陳世鵬

在素質(zhì)教育背景下，“全面發(fā)展+特長”教學(xué)模式的重要性不斷顯現(xiàn)，因此，中職學(xué)校籃球興趣小組的構(gòu)建與訓(xùn)練就至關(guān)重要了，教師要立足生本教育理念，結(jié)合籃球興趣小組學(xué)生各方面情況，優(yōu)化完善訓(xùn)練環(huán)節(jié)，提升各層次學(xué)生籃球興趣度，讓學(xué)生在增強(qiáng)體能、促進(jìn)身體健康、掌握籃球技能的同時(shí)高效發(fā)展籃球特長。

一、巧引多媒體與游戲，訓(xùn)練籃球基本技術(shù)

籃球基本技術(shù)體現(xiàn)在傳接球、投籃、個(gè)人防守等環(huán)節(jié)，而籃球基本技術(shù)是中職籃球小組學(xué)生必須掌握的。在訓(xùn)練實(shí)踐過程中，教師要從趣味訓(xùn)練入手，巧用多媒體，客觀呈現(xiàn)知識(shí)講解的視頻與動(dòng)作演示視頻，便于學(xué)生從整體上形象化、具體化感知籃球基本技術(shù)。

例如，在教學(xué)“運(yùn)球”時(shí)，教師可通過多媒體視頻趣味展示和自身示范的方式引導(dǎo)學(xué)生用原地高運(yùn)球、直線運(yùn)球、變速運(yùn)球等不同的方法進(jìn)行運(yùn)球?qū)嵺`。教師要全面、深入觀察多媒體教學(xué)背景作用下各小組學(xué)生傳球、接球、運(yùn)球等情況，結(jié)合存在的問題以及個(gè)人防守中的移動(dòng)、搶斷球等籃球基本技術(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)，將相關(guān)的游戲巧妙貫穿于教學(xué)情境中，在明確游戲規(guī)則和設(shè)置游戲關(guān)卡等方面吸引學(xué)生參與籃球基本技術(shù)游戲趣味實(shí)踐，讓學(xué)生在突破層層游戲關(guān)卡中感知籃球運(yùn)動(dòng)的魅力，科學(xué)把握籃球基本技術(shù)，并將其轉(zhuǎn)化為重要的職業(yè)技能，在發(fā)展籃球?qū)嵺`能力中有效提升身體素質(zhì)。

二、注重小組合作探究實(shí)踐，訓(xùn)練籃球基本戰(zhàn)術(shù)

在籃球興趣小組訓(xùn)練中，籃球基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的小組合作探究實(shí)踐主要體現(xiàn)在進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)與防守戰(zhàn)術(shù)兩大層面。教師可結(jié)合小組內(nèi)學(xué)生籃球技術(shù)綜合水平的高低，立足學(xué)生全面發(fā)展與特長培養(yǎng)，將小組合作學(xué)習(xí)巧妙運(yùn)用到籃球基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，同時(shí)，結(jié)合籃球?qū)嵱?xùn)、比賽中關(guān)于基本戰(zhàn)術(shù)的典型案例，科學(xué)設(shè)置趣味性的問題與學(xué)生共同剖析典型案例，引領(lǐng)學(xué)生在針對(duì)性基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中進(jìn)行深層次的合作探究實(shí)踐。

例如，在“二攻一、一防二”的訓(xùn)練中，教師可引導(dǎo)學(xué)生在層次化實(shí)踐中思考提出的問題，把探究實(shí)踐與解決問題相結(jié)合，準(zhǔn)確把握重要的籃球進(jìn)攻及防守戰(zhàn)術(shù)，更好地將其運(yùn)用到實(shí)踐中，促使學(xué)生在合作探究實(shí)踐中取得進(jìn)步，在提升體育能力素養(yǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

三、開展豐富多彩的比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展

在籃球興趣小組訓(xùn)練中，教師要結(jié)合籃球基本技術(shù)與基本戰(zhàn)術(shù)，開展豐富多彩的比賽活動(dòng)，從傳球、接球、運(yùn)球、投球、防守、進(jìn)攻等層面入手，科學(xué)設(shè)置比賽規(guī)則，明確比賽要求與任務(wù)，讓學(xué)生在比賽活動(dòng)中活用籃球理論知識(shí)、技能技巧、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)小組成員間的溝通交流和協(xié)作配合，并在比賽實(shí)踐中鍛煉身體、發(fā)展思維能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

例如，教師可結(jié)合興趣小組學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，在班級(jí)、年級(jí)間開展不同層次的籃球比賽活動(dòng)。也可與外校合作，共同舉辦籃球比賽，在多層次實(shí)踐中有效培養(yǎng)學(xué)生的籃球特長，在形成健康人格中高效發(fā)展職業(yè)能力，展現(xiàn)就業(yè)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。

總之，在籃球課程教學(xué)中，中職學(xué)校要在合理構(gòu)建、完善籃球興趣小組基礎(chǔ)上關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，優(yōu)化完善訓(xùn)練思路、方法與路徑，科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行不同層次的籃球?qū)嵺`，在發(fā)展多方面能力中形成健康人格，在職業(yè)素養(yǎng)提升中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

（作者單位：甘肅省高臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）

（責(zé)任編輯 岳 舒）