于慧

設計意圖：

《請到我家做客吧》是一個充滿溫情和能夠引發(fā)幼兒想象力的有趣故事，故事結構清晰易懂，畫面上布藝和撕紙剪貼畫巧妙融合，整個繪本呈現(xiàn)非常柔和的暖灰色調。而各種風格的方格花布背景，又讓人感受到愛的味道。一場小小的生日會，在幾種具有代表性的小動物的精心準備下，變得溫暖而又詼諧。每個小動物有著鮮明的個性特點，深受孩子們喜愛，也是大班幼兒科學認知和藝術創(chuàng)意的興趣所在。最巧妙的是，通過一個又一個問題的設計，將幼兒的創(chuàng)意和繪本的故事情節(jié)相結合，提高了幼兒自發(fā)藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣。而大班的幼兒正處于撕紙、剪貼、添畫的敏感期，因此，我們圍繞此繪本設計了一節(jié)創(chuàng)意美術手工活動：《小狗波波的生日會》，用繪本的故事情節(jié)激發(fā)幼兒自主繪畫、手工制作的樂趣。

活動目標：

1.通過了解繪本故事內容，感受小伙伴們之間的友誼。

2.掌握添畫、剪貼、撕貼的方法，補充完整畫面。

3.提高幼兒的動手能力以及想象創(chuàng)造的能力。

活動準備：

1.繪本PPT。

2.小狗手偶一個。

3.彩色紙片、彩色布片若干、雜志內貼紙一包。

4.水彩筆一盒。

5.膠水、小盤。

6.生日歌。

活動過程：

一、情景導入，引出繪本故事

師：小朋友們，今天幼兒園來了一位新朋友，我們一起看看它是誰？

出示小狗手偶。

師：它的名字叫波波，我們跟它打個招呼吧。

師模仿波波的聲音：“小朋友們好！”

師：今天波波特別開心，我們一起問一問，波波為什么這么開心呢？

師：波波，你看起來很開心哦，有什么高興的事情嗎？

師模仿波波的聲音：“小朋友們，今天是我的生日，我邀請了好多小伙伴來我家做客呢！”

師：原來今天是波波的生日，我們一起去看看它邀請了哪些小伙伴吧！

二、欣賞繪本PPT，教師講述

1.觀看PPT第1—5頁

師：小狗波波給好多小伙伴發(fā)出了生日會的邀請，你們猜一猜，小兔子想送給波波的是什么禮物？

師：原來小兔子要送給波波它最喜歡吃的胡蘿卜，我們一起來把胡蘿卜粘貼到上面吧。

請幼兒找出胡蘿卜的形狀，用膠水粘貼到空白處，并用水彩筆添畫完成畫面：小兔子的五官以及掛在墻上的包包。

2.觀看PPT第6～9頁。

師：誰來說一說，小牛想要送給波波什么禮物呢？小牛的斑紋貼是什么樣子的？

請幼兒找出牛奶瓶的形狀，用膠水粘貼到空白處。并用紙片撕貼出小牛身上的斑紋貼，提示幼兒撕出弧線的方法，并用膠水將撕好的紙片貼到小牛的身上。

3.觀看PPT第10～13頁。

師：小貓是波波最好的朋友，它給波波準備的是波波很喜歡的玩具，你們猜猜是什么？

請幼兒用水彩筆添畫線團。

4.觀看PPT第14～17頁。

師：小馬也收到了邀請，它給波波準備的是什么禮物呢？我們一起來幫幫它！

請幼兒找出花朵的形狀貼片，用膠水粘貼，并用水彩筆幫小馬畫上領結。

5.觀看PPT第18～21頁

師：調皮的屎殼郎一家也收到了邀請，它們要送給波波的是什么？原來，它們要把自己最喜歡的東西當作禮物。

請幼兒找出便便的貼片粘貼，并用剪刀剪出若干圓形，粘貼在空白處。

6.觀看PPT第22～23頁

師：小朋友們，如果波波是你的好朋友，你會送給波波什么生日禮物呢？是不是把自己最喜歡的東西送給它呢？我們都是最好的朋友，和好朋友在一起是最開心的事情哦。我們一起來給波波準備禮物吧！

請幼兒自由創(chuàng)意，用紙片、布片剪貼，再用水彩筆添畫細節(jié)。

三、幼兒制作，教師指導

師：我們一起幫著小伙伴們把禮物準備好，一起給波波過生日吧！

幼兒根據(jù)故事的發(fā)展制作各種禮物，教師巡回指導幼兒的剪、貼、添畫環(huán)節(jié)。

要求：提醒幼兒用剪刀的注意事項和手部動作。

四、情景總結，結束活動

觀看PPT第24頁

師：小朋友們，你們覺得波波幸福嗎？它有這么多好朋友，一定很快樂！我們一起祝福波波生日快樂吧！

播放生日歌，大家一起跟唱。

出示手偶，老師模仿波波聲音 ：“謝謝我的好朋友們，我感到好幸福好開心哦，大家一起來吹蠟燭吧！”

活動延伸：

當小朋友的爸爸媽媽過生日的時候，記得精心給他們準備禮物。