來(lái)說(shuō),可從房屋建設(shè)、房屋加固、房屋拆除等,在公文中應(yīng)用自然分段式體現(xiàn)條理性。

        這一公文性質(zhì)對(duì)素材收集和應(yīng)用工作提出的要求為,寫作人員需要有很強(qiáng)的素材分析能力,以發(fā)現(xiàn)素材之間的關(guān)聯(lián),尤其是對(duì)于素材涵蓋內(nèi)容之間的關(guān)系,需以該關(guān)系為基礎(chǔ),完成對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的分析和應(yīng)用工作。

        2 公文寫作中素材的收集方法

        當(dāng)前一些公文寫作人員對(duì)工作存在的錯(cuò)誤認(rèn)知為,只需要根據(jù)單位或者企業(yè)提供的資料,完成整理和分析,即可將這類資料視作寫作素材,將這類內(nèi)容融入到公文中即可,這種認(rèn)知的限制性很高,完全依賴于提供的資料,雖然在精確性、條理性方面可以體現(xiàn),但是無(wú)法體現(xiàn)當(dāng)前公文寫作要求中的個(gè)性化要求,甚至在一些情況下,由于信息獲取不對(duì)稱,降低了公文的客觀性。要避免這一問(wèn)題,素材收集工作可按照以下方法落實(shí):

        2.1 加強(qiáng)日常信息收集

        日常信息在公文中發(fā)揮重要作用,通過(guò)對(duì)這類信息的獲取和分析,可以找到當(dāng)前的社會(huì)民生工作重點(diǎn),將這類內(nèi)容適當(dāng)體現(xiàn)在公文中,尤其是對(duì)于一些社會(huì)保障類的政府部門公文來(lái)說(shuō),寫作人員通過(guò)對(duì)這類素材的獲取和分析,可以在正式的公文撰寫中加入社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容,讓最終撰寫的公文能夠被廣泛接受[2]。

        另外在日常信息收集中,還需要重視當(dāng)前單位和企業(yè)在今后一段時(shí)間的運(yùn)行情況和發(fā)展路線,尤其是對(duì)于綜合辦公室來(lái)說(shuō),更需要完成對(duì)這類素材的收集,具體內(nèi)容包括管理層人員的今后工作落實(shí)重點(diǎn)、普通工作人員的日常需求等,將這類內(nèi)容構(gòu)建到自身的素材管理和記憶體系中,在后續(xù)的公文撰寫中,可從公文面向?qū)ο蟮慕嵌确治?,選用合理的素材。

        需要注意的是,公文寫作也對(duì)工作人員的文字功底提出了極高要求,所以在工作人員日常生活收集的素材中,還包括提高自身文字功底的素材,包括應(yīng)用文寫作模板、詩(shī)詞、成語(yǔ)等,后兩個(gè)方面雖然在公文中應(yīng)用較少,但是對(duì)提高邏輯縝密性和文化底蘊(yùn)有很高的助益效果。

        2.2 完成提供資料分析

        在公文寫作中,當(dāng)前的一類重要寫作內(nèi)容為,根據(jù)企業(yè)或單位當(dāng)前和今后的運(yùn)行與發(fā)展方向,起草的一種可發(fā)揮宣傳、管理和總體性目標(biāo)制定的應(yīng)用文。在一定程度上,這類公文可以視作一種命題應(yīng)用文創(chuàng)作形式。為了確保公文具有很高的客觀性、準(zhǔn)確性和條理性,工作人員需要完成對(duì)這些資料的全面研究和分析工作,尤其是需要找到這類資料的核心思想,同時(shí)分析這類資料中是否存在相關(guān)工作的落實(shí)方法,通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的分析,一方面可以完成公文撰寫工作,另一方面工作人員可以將其整理到自身的素材庫(kù)中,在后續(xù)的公文撰寫工作中,合理選用應(yīng)用的素材。

        另外一類公文寫作中,對(duì)相關(guān)資料的提供數(shù)量較少,會(huì)在該過(guò)程中向公文寫作人員提出相應(yīng)的要求,這種公文對(duì)寫作人員的素材儲(chǔ)備量提出了很高要求,為了能夠應(yīng)對(duì)這種公文撰寫模式,要求工作人員在日常工作和生活中,注重對(duì)各類新聞事件、國(guó)家發(fā)展路線、規(guī)章制度等內(nèi)容的分析,通過(guò)對(duì)這類內(nèi)容的整理,可以根據(jù)上級(jí)部門提出的相關(guān)要求,選用正確合理的素材,提高公文內(nèi)容上的充實(shí)度。

        2.3 建成素材檢索體系

        在當(dāng)前的公文撰寫中,工作人員開始依托于計(jì)算機(jī)設(shè)備書寫各類公文,計(jì)算機(jī)存在很高的存儲(chǔ)優(yōu)勢(shì),同時(shí)當(dāng)前的檢索技術(shù)已經(jīng)成熟,為了降低寫作人員的共工作量,可以借助當(dāng)前應(yīng)用的這類工具,建成素材檢索體系,讓其能夠快速找到需要應(yīng)用的素材[3]。

        本文提出的檢索體系建設(shè)方法為,一方面工作人員應(yīng)用思維導(dǎo)圖的模式,完成對(duì)一些重點(diǎn)素材的記憶和選用,尤其是對(duì)于一些政策類的素材,建成的思維導(dǎo)圖中主干內(nèi)容為政策的目的,分支包括政策的作用方式、政策提出背景、政策優(yōu)化內(nèi)容和政策的實(shí)施方法等,對(duì)于實(shí)施方法項(xiàng)目建成第二支路系統(tǒng),在公文寫作中,工作人員能夠更好根據(jù)這些內(nèi)容合理選用素材。

        另一種方法為建成以計(jì)算機(jī)硬件為基礎(chǔ)的素材檢索系統(tǒng),要求單位或企業(yè)建成完善度較高的信息化系統(tǒng),工作人員在在獲取相關(guān)素材后,將獲取的內(nèi)容輸入到信息化系統(tǒng)中,同時(shí)在該過(guò)程中配置關(guān)鍵詞,在后續(xù)的公文撰寫中,工作人員可第一時(shí)間通過(guò)搜索關(guān)鍵詞獲取需要用到的素材。

        2.4 重視公文個(gè)性展現(xiàn)

        在當(dāng)前的公文撰寫中,雖然精確性、公正性和條理性方面的要求必須遵守,另外為提高公文的接受度,當(dāng)前提出的一個(gè)主要要求為公文的個(gè)性化。

        個(gè)性化概念并非為工作人員可以在公文中完全按照自身的想法寫作,而是需要根據(jù)公文的面向?qū)ο?,調(diào)整公文的寫作思路和寫作方法,通過(guò)對(duì)這種方法的應(yīng)用,可以提高公文的影響效果。

        在公文素材的獲取中,寫作人員需要高效深度分析企業(yè)或者政府工作部門運(yùn)行中,公文的面向?qū)ο?,通過(guò)對(duì)受眾心理、關(guān)注點(diǎn)以及其余信息的了解和分析,找到公文的最適合撰寫模式,提高公文的個(gè)性化程度。

        3 公文寫作中素材的應(yīng)用方法

        3.1 全面引用法

        本文通過(guò)對(duì)公文需要滿足特性的研究與分析,提出了一種素材應(yīng)用方法為全面引用法,這種方法的原理為,將相關(guān)政策與內(nèi)容,視作公文中的某項(xiàng)信息,將這些內(nèi)容全部寫入公文中,這種應(yīng)用方式可以提高公文的正式感和全面性[4]。

        這種方法在政策制定和解讀類公文中的應(yīng)用幾率較高,尤其是對(duì)于政府工作部門來(lái)說(shuō),在新的規(guī)章制度制定和推廣中,應(yīng)有功能這種方法能夠取得更好的效果。在具體的應(yīng)用中,可以應(yīng)用多段寫作的方法完成素材融合。例如在某政策解讀類的公文中,在文章的起始部分說(shuō)明某項(xiàng)政策的實(shí)施目的,樹立公文的整體寫作思路和方向后,在文章中的其余內(nèi)容中加入這類政策中的其余內(nèi)容,從文章的行文脈絡(luò)上來(lái)看,素材不但發(fā)揮對(duì)相關(guān)內(nèi)容的烘托和補(bǔ)充功能,也成為整個(gè)公文的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。在素材全面引用法的使用中,需要重視各類素材之間的相關(guān)性,在此基礎(chǔ)上合理確定應(yīng)用素材的分布區(qū)域和應(yīng)用時(shí)機(jī)。

        3.2 部分引用法

        在一些公文中,使用部分引用法可以取得更好的公文撰寫質(zhì)量,這種方法的作用原理為,整個(gè)公文的主體框架通常為政策性和理論性內(nèi)容,引用素材發(fā)揮的作用為,通過(guò)具體事例,支撐這類理論內(nèi)容,說(shuō)明公文主線內(nèi)容的科學(xué)性。

        在部分引用法的應(yīng)用中,需要合理處理和應(yīng)用素材材料,這種方法對(duì)寫作人員的素材和信息提取能力提出了極高要求,本文提出的這方法的應(yīng)用措施為,通過(guò)對(duì)各類素材中數(shù)據(jù)信息、說(shuō)明類信息的應(yīng)用和整理,快速抓住素材的整體思想與核心內(nèi)容,在公文寫作中,從公文的整體框架和行文思路兩個(gè)角度出發(fā),向公文中加入合適素材。

        3.3 個(gè)性分析法

        對(duì)于同一種素材來(lái)說(shuō),不同的寫作人員對(duì)素材的分析角度和分析方法不同,最終得到的結(jié)果也存在差異,由于當(dāng)前的公文對(duì)個(gè)性化要求較高,所以可以應(yīng)用這種方法提高公文的個(gè)性化程度。

        在這種方法的應(yīng)用中,工作部門需要鼓勵(lì)寫作人員從多個(gè)角度分析同一素材,例如對(duì)于該地區(qū)發(fā)布的某項(xiàng)區(qū)域性政策制度,可以讓不同寫作人員共同參與分析,并交流分析結(jié)果,通過(guò)這種方法擴(kuò)寬工作人員的思路。

        4 結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,在公文寫作過(guò)程中,需要體現(xiàn)的特性包括客觀性、準(zhǔn)確性和條理性。在素材的收集中,通過(guò)重視日常收集工作、完成資料深度分析、重視公文個(gè)性度和建成素材檢索系統(tǒng)等措施達(dá)成目的,在具體的應(yīng)用中,方法包括個(gè)性分析法、全面引用法和部分引用法,提高素材的收集和應(yīng)用質(zhì)量。

        參考文獻(xiàn)

        [1]牛凌霞.優(yōu)化辦公室秘書公文寫作能力的對(duì)策思考[J].辦公室業(yè)務(wù),2019(02):5.

        [2]張永明,金敏.淺談公文寫作中的對(duì)象化思維[J].讀與寫(教育教學(xué)刊),2019,16(01):64-65.

        [3].公文寫作入門必須掌握的核心技巧[J].秘書之友,2019(01):49.

        [4]王田業(yè).淺談公文寫作中素材的收集和運(yùn)用[J].秘書工作,2003(11):38-39.

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