李玲

讀書，給予了這個(gè)倔強(qiáng)少年一場(chǎng)修行。

“媽，這是我的獲獎(jiǎng)證書，您看看吧。”兒子那亂蓬蓬的小腦袋擠進(jìn)門縫，隨后伸出一只手來，“啪”的一聲，把一個(gè)鮮紅的本子丟在我面前。我嚇了一跳，抬眼看去，“榮譽(yù)證書”四個(gè)燙金的大字直晃我的眼睛。兒子這學(xué)期獲獎(jiǎng)了，我真開心。

時(shí)隔六年了，再一次獲得殊榮，我那個(gè)溫順聽話、積極上進(jìn)的寶貝兒子又回來啦！回想多年來的育兒路，真是坎坷又艱辛。都說撫養(yǎng)孩子猶如蓋一座高樓大廈，此話不假。修建的過程便是教育的過程，也是為人父母自我成長(zhǎng)的過程。

愛好與學(xué)習(xí)兩不誤

小時(shí)候的兒子乖巧聽話，討人喜歡，早早便表現(xiàn)出很強(qiáng)的音樂感悟力。我在洗衣服，他就伴隨著甩干桶發(fā)出的嗚嚕聲有節(jié)奏地晃動(dòng)著小腦袋;我在跳舞，他就跺著小腳丫打節(jié)拍。尤其是電視上的音樂響起，他要么跟著手舞足蹈，要么模仿歌星，咿咿呀呀地唱起來。更可笑的是，他把家里的搓衣板當(dāng)電子琴，模仿?lián)u滾歌手一邊彈唱，一邊左搖右晃。

看到兒子有音樂天賦，我便送兒子去學(xué)彈琴。兒子學(xué)得不亦樂乎，上小學(xué)之前已經(jīng)會(huì)彈好幾首曲子了。后來，他多次參加縣市級(jí)少兒電子琴大賽，獲獎(jiǎng)證書像長(zhǎng)了翅膀一樣飛到他的手里。全家都為兒子感到自豪。

本以為兒子在音樂上是佼佼者，在學(xué)習(xí)方面也不例外，可恰恰事與愿違。有一天，我突然接到了老師打來的電話，才知道他在學(xué)校里的表現(xiàn)：上課不遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)不專心，稍稍有一點(diǎn)動(dòng)靜就分神，怎么說他也不聽。這無疑從頭到腳給我潑了一盆冷水，讓我從沾沾自喜中清醒過來，不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。思忖之余，努力讓自己靜下心來，回想起來，都怪自己，平時(shí)光顧著沉浸在兒子那小小的音樂成績(jī)里面了，忽視了對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。想到這里，我決定從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣入手。

可是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？我想到了《教學(xué)漫談》上的一句話：在家庭里面，營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，就等于給孩子的學(xué)習(xí)插上了騰飛的翅膀。為此，我決定把客廳改成書房。

家人共同商議后決定，每天晚上在客廳這個(gè)書房里，全家總動(dòng)員，有看報(bào)的，有讀書的，還有練毛筆字的。兒子一開始感到新鮮，湊湊這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，后來耳濡目染，竟也默默地到書架上去翻找適合他看的書讀。

有一次，兒子在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》。我試著讓他講述讀過的內(nèi)容。一開始，他只能斷斷續(xù)續(xù)地講出一兩句，后來在我的鼓勵(lì)與引導(dǎo)下，竟滔滔不絕地講了一大段話，最后還加上了自己的感受和體會(huì)。當(dāng)他講述的時(shí)候，全家人都看著他，就像看他的演出一樣。兒子特別開心，眼睛里閃爍著光，非常享受這個(gè)時(shí)刻?！拔乙院罂戳藭?，還要跟你們講?！眱鹤优d奮地向全家宣布。

講述書的內(nèi)容點(diǎn)燃了他閱讀的火苗，有了第一次就會(huì)有第二次、第三次……為了講述更多的內(nèi)容，兒子翻看的書越來越多，漸漸地對(duì)讀書越來越感興趣，常常讀書一個(gè)小時(shí)也一動(dòng)不動(dòng)。我看在眼里，喜在心里。他不但有了讀書的興趣，還養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。慢慢地，兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)上來了，我也深深地松了一口氣。

學(xué)習(xí)路上坎坷多

本以為有了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的兒子不會(huì)再讓我們操心了，可是到了小學(xué)六年級(jí)，他開始有些小叛逆。

“真是煩死了！在學(xué)校整天讀書做題，回到家也到處都是書，環(huán)境和學(xué)校里有什么兩樣？煩透了！”兒子有一天突然在飯桌上冒出了這句話，讓我們很震驚。難怪這幾天他回到家書也不看，只顧著彈琴。原來兒子有情緒了。

我還沒顧得上找他談話，他就一門心思地把精力全部都用到了音樂上，整日擺弄他的樂器與譜子，說要自己創(chuàng)作曲子。這種狀況著實(shí)把我嚇了一跳，如果這樣下去，學(xué)習(xí)成績(jī)必然下滑。我?guī)状卧囍肱c他溝通，都被他拒之門外，全家沒有一個(gè)人能夠說到他的心里去，就這樣僵持了一個(gè)月。

兒子回到家里說的話越來越少了，好像總是有一股不耐煩的情緒憋在他的心里，流露在他的臉上。對(duì)于他這樣的狀態(tài)，我急在心里，可是又想不出什么好辦法，全家都沒轍。

正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，有一次逛書店，無意中看到了一本分析孩子心理特點(diǎn)的書，我一下子明白了十二歲的兒子為什么會(huì)這樣，他的自我意識(shí)正在逐漸覺醒，渴望得到尊重和獨(dú)立。我一下子意識(shí)到書房式的客廳應(yīng)該在家里消失了?？蛷d就是客廳，書房就是書房，如同家就是家，學(xué)校就是學(xué)校。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)了一天，回到家里應(yīng)該感受到家的溫馨，緩解一天的緊張與疲勞。再讓孩子感受到如同學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，他能不煩嗎？很快，在我的指揮下，家人將客廳重新布置，陳設(shè)煥然一新，兒子的臉上也掠過一絲喜悅。

隨著初中生活的到來，課程多了，功課緊了，知識(shí)量大了。兒子漸漸地在數(shù)學(xué)方面吃不消了，每次做數(shù)學(xué)題都困難重重，最后竟令他頭疼得幾乎要放棄?？吹絻鹤訛閿?shù)學(xué)焦慮，我特地給他請(qǐng)了一個(gè)家教老師，但是仍不見效。數(shù)學(xué)這座大山屹立在他的面前，讓他越學(xué)越?jīng)]信心，一到考試就緊張得不得了。為了安撫他的情緒，我特地找來美國(guó)作家戴比·福特寫的《接納不完美的自己》，讓他認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人都要抱著開放的狀態(tài)去接納不完美的自己。沒想到，這本書竟治愈了他數(shù)學(xué)上的焦慮，讓他清醒地認(rèn)識(shí)了自己，了解了自己。

奮力拼搏得佳績(jī)

在我的推薦下，兒子對(duì)社科類書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。《曾氏家訓(xùn)》《遇見未知的自己》《自卑與超越》……兒子在大量的閱讀中，認(rèn)識(shí)到了自己目前的身心狀況，找到了奮斗前進(jìn)的目標(biāo)。這些書籍讓他開始修正以往的“盤根錯(cuò)節(jié)”，叛逆漸漸地偃旗息鼓了。

隨之而來的初三生活，讓學(xué)習(xí)節(jié)奏更加緊張了，兒子也有了壓力?！皨寢?，數(shù)學(xué)對(duì)我來說依舊是過不去的坎兒?？墒侨绻覕?shù)學(xué)拿不到等級(jí)B的話，對(duì)我來說，高中就無望了。”那一晚我在書房里寫文章，兒子走過來對(duì)我說?？粗氐纳袂?，我拍著他的肩膀安慰：“別擔(dān)心，可能中考的時(shí)候數(shù)學(xué)并不難呢?！薄暗溉绱税?。”兒子嘆息道?！斑@樣吧，兒子，你把基礎(chǔ)題多花點(diǎn)兒時(shí)間做得熟練一些，保證考試的時(shí)候不失分。至于提高題與難度大的題盡力而為，好嗎？”我說出了自己的建議?！班?。只能用這個(gè)辦法了?！眱鹤铀坪踅邮芰宋业慕ㄗh。

自此，兒子每天晚上挑燈奮戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，兒子用愚公移山的方式撬起了數(shù)學(xué)這座大山的一角，他的數(shù)學(xué)進(jìn)步了。那一天，他舉著數(shù)學(xué)成績(jī)給我們看，臉上流光溢彩。

緊張的中考來到了，我們忐忑地看他走進(jìn)考場(chǎng)。沒想到數(shù)學(xué)真被我言中了，試題并沒有想象中的那么難，基礎(chǔ)題占了百分之七八十。如果把這些題全部做對(duì)的話，拿到等級(jí)B完全不在話下。兒子高興地走出考場(chǎng)，臉上寫滿了自信。

“我想上高中音樂特長(zhǎng)班，不想在普通班。”在拿到高中錄取通知書的那一晚，兒子對(duì)全家宣布?？磥磉@是他蓄謀已久的想法。能夠發(fā)展自己的愛好，并將其當(dāng)成終身的發(fā)展事業(yè)，不失為一條很好的人生道路。這個(gè)15歲的少年，為自己的將來做了很好的規(guī)劃，我們不得不對(duì)他刮目相看。

現(xiàn)在，兒子在高中的生活可以說如魚得水?？伤f了，文化課不能松懈，因?yàn)檫€有高考這個(gè)難關(guān)要過。是呀，經(jīng)歷了坎坷，才知道如何去做。手捧著燙金的獲獎(jiǎng)證書，我輕輕打開，字跡醒目：語文專場(chǎng)——最具實(shí)力獎(jiǎng)。我由衷地為兒子的成長(zhǎng)感到高興。是讀書，給予了這個(gè)倔強(qiáng)少年一場(chǎng)修行。

（責(zé)編? 劉國(guó)棟）