徐建政

摘要：班組建設(shè)一直以來(lái)都是我們企業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它既是企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)完成的最基層組織，又是一支隊(duì)伍安全生產(chǎn)、提速創(chuàng)效、對(duì)外形象的有效保證。生產(chǎn)班組所展現(xiàn)出的戰(zhàn)斗力，將直接代表和反映出其所在單位的整體水平，生產(chǎn)班組建設(shè)的好壞，將直接決定企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益和隊(duì)伍發(fā)展，甚至可以影響到企業(yè)在專項(xiàng)人才培養(yǎng)、儲(chǔ)備及長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。因此，筆者認(rèn)為，持續(xù)推進(jìn)鉆井隊(duì)一線班組管理和建設(shè)，提升班組戰(zhàn)斗力，打造有生機(jī)、有活力的生產(chǎn)班組，鉆井隊(duì)才能快速全面發(fā)展。下面，筆者結(jié)合實(shí)際淺談一下鉆井隊(duì)班組建設(shè)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的途徑。

關(guān)鍵詞：鉆井隊(duì)班組建設(shè);問(wèn)題;建議

一、當(dāng)前鉆井隊(duì)班組建設(shè)主要存在的問(wèn)題

（一）觀念滯后意識(shí)差，管理方法簡(jiǎn)單。一些班組長(zhǎng)雖生產(chǎn)技能出眾，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，但在班組事務(wù)管理上，跟不上時(shí)代發(fā)展，習(xí)慣沿用慣性思維，粗放，任性。特別是對(duì)當(dāng)前90后青工的心理及思想動(dòng)態(tài)不聞不問(wèn)、不了解不分析，工作中簡(jiǎn)單粗暴，致使一些剛從學(xué)校到班組的青工內(nèi)心缺乏歸屬感，無(wú)法適應(yīng)，工作中消極等、看、慢行為嚴(yán)重，其班組戰(zhàn)斗力就無(wú)從談起。有些司鉆在處理班組間事務(wù)、成員間的關(guān)系上，習(xí)慣性用對(duì)手、上下級(jí)的態(tài)度和方式辦事，致使班組間不溝通、新老員工間不交流，時(shí)間一長(zhǎng)，班組間就容易出現(xiàn)不信任，相互埋怨，成員間也沒(méi)有了凝聚力，工作效率較低。

（二）職責(zé)不清、能力不足，工作經(jīng)驗(yàn)匱乏。近年來(lái)，隨著企業(yè)快速發(fā)展，一線班組長(zhǎng)崗位選拔晉級(jí)過(guò)快，部分井隊(duì)班組長(zhǎng)自身素質(zhì)達(dá)不要隊(duì)伍建設(shè)要求，自身也缺少有效的班組管理經(jīng)驗(yàn)和手段，在班組建設(shè)上更沒(méi)有具體想法和方案，在實(shí)際生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)中，技能、性格及對(duì)待班員的態(tài)度上也存在偏差，致使班組的部分工作在落實(shí)過(guò)程中缺乏有效手段、執(zhí)行力較差。同時(shí)，有些班長(zhǎng)只想著s-iz小時(shí)內(nèi)的內(nèi)容，工作中敢抓、敢管，對(duì)待生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)也有執(zhí)行力，但下班后缺少責(zé)任心，嚴(yán)重忽視了其它事務(wù)管理，致使班組學(xué)習(xí)制度不落實(shí)，生活紀(jì)律松散，出現(xiàn)了諸如班組學(xué)習(xí)制度不落實(shí)，班組內(nèi)務(wù)衛(wèi)生臟亂差;師帶徒常常走形式;班組活動(dòng)資料、安全活動(dòng)記錄不檢查甚至嚴(yán)重缺失。

（三）班組成員缺乏進(jìn)取心，工作學(xué)習(xí)熱情低。以我隊(duì)為例，在成立之初，人員來(lái)自各兄弟鉆井隊(duì)，技能水平、綜合素質(zhì)參差不齊，在班組人員搭配上，也存在著技能、工齡結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象，個(gè)別崗位上呈現(xiàn)老同志無(wú)責(zé)任心，新同志無(wú)技術(shù)，各班組均缺乏足夠的技術(shù)力量支撐。同時(shí)，多種用工性質(zhì)造成的身份、戶口、住房等問(wèn)題，少數(shù)派遣制員工心里沒(méi)有歸屬感，工作中不動(dòng)腦筋，不問(wèn)緣由，按部就班，學(xué)習(xí)上消極應(yīng)付，缺乏扎根鉆井立志成才的思想，工作中抱著得過(guò)且過(guò)態(tài)度，也給班組建設(shè)造成了較大阻力。

二、加強(qiáng)鉆井隊(duì)班組建設(shè)的想法和建議

（一）正確的思想引領(lǐng)。要結(jié)合班組的具體實(shí)際和成員的真實(shí)想法，圍繞著鉆井隊(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、年度目標(biāo)、員工收益、技能等級(jí)提升、班組整體水平和綜合戰(zhàn)斗力的提升穩(wěn)步開(kāi)展，使各班組有明確的方向和內(nèi)容。在實(shí)際操作中，要以提高員工工作、學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情為基礎(chǔ)，以交心談心、班組文化為渠道，使思想政治工作引領(lǐng)貫穿于班組建設(shè)的方方面面，使之成為班組建設(shè)的中堅(jiān)力量。在個(gè)人能力提升上，要培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)興趣，使之逐步養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也要緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，由淺入深。同時(shí)，在提高員工工作學(xué)習(xí)積極性上，要依托公司企業(yè)文化建設(shè)成果，逐步開(kāi)創(chuàng)出屬于本隊(duì)、本班組的文化內(nèi)容，如標(biāo)桿班組、青年文明號(hào)示范崗，工人先鋒號(hào)等，讓各班組有努力方向，有奮斗目標(biāo)，影響和帶動(dòng)班組成員主動(dòng)學(xué)習(xí)。

（二）選配過(guò)硬帶頭人。班長(zhǎng)在班組生產(chǎn)體系中處在“兵頭將尾”的位置，是整個(gè)班組的核心和主心骨，他既是班組員工領(lǐng)頭人，又是鉆井隊(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)思路、方案的執(zhí)行者和實(shí)施人，司鉆選用對(duì)錯(cuò)，對(duì)調(diào)動(dòng)員工積極性，增加責(zé)任感，促進(jìn)班組建設(shè)具有重要意義。正所謂：兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩，作為生產(chǎn)直接組織者和執(zhí)行者，實(shí)踐證明，班組工作和執(zhí)行力的好壞，很大程度取決于組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低，在組長(zhǎng)的選拔機(jī)制上，首要考慮的是思想作風(fēng)是否過(guò)硬，工作、學(xué)習(xí)能力，業(yè)務(wù)技能水平是否優(yōu)秀，是否講民主和具備較高的群眾威信度。因?yàn)檫@些因素在工作中，將直接影響到班組成員的思想動(dòng)向，影響到健康班風(fēng)的形成，影響到員工工作、學(xué)習(xí)積極性和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。因此，在選拔任用時(shí)，要在全員平等競(jìng)聘的基礎(chǔ)上，對(duì)那些有責(zé)任心、事業(yè)心、辦事公道、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的同志進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng);同時(shí)，一名合格的組長(zhǎng)還必須具備一定的組織能力，能較好的協(xié)調(diào)好班組關(guān)系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班組全員在工作中積極主動(dòng)，不斷提高工作質(zhì)量和生產(chǎn)效能。

（三）落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，提高班組綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平。作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部重要內(nèi)容，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層班組是鉆井隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)，如何落實(shí)好學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，提高班組綜合能力，筆者認(rèn)為，首先要確保員工學(xué)習(xí)制度的真落實(shí)，班組學(xué)習(xí)制度就必須堅(jiān)持開(kāi)展，因?yàn)?，班組學(xué)習(xí)是班組成員間交流工作體驗(yàn)、學(xué)習(xí)新知識(shí)及傳達(dá)會(huì)議精神的有效途徑。定期開(kāi)展班組學(xué)習(xí)，班組成員可以開(kāi)闊視野，緊跟形勢(shì)，更好地促進(jìn)工作，成員間增強(qiáng)溝通了解，班組凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)。其次要抓好班組的綜合素質(zhì)培訓(xùn)，堅(jiān)持以考核成績(jī)和日常工作表現(xiàn)定崗位，提高員工崗位成才的信心，營(yíng)造出成員間相互學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍，推進(jìn)班組學(xué)習(xí)質(zhì)量和班組生產(chǎn)效能，為打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型班組打好基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)班組綜合素質(zhì)培訓(xùn)，也可以發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，為隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)做好儲(chǔ)備。

（四）推進(jìn)班組建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展以安全生產(chǎn)、提速提效為主題的達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，幫促各班組成員形成協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)、共贏意識(shí)，形成既注重集體榮譽(yù)感又看重本崗成績(jī)意識(shí)，培養(yǎng)激發(fā)班組團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升班組凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而推進(jìn)班組建設(shè)，提高鉆井隊(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效果。

總之，把班組建設(shè)工作做好了，一線生產(chǎn)班組就能進(jìn)發(fā)出生機(jī)，員工活力、創(chuàng)造力就強(qiáng)，工作積極性就能充分調(diào)動(dòng)，鉆井隊(duì)各項(xiàng)安全生產(chǎn)策略就會(huì)得到有效執(zhí)行，工程質(zhì)量方針、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)效益就能得到實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織就會(huì)提升到一個(gè)新水平，企業(yè)就能實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。