李少云

摘 要：針對黨員意識這個課題，進行了調查研究。發(fā)放調查問卷200份，收回問卷186份，其中有效問卷179份。通過問卷調查，發(fā)現(xiàn)了黨員意識中存在的問題，然后分析了產生這些問題的原因，最后給出了解決辦法。

關鍵詞：黨的建設;黨員意識;對策

1 黨員意識存在的問題分析

共產黨員的黨員意識，關系到黨的先進性與純潔性，更關系到全黨是否永葆強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。為了了解我黨內黨員的意識問題，筆者以本單位的全部黨員作為研究對象，開展了一次黨員意識形態(tài)的調查研究。調查方法是以調查問卷的形式展開。共發(fā)放調查問卷200份，收回問卷186份，其中有效問卷179份。通過此次調查，發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題：

1.1 黨員的光榮感和責任感不強

筆者在問卷中設置了這樣兩個選擇題：“1、如果有人在介紹您的時候，提到您是一名共產黨員，或者有人在大庭廣眾之下說您是一名共產黨員，請問您會有什么感覺？A.很光榮;B.無所謂。2、如果第1題您選A，那么請問您感覺到光榮的原因是什么？A.黨員意味著更好的發(fā)展前途;B.作為黨員為共產黨人崇高的理想信念而感到光榮?！闭{查結果顯示，在第1題中選擇A的人占 82%，而選擇B即無所謂的人占到了18%。在第2題中，有41%的被調查著選擇了A項，即36%的人感到光榮是因為自己的黨員身份會給自己事業(yè)上帶來更好的發(fā)展?？梢?，有很多人的入黨動機不純，他們入黨的動機主要是為了給自己的職業(yè)發(fā)展帶來便利，從而增加收入。筆者在跟一位基層黨員交談中得知，他入黨的主要目的是覺得黨員很有面子，有身份。顯然，這些一是都是不對的，他們入黨的動機和目的就是功名利祿。

1.2 黨員的宗旨意識、模范作用不強

關于宗旨意識問題，筆者在問卷中設計了這樣一個問題：“請問你認為自己在工作中發(fā)揮了先鋒模范作用嗎？A.我很好地發(fā)揮了先鋒模范作用;B.發(fā)揮了一定的先鋒模范作用，但還做得不夠;C.沒有發(fā)揮先鋒模范作用”。本題中，選擇ABC三個選項的人分別占39%、47%和14%。問卷調查只是讓黨員自己回答，尚且有14%的人認為自己沒有發(fā)揮先鋒模范作用。而通過從群眾那里調查訪問，群眾反映最為強烈的就是這個問題，認為很多黨員沒有發(fā)揮模范帶頭作用，他們在工作中偷奸?；?，互相推諉;在利益面前則斤斤計較，中飽私囊。在這些黨員頭腦里，犧牲奉獻成了“過時的”口號。

1.3 黨員的紀律性不強，廉潔意識淡化

部分基層黨員的廉潔意識淡化，入黨后不久，他們就逐漸忘記了自己的黨員身份，往往以 “旁觀者”的心態(tài)自居，對黨內存在的消極腐敗現(xiàn)象聽之任之，完全是一副“事不關己高高掛起”的態(tài)度。

甚至還有部分黨員把黨和人民的事業(yè)拋之腦后，熱衷于拜金主義、享樂主義等，在信仰缺失、道德滑坡的道路上越走越遠，最終做出以權謀私、違法亂紀的行為，凡此種種使我黨在人民群眾中的形象大打折扣、威信越來越低。

2 基層黨員意識淡化的原因分析

黨員意識淡化的原因可以從兩方面來看。

第一，從主觀方面來看。部分黨員思想上不求上進，不愿主動學習黨的政策理論，思想跟不上時代的要求;一些黨員雖然學習了文件、政策、方針等，但是沒有落到實處，只是停留在表面;有些黨員雖然在組織上入了黨，但思想上沒有入黨，共產黨員應有的思想政治根基并不牢固;有的本來有較強的黨員意識，但在種種誘惑面前，動搖了理想信念。

第二，從外部環(huán)境來看。一是隨著我國社會發(fā)生的深刻變化，國內外文化信念的不斷沖擊，人們價值取向趨于多元化，不論是群眾還是黨員，追求經濟利益的人越來越多，甘愿奉獻的少了。二是在深化改革中，部分黨員因為個人的一些困難對黨產生了疏離甚至懷疑。三是一些基層黨組織由于活動經費短缺，活動場所受限，黨員過于分散等原因，很難保證定期的組織活動。

3 增強基層黨員意識的對策思考

基層黨員意識方面存在的問題是多方面的，也是復雜的。有些問題不是個別黨員的個別行為，在一些地方甚至具有一定的普遍性，造成的危害十分嚴重，必須高度重視、認真解決。通過研究分析，筆者提出以下對策。

3.1 發(fā)展黨員重質量

現(xiàn)實中，有的基層黨組織在發(fā)展黨員時沒有認真考察，致使一些動機不純的人混入了黨員隊伍，影響了黨的先進性和純潔性。這些動機不純的“偽黨員”，不僅會增加基層黨組織管理難度，而且還會給黨的聲譽和形象造成損害。

為保證黨員的先進性，必須提高黨員發(fā)展質量和規(guī)范黨員發(fā)展程序。在黨員標準把握方面要把政治素質放在首位。決不允許以所謂的“能人”標準或其它標準代替黨員標準。要嚴把數(shù)量與質量的關系，保證新黨員的質量。黨組織還要對入黨積極分子進行黨的基本理論等教育，幫助其端正入黨動機。

3.2 管理黨員重教育

教育內容要豐富。開展黨性教育是黨員教育工作的永恒主題，基于《黨章》等黨內法規(guī)的規(guī)定，結合習近平總書記全面從嚴治黨的論述，當前我國基層黨員教育應強調諸如：理想信念意識、政治意識、宗旨意識、大局意識、看齊意識等。教育的內容包括黨史、黨章等黨內法規(guī)、中國特色社會主義理論成果、習近平系列講話精神等，尤其是要樹立榜樣黨員，作為全體黨員學習的標桿。另一方面，也要從黨內違紀案例中汲取教訓，端正作風。

3.3 長效管理靠制度

黨員意識的強化還需要相應的制度保障?；鶎狱h委、黨支部是黨聯(lián)系黨員的橋梁，要建立健全黨支部考核、測評制度、黨員權利保障等各項制度，從制度上對基層黨員的權利和義務提出要求，從而保證黨支部工作的順利開展。還要及時有效地開展民主生活會，開展主題活動，用形式多樣的活動載體來支撐實踐平臺，讓廣大基層黨員從實踐中學習，使得教育不流于形式。要深入分析基層黨員理想信念動搖的根本原因，針對問題，堅持和完善學習教育制度、黨性評議制度、黨員綜合考核評價制度，用制度管理黨員，用制度對黨員進行警示、督促。

要建立健全監(jiān)督機制，督促黨員遵守黨章等各項法規(guī)，履行黨員職責，發(fā)揮先鋒模范作用。此外，還必須把黨內監(jiān)督和社會監(jiān)督相結合，形成一個良性的互動局面，從外在機制約束黨員行為。還要建立完善激勵機制，打造、表彰先進典型，批評、教育落后黨員，使全黨形成積極向上學習先進的氛圍。

參考文獻

[1]廖藝萍.近年來關于“黨員意識”若干問題的研究綜述[J].學習論壇，2006，（1）：28-31.

[2]孫桂武.提高黨員意識應成為黨建中常抓不懈的工作[J].福州黨校學報，2006，（2）：5-6

（作者單位：國家能源集團神東煤炭集團上灣煤礦黨政辦）